2022年護(hù)士年度工作總結(jié)（一）

第16頁(yè)共16頁(yè)2022年?護(hù)士年度工?作總結(jié)（一?）在護(hù)士?工作中，每?一位護(hù)士都?肩負(fù)著重大?任務(wù)和職責(zé)?！天使不好?當(dāng)，這或許?是所有護(hù)士?工作者的心?聲!護(hù)士工?作又苦又累?，只有投入?其中才能對(duì)?護(hù)士工作有?深深體會(huì)！?一、全年?各項(xiàng)護(hù)理工?作量及工作?達(dá)標(biāo)狀況1?、工作量：?急診人次。?參加搶救人?次。配合急?診手術(shù)例。?護(hù)理留觀病?人人次。出?車車次。處?理___次?。2、工?作達(dá)標(biāo)狀況?：急救物品?完好率達(dá)。?無菌物品合?格率。病歷?書寫合格率?。護(hù)理綜合?滿意度。護(hù)?理技術(shù)操作?考核合格率?二、加強(qiáng)?護(hù)理人員服?務(wù)意識(shí)，帶?給優(yōu)質(zhì)服務(wù)?1、強(qiáng)化?服務(wù)理念?全科護(hù)士參?加醫(yī)院__?_的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)培訓(xùn)班活?動(dòng)，不斷進(jìn)?行禮儀行為?培訓(xùn)、規(guī)范?常用禮貌用?語及操作過?程中的交流?用語，并使?用在實(shí)際工?作中。不斷?就溝通技巧?方面問題進(jìn)?行領(lǐng)悟和討?論，培養(yǎng)護(hù)?理人員對(duì)糾?紛苗頭的預(yù)?見性，有效?處理工作中?出現(xiàn)的各種?矛盾和分歧?，共同構(gòu)建?護(hù)患之間互?堅(jiān)信任感，?全年實(shí)現(xiàn)0?投訴，綜合?滿意度達(dá)9?9。___?%。2、?以人為本，?充分滿足病?人的就診需?求不斷改?善輸液大廳?的環(huán)境，_?__電視等?設(shè)施，帶給?紙巾、水杯?、無陪人患?者床頭一杯?水等便民服?務(wù)。不斷優(yōu)?化就診流程?，及時(shí)進(jìn)行?分診，對(duì)急?危重患者采?取使用急診?優(yōu)先服務(wù)卡?優(yōu)先繳費(fèi)取?藥等措施，?減少候診取?藥的時(shí)刻。?并透過環(huán)境?的衛(wèi)生督促?、護(hù)理巡視?及健康宣教?等工作來提?高服務(wù)質(zhì)量?。重視三無?人員的病情?處理、基礎(chǔ)?護(hù)理和三餐?飲食、及時(shí)?了解其狀況?、幫忙聯(lián)系?家屬或救助?站，今年救?助此類病人?達(dá)人，透過?___聯(lián)系?省外家屬人?。此舉措受?到了患者家?屬及其他病?人的贊許。?對(duì)患者的意?見及在工作?中出現(xiàn)的問?題進(jìn)行討論?整改，不斷?提高服務(wù)形?象三、科?學(xué)化、制度?化的護(hù)理管?理，重點(diǎn)監(jiān)?督制度落實(shí)?狀況。1?、透過分組?區(qū)域管理，?進(jìn)行分組連?續(xù)性排班，?減少交接班?次數(shù)，有效?利用人力資?源，透過高?年資護(hù)士的?動(dòng)態(tài)（范本?）質(zhì)控，減?輕年輕護(hù)士?的工作壓力?和減少護(hù)理?隱患，保證?各班的護(hù)理?質(zhì)量。2?、對(duì)質(zhì)控員?進(jìn)行明確分?工，專人負(fù)?責(zé)各區(qū)域的?物品、工作?流程等管理?，發(fā)現(xiàn)存在?問題，及時(shí)?反饋并討論?修訂，保證?各區(qū)域的護(hù)?理質(zhì)量。切?實(shí)履行績(jī)效?考評(píng)制度，?如實(shí)反饋人?員層級(jí)潛質(zhì)?，使護(hù)理質(zhì)?控落實(shí)到位?。3、透?過一年時(shí)刻?調(diào)整，護(hù)理?隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨?于合理，根?據(jù)急診區(qū)域?劃分，基本?上按個(gè)人工?作潛質(zhì)定崗?，基本實(shí)現(xiàn)?護(hù)士層級(jí)管?理，到達(dá)人?員的合理分?配使用。?4、暢通急?診綠色通道?，提高了搶?救成功率。?對(duì)于各種急?、危、重癥?病人就診時(shí)?，合理利用?綠色通道的?措施，為搶?救贏得了寶?貴時(shí)刻。?5、不斷完?善護(hù)理工作?應(yīng)急預(yù)案包?括___的?應(yīng)急預(yù)案。?6、制定?各區(qū)域詳細(xì)?工作指引及?各區(qū)域工作?告知事項(xiàng)，?新入科人員?工作注意要?點(diǎn)等，系統(tǒng)?引導(dǎo)新入人?員和年輕護(hù)?士更好地完?成護(hù)理工作?。四、急?診專業(yè)護(hù)士?崗位培訓(xùn)及?繼續(xù)教育?1。全年科?室___業(yè)?務(wù)領(lǐng)悟次，?病歷討論次?，操作培訓(xùn)?項(xiàng)。2。?第二季度?___全科?人員按要求?完成了急診?崗位技能培?訓(xùn)，操作考?核人人過關(guān)?，全科護(hù)士?業(yè)務(wù)技能得?到進(jìn)一步提?高。3。?全院考核畢?業(yè)三年內(nèi)護(hù)?士急救藥品?知識(shí)，全部?合格，達(dá)標(biāo)?率為。新畢?業(yè)生考核崗?位技能操作?，全部達(dá)標(biāo)?。成績(jī)良好?。4?；?本完成全年?護(hù)士進(jìn)修培?訓(xùn)計(jì)劃，安?排了護(hù)士到?icu進(jìn)修?領(lǐng)悟危重病?人護(hù)理，安?排年輕護(hù)士?到兒科注射?室進(jìn)行小兒?頭皮針穿刺?技術(shù)，提高?小兒頭皮穿?刺技術(shù)水平?。外派多名?護(hù)士外出短?期領(lǐng)悟，并?將新的護(hù)理?理念帶回科?室。全年完?成了名輪科?護(hù)士的急診?培訓(xùn)工作。?5。每季?度進(jìn)行三人?、兩人配合?搶救演練，?透過演練不?斷加強(qiáng)護(hù)士?的應(yīng)急應(yīng)變?潛質(zhì)，反復(fù)?加強(qiáng)急救技?能的訓(xùn)練。?。根據(jù)護(hù)?理部要求進(jìn)?行微型培訓(xùn)?，培訓(xùn)年輕?護(hù)士的技術(shù)?操作熟練度?及急救儀器?的使用潛質(zhì)?，要求每組?人員利用班?上空閑時(shí)段?進(jìn)行小組病?例討論及護(hù)?理查房。效?果良好。?7。制定急?診崗位培訓(xùn)?小本子，_?__人員對(duì)?科室人員層?級(jí)潛質(zhì)評(píng)定?，指定輔導(dǎo)?老師，實(shí)施?一對(duì)一輔導(dǎo)?教育。要求?每人每季度?完成護(hù)理病?例個(gè)案分析?一例，透過?案例分析培?養(yǎng)護(hù)士評(píng)判?性思維，提?高護(hù)理人員?素質(zhì)，保證?護(hù)理質(zhì)量。?五、護(hù)理?___帶教?學(xué)生帶教?工作進(jìn)一步?規(guī)范，小講?課、操作示?范、教學(xué)查?房、搶救配?合演練等教?學(xué)工作的實(shí)?施，取得了?較好效果，?尤其是搶救?配合演練的?教學(xué)方法收?到全體__?_的一致好?評(píng)。今年順?利完成人次?的實(shí)習(xí)帶教?任務(wù)六、配?合醫(yī)療開展??？瓢l(fā)展?調(diào)整原辦公?室建簡(jiǎn)易監(jiān)?護(hù)病房，留?觀病人逐漸?增多，護(hù)理?方面加強(qiáng)落?實(shí)留觀病人?的病歷書寫?、基礎(chǔ)護(hù)理?和健康教育?等，同時(shí)安?排人員到i?cu進(jìn)修危?重病人護(hù)理?，腰穿配合?、胸腔閉式?引流等管道?護(hù)理。_?__年護(hù)理?工作方面雖?然取得了必?須的成績(jī)，?但也存在不?足之處，未?能順利完成?護(hù)理研究課?題，個(gè)別人?員在培訓(xùn)中?存在消極、?被動(dòng)的態(tài)度?。在為患者?服務(wù)過程中?，個(gè)別人員?語氣較冷淡?、生硬容易?引起患者的?不滿情緒等?。新的一?年咱們將面?臨更大的的?困難和挑戰(zhàn)?，醫(yī)療市場(chǎng)?的激烈競(jìng)爭(zhēng)?，流動(dòng)人口?減少等，咱?們將不斷發(fā)?奮，進(jìn)一一?步加強(qiáng)隊(duì)伍?的建設(shè)，提?高護(hù)理人員?綜合素養(yǎng)，?培養(yǎng)專業(yè)護(hù)?士，提高服?務(wù)質(zhì)量，完?成新一年的?工作計(jì)劃。?篇2：?護(hù)士個(gè)人工?作歸納范文?___年?，我本著“?以病人為中?心”的服務(wù)?理念，以認(rèn)?真負(fù)責(zé)的工?作態(tài)度，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的革___?精神，盡職?盡責(zé)、踏踏?實(shí)實(shí)做好護(hù)?理工作，認(rèn)?真地完成了?工作任務(wù)。?現(xiàn)述職報(bào)告?如下：一?、盡職盡責(zé)?，搞好護(hù)理?工作。俗話?說：“三分?治療，七分?護(hù)理”，經(jīng)?過___多?年的護(hù)理工?作實(shí)踐，我?越來越感覺?出護(hù)理工作?的重要性。?（范本）在?日常工作中?，我堅(jiān)持著?裝整潔大方?，用語禮貌?規(guī)范，態(tài)度?和藹，禮貌?待患。嚴(yán)格?遵守醫(yī)德規(guī)?范和操作規(guī)?程，認(rèn)真書?寫護(hù)理記錄?，千方百計(jì)?減少病人的?痛苦，安安?全全做好自?我的工作。?無論是職工?家屬，還是?地方患者，?我都堅(jiān)持視?病人如親人?，做到態(tài)度?好、話語親?、動(dòng)作柔，?耐心回答病?人及其家屬?關(guān)于病情的?咨詢，以及?家庭治療、?保健方面的?注意事項(xiàng)等?，沒有發(fā)生?一齊與病人?的言語沖突?，沒有發(fā)生?一齊因服務(wù)?態(tài)度、服務(wù)?效率、服務(wù)?質(zhì)量等問題?引發(fā)的糾紛?，受到病人?及其家屬的?一致好評(píng)。?二、發(fā)揮?作用，做好?幫帶工作。?對(duì)于病人來?說，護(hù)理工?作不是一個(gè)?護(hù)士能夠主?管負(fù)責(zé)的，?而是一個(gè)需?要團(tuán)隊(duì)輪值?配合的工作?。近年來，?醫(yī)院為護(hù)理?隊(duì)伍補(bǔ)充了?新生力量，?工作中，自?我能夠充分?發(fā)揮自我年?資較高、經(jīng)?驗(yàn)豐富的優(yōu)?勢(shì)，主動(dòng)搞?好幫帶工作?，為年輕護(hù)?士講解業(yè)務(wù)?技術(shù)、與病?人溝通等方?面的知識(shí)，?解決護(hù)理業(yè)?務(wù)上的疑難?問題，指導(dǎo)?落實(shí)護(hù)理措?施，幫忙年?輕護(hù)士盡快?成長(zhǎng)，為整?體護(hù)理水平?的提高做出?了自我的貢?獻(xiàn)。三、?不斷領(lǐng)悟，?提高思想業(yè)?務(wù)水平。?在過去的一?年里，我能?夠透過報(bào)刊?、電視、參?加政治領(lǐng)悟?等方式，認(rèn)?真領(lǐng)悟黨的?方針路線政?策，領(lǐng)悟上?級(jí)的各項(xiàng)指?示精神和規(guī)?章制度，透?過領(lǐng)悟，提?高了自我的?政治理論水?平，進(jìn)一步?端正了服務(wù)?態(tài)度，增強(qiáng)?了做好本職?工作、自覺?維護(hù)醫(yī)院良?好形象的用?心性。同時(shí)?，自我用心?主動(dòng)地參加?醫(yī)院和科室?___的業(yè)?務(wù)領(lǐng)悟和技?能培訓(xùn)，并?堅(jiān)持自學(xué)了?相關(guān)的業(yè)務(wù)?書籍，透過?不停地領(lǐng)悟?新知識(shí)，更?新自我的知?識(shí)積累，較?好地提高了?自我的專業(yè)?修養(yǎng)和業(yè)務(wù)?潛質(zhì)，適應(yīng)?了不斷提高?的醫(yī)療專業(yè)?發(fā)展的需要?。隨著社?會(huì)的發(fā)展進(jìn)?步、人們生?活品質(zhì)提升?，病人對(duì)護(hù)?理質(zhì)量的要?求也越來越?高。在今后?的工作中，?我將進(jìn)一步?牢固樹立“?為病人服務(wù)?、樹醫(yī)院形?象”的思想?，立足崗位?，勤奮工作?，履盡職責(zé)?，為提升社?區(qū)醫(yī)務(wù)人員?整體形象增?光添彩。?篇3：在?護(hù)士工作中?，每一位護(hù)?士都肩負(fù)著?重大任務(wù)和?職責(zé)！天使?不好當(dāng)，這?或許是所有?護(hù)士工作者?的心聲!護(hù)?士工作又苦?又累，只有?投入其中才?能對(duì)護(hù)士工?作有深深體?會(huì)！一年?來在院領(lǐng)導(dǎo)?及分管院長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在各科的密?切配合支持?下，在護(hù)士?長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)?作發(fā)奮完成?護(hù)理工作任?務(wù)，歸納如?下：一、?政治思想方?面：認(rèn)真?領(lǐng)悟___?關(guān)于___?_，領(lǐng)悟貫?徹___精?神，用心開?展醫(yī)療質(zhì)量?管理效益年?活動(dòng)，堅(jiān)持?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心的護(hù)?理服務(wù)理念?，適應(yīng)衛(wèi)生?改革，社會(huì)?發(fā)展的新形?勢(shì)，用心參?加一切政治?活動(dòng)，以服?務(wù)人民奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗旨?，以病人滿?意為標(biāo)準(zhǔn)，?全心全意為?人民服務(wù)。?二、規(guī)范?護(hù)理工作制?度：深化?衛(wèi)生改革，?執(zhí)行新的醫(yī)?療事故處理?條例。我院?推行綜合目?標(biāo)管理職責(zé)?制，開展醫(yī)?療質(zhì)量管理?效益年活動(dòng)?等新的形勢(shì)?，對(duì)護(hù)理工?作提出了更?高的要求，?因而護(hù)理部?認(rèn)真___?領(lǐng)悟新條例?，領(lǐng)悟護(hù)士?管理辦法，?嚴(yán)格執(zhí)行非?注冊(cè)護(hù)士執(zhí)?業(yè)，根據(jù)精?神衛(wèi)生中心?，泰安人民?醫(yī)院、洛陽?人民醫(yī)院等?經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合?我院實(shí)際，?重新完善修?定護(hù)理工作?制度___?項(xiàng)，明確各?級(jí)各班護(hù)士?崗位職責(zé)_?__種，規(guī)?范護(hù)理操作?規(guī)程___?項(xiàng)，并修定?了護(hù)士長(zhǎng)、?護(hù)士質(zhì)量考?核標(biāo)準(zhǔn)，整?體護(hù)理質(zhì)量?考核標(biāo)準(zhǔn)（?辦公室、質(zhì)?檢科、總務(wù)?科等給了很?大支持），?使護(hù)理工作?有章可循、?有法可依，?逐步使護(hù)理?工作制度化?、標(biāo)準(zhǔn)化、?規(guī)范化、科?學(xué)化管理。?三、增強(qiáng)?法律意識(shí)，?認(rèn)真領(lǐng)悟《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其法律法規(guī)?，兩次參加?領(lǐng)悟班，并?用心參于醫(yī)?院___的?醫(yī)療事故修?理?xiàng)l例培訓(xùn)?授課工作，?多次___?護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)?理人員領(lǐng)悟?，讓護(hù)理人?員意識(shí)到，?___市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制的?建立，法律?制度日益完?善，人民群?眾法制觀念?不斷增強(qiáng)，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識(shí)，?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識(shí)，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識(shí)，使護(hù)?理人員懂法?、用法，依?法減少醫(yī)療?事故的發(fā)生?。四、發(fā)?奮作好醫(yī)院?感染管理工?作。在我?院沒設(shè)感染?科之前，護(hù)?理部對(duì)護(hù)理?工作方面能?夠做到的盡?量做到，嚴(yán)?格消毒、滅?菌、隔離措?施的落實(shí)，?狠抓了護(hù)理?人員的無菌?技術(shù)操作，?注射做到一?人一針一管?一帶。狠抓?了手術(shù)室、?供應(yīng)室、消?毒滅菌環(huán)節(jié)?的管理和監(jiān)?測(cè)，對(duì)各科?室的治療室?、換藥室等?每月空氣培?養(yǎng)一次。嚴(yán)?格了一次性?醫(yī)療用品的?管理，一次?性無菌注射?器、輸血、?輸液器等用?后，消毒、?毀形、焚燒?有專人管理?，有登記，?護(hù)理部每季?度對(duì)全院各?科室紫外線?燈管強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)有記?錄，對(duì)不合?格的停止使?用，降低了?醫(yī)原性感染?。五、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)悟?，發(fā)奮提高?護(hù)理隊(duì)伍素?質(zhì)。1、?加強(qiáng)護(hù)士職?業(yè)道德教育?和禮貌禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?禮貌用語，?落實(shí)到每一?個(gè)護(hù)理崗位?，工作時(shí)刻?儀表端莊、?著裝整潔、?發(fā)但是肩、?不濃妝艷抺?、不穿高跟?鞋、響底鞋?、禮貌待患?、態(tài)度和藹?、語言規(guī)范?，舉辦了精?神科護(hù)士領(lǐng)?悟班，__?_月份又舉?辦了護(hù)士禮?儀培訓(xùn)班，?請(qǐng)南華酒店?老師指導(dǎo)，?并從中選拔?了___名?護(hù)士刻苦訓(xùn)?練參加了全?市的護(hù)士禮?儀大賽，并?取得了優(yōu)異?的成績(jī)（護(hù)?理部及__?_名隊(duì)員、?犧牲節(jié)假日?加班加點(diǎn)）?，展現(xiàn)三院?護(hù)士的風(fēng)采?，同時(shí)為三?院爭(zhēng)了光。?2、加強(qiáng)?愛崗敬業(yè)教?育，貫徹“?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心”的?服務(wù)理念，?提高了整體?護(hù)士素質(zhì)及?應(yīng)急潛質(zhì)，?全年的病人?滿意度提高?到97。_?__%。?3、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)領(lǐng)悟，護(hù)?理部每月_?__業(yè)務(wù)講?座共計(jì)36?學(xué)時(shí)，護(hù)士?長(zhǎng)用心認(rèn)真?授課，獲得?了滿意的效?果，科室堅(jiān)?持每月一次?業(yè)務(wù)領(lǐng)悟，?每周一題晨?會(huì)提問，堅(jiān)?持危重病人?護(hù)理查房，?加強(qiáng)護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?，____?__次技術(shù)?操作考試，?均取得優(yōu)異?的成績(jī)，合?格率達(dá)__?_%。4?、選派護(hù)理?人員外出進(jìn)?修共___?人，護(hù)士長(zhǎng)?___次參?加領(lǐng)悟班共?計(jì)___人?次。5、?鼓勵(lì)在職護(hù)?理人員參加?護(hù)理大專領(lǐng)?悟，現(xiàn)?？?畢業(yè)___?人，本科領(lǐng)?悟的___?人，提高了?整體水平。?6、在護(hù)?士長(zhǎng)的帶動(dòng)?下，護(hù)師以?上的人員不?斷歸納經(jīng)驗(yàn)?，用心撰寫?論文，不完?全統(tǒng)計(jì)，共?撰寫論文_?__篇，分?別在省、市?級(jí)雜志上發(fā)?表及學(xué)術(shù)會(huì)?議上交流_?__篇。?六、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管理?，提高護(hù)理?優(yōu)質(zhì)高效服?務(wù)。從護(hù)理?人員的比例?、工作性質(zhì)?、人員分布?等各方面充?分說明了護(hù)?理工作是醫(yī)?院工作的重?要組成部分?，是保證醫(yī)?療安全優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的另一?個(gè)車輪，因?而護(hù)理質(zhì)量?的優(yōu)劣，與?醫(yī)療糾紛的?升、降息息?相關(guān)，加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量管?理，提高護(hù)?理質(zhì)量個(gè)性?重要。各科?室護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)?格的管理，?處處起表帥?作用，由其?推行綜合目?標(biāo)職責(zé)制以?來更是加班?加點(diǎn)，身先?士卒，當(dāng)好?紅管家……?充分發(fā)揮了?護(hù)士、病人?、領(lǐng)導(dǎo)間的?橋梁作用，?為保證醫(yī)院?護(hù)理工作的?高效優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，做出了?很大的貢獻(xiàn)?。篇4：?護(hù)士個(gè)人?工作歸納?___年即?將過完，回?顧一年的工?作歷程，有?的只是勞累?辛酸悲哀失?望失落無奈?和痛心．?時(shí)刻的腳步?真快，轉(zhuǎn)眼?___過去?了，回顧這?一年來的路?程，有收獲?也有遺憾：?一、政治?思想方面，?認(rèn)真領(lǐng)悟_?__關(guān)于_?___，領(lǐng)?悟貫徹__?_精神，堅(jiān)?持以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心的?護(hù)理服務(wù)理?念，適應(yīng)衛(wèi)?生改革，社?會(huì)發(fā)展的新?形勢(shì)，用心?參加一切政?治活動(dòng)，以?服務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為宗?旨，以病人?滿意為標(biāo)準(zhǔn)?，全心全意?為人民服務(wù)?。用心完成?三甲醫(yī)院的?復(fù)審和綜合?目標(biāo)職責(zé)制?考核。用心?配合院領(lǐng)導(dǎo)?、科護(hù)士長(zhǎng)?、護(hù)士長(zhǎng)完?成新大樓的?搬遷。二?、增強(qiáng)法律?意識(shí)，認(rèn)真?領(lǐng)悟《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)。人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng)，依法辦?事、依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益已成?為人們的共?識(shí)，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀念?是全方位、?全過程的讓?病人滿意，?這是人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)理服?務(wù)提出更高?、更新的需?求，因而我?不斷豐富法?律知識(shí)，增?強(qiáng)安全保護(hù)?意識(shí)，減少?醫(yī)療事故的?發(fā)生。三?、加強(qiáng)護(hù)士?職業(yè)道德教?育和禮貌禮?貌服務(wù)，工?作時(shí)刻儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)但?是肩、不濃?妝艷?、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語?言規(guī)范，時(shí)?刻貫徹“以?病人為中心?，以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念。用?心參加院內(nèi)?、科內(nèi)、組?內(nèi)的業(yè)務(wù)領(lǐng)?悟。四、?加強(qiáng)危重病?人的管理，?熟練掌握護(hù)?理急救技術(shù)?，搶救程序?及搶救藥械?的使用，提?高了危重病?人搶救成功?率；加強(qiáng)病?房管理，做?到護(hù)理單元?的整潔，在?外環(huán)境較差?的狀況下，?發(fā)奮為病人?創(chuàng)造一個(gè)清?潔、整齊、?安靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)境?；嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)章制?度及護(hù)理操?作規(guī)程，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?，用心協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做好?科室工作，?本年度未發(fā)?生護(hù)理差錯(cuò)?事故。五?、在___?帶教上，我?做到放手不?放眼，親自?示范操作，?直到同學(xué)弄?懂弄通為止?！無不良?事故發(fā)生！?獲得同學(xué)們?的好評(píng)！?回顧___?年，取得成?績(jī)，同時(shí)也?存在不足，?期望在__?_年能夠繼?續(xù)鞏固已有?的成績(jī)，繼?往開來，在?護(hù)理領(lǐng)域再?創(chuàng)新高！在?經(jīng)濟(jì)騰飛物?價(jià)暴漲的年?代，咱們工?人一個(gè)月只?有___多?元的工資連?養(yǎng)活自我都?不夠！更不?談養(yǎng)家了！?說得不好聽?連當(dāng)保姆的?都不如．真?的是＂工人?工資四百四?不夠領(lǐng)導(dǎo)吃?盤魚翅；工?人工資五百?五不夠領(lǐng)導(dǎo)?跳圈舞；工?人工資六百?六不夠領(lǐng)導(dǎo)?吃餐肉；工?人工資七百?七不夠領(lǐng)導(dǎo)?打牙祭＂卻?無人問津，?也不知建立?和諧社會(huì)體?此刻什么地?方？？？？?？？肩負(fù)著?重大法律職?責(zé)，拿著難?以糊口的微?薄的工資，?咱們這群可?悲的護(hù)士卻?一如既往地?，認(rèn)真地履?行著自我的?職責(zé)．堅(jiān)持?自我的職業(yè)?操守，常常?是超時(shí)餓著?肚子為患者?服務(wù)．有時(shí)?還要強(qiáng)忍著?那些自以為?資歷深的不?講理的老干?部的謾罵．?咱們護(hù)士才?是胸襟廣闊?的人，正因?咱們能忍常?人之所不能?忍．___?說：為人民?服務(wù)講奉獻(xiàn)?用到咱們護(hù)?士身上一點(diǎn)?都不為過，?咱們才是當(dāng)?代奉獻(xiàn)一切?的人．我只?為自我是一?名護(hù)士而感?到無奈和悲?哀，正因咱?們所做的一?切都沒有價(jià)?值！連養(yǎng)活?自我都困難?！就這樣，?本人在這一?年里還是認(rèn)?真地履行自?我的崗位職?責(zé)，遵守所?規(guī)院紀(jì)，在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?士長(zhǎng)的指導(dǎo)?下發(fā)奮地做?好自我的本?職工作，完?成院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)任?務(wù)．在政?治思想上，?時(shí)刻跟__?_持續(xù)高度?一致，鐘愛?人民鐘愛_?__，鐘愛?本職工作，?認(rèn)真領(lǐng)悟關(guān)?心時(shí)事深刻?領(lǐng)會(huì)___?的＂___?＂___的?＂八榮八恥?＂的重要思?想，樹立全?心全意為人?民服務(wù)的工?作指導(dǎo)思想?，不與不法?行為為伍．?用心配合本?所司法干警?做好勞教人?員入所防疫?工作，確保?勞教人員的?醫(yī)療安全．?平時(shí)能認(rèn)真?領(lǐng)悟法律知?識(shí)，參加所?部院部__?_的普法教?育活動(dòng)．?為了提高自?我的工作潛?質(zhì)，在工作?實(shí)踐中我能?認(rèn)真領(lǐng)悟，?不斷摸索，?豐富自我的?理論知識(shí)，?為了能更好?地為患者服?務(wù)打好基礎(chǔ)?。篇5：?時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼又到?了一年的年?底，回望這?一年來我在?護(hù)士長(zhǎng)的崗?位上所做的?工作，心中?有很多感慨?；現(xiàn)將__?_年以來各?項(xiàng)工作歸納?如下：一?、嚴(yán)格管理?，有效協(xié)調(diào)?一年來，?在護(hù)理部和?科主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，從各?方面嚴(yán)格要?求自我，在?科室工作尤?其是護(hù)理工?作中身先士?卒，大膽管?理，認(rèn)真落?實(shí)醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)工?作制度，保?證了科室工?作穩(wěn)步進(jìn)行?。用心配合?主任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工作?，引導(dǎo)大家?做好醫(yī)護(hù)溝?通；及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并解決一?些摩擦和矛?盾，增強(qiáng)了?科室凝聚力?，使中醫(yī)科?成為一個(gè)溫?暖的大家庭?；讓醫(yī)生護(hù)?士在身心愉?悅的狀態(tài)下?工作，也為?病人營(yíng)造了?溫馨、和諧?的病區(qū)住院?環(huán)境。二?、狠抓護(hù)理?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一個(gè)中?西醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科室?，咱們科面?臨病種雜，?疑難雜癥多?，護(hù)理?？?性不強(qiáng)的難?題。而與之?對(duì)應(yīng)的是：?中醫(yī)科的_?__名護(hù)士?，僅有一名?是中西醫(yī)結(jié)?合護(hù)理大專?畢業(yè)，其余?都是西醫(yī)護(hù)?理專業(yè)畢業(yè)?，在學(xué)校僅?了解到簡(jiǎn)單?的中醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí)；在西?醫(yī)專科護(hù)士?培訓(xùn)不斷深?入發(fā)展，專?科護(hù)士特點(diǎn)?和優(yōu)勢(shì)越來?越明顯的這?天，中醫(yī)科?護(hù)士沒有特?定的專業(yè)知?識(shí)和發(fā)展方?向，這在一?程度上影響?了這個(gè)群體?的工作用心?性和隊(duì)伍的?穩(wěn)定性，也?給病區(qū)護(hù)理?工作質(zhì)量帶?來了負(fù)面影?響。針對(duì)?這一現(xiàn)實(shí)，?我果斷決定?：從我做起?，全員培訓(xùn)?。采取業(yè)務(wù)?講課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)合?的方式，發(fā)?動(dòng)科主任和?醫(yī)生參與，?對(duì)包括呼吸?、循環(huán)、消?化、神經(jīng)系?統(tǒng)的常見內(nèi)?科疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)，?對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí)和常用?技能系統(tǒng)培?訓(xùn)，甚至對(duì)?一些普外科?和骨科疾病?的保守治療?、護(hù)理知識(shí)?，也進(jìn)行了?培訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培訓(xùn)?下來，考核?結(jié)果證明，?護(hù)士對(duì)上述?各系統(tǒng)常見?疾病都有了?全面的認(rèn)識(shí)?和了解，這?不僅僅提高?了她們的業(yè)?務(wù)技術(shù)水平?，也極大的?增強(qiáng)了護(hù)士?對(duì)自身、對(duì)?科室發(fā)展的?信心。此后?，我又采取?日常強(qiáng)化的?方式，不斷?結(jié)合病房現(xiàn)?有病例強(qiáng)化?培訓(xùn)過的知?識(shí)，最后打?造出了一支?技術(shù)過硬、?有中醫(yī)特色?的護(hù)理隊(duì)伍?。三、嘗?試文化管理?，力求做出?特色多年?的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)?歷，使我深?切的體會(huì)到?：對(duì)于一個(gè)?團(tuán)隊(duì)而言，?規(guī)范其行為?固然重要，?但更重要的?是要改變其?思想，升華?其內(nèi)心世界?，要讓護(hù)士?長(zhǎng)管理這個(gè)?外因，透過?護(hù)士個(gè)人素?質(zhì)的內(nèi)因起?作用。為此?，我采取了?一系列措施?：在護(hù)士排?班表上，每?周送她們一?句人生、職?場(chǎng)感悟；舉?辦天使心語?小板報(bào)；利?用早會(huì)給她?們講一些勵(lì)?志、哲理等?小故事，引?發(fā)她們對(duì)人?生、對(duì)事業(yè)?的思索。潛?移默化之中?，咱們中醫(yī)?科的護(hù)士，?人文素質(zhì)有?了很大提高?。我最后打?造出了我用?人文知識(shí)改?變護(hù)士--?-護(hù)士有效?管理自我-?--護(hù)理工?作質(zhì)量提高?的良性鏈條?。近幾年，?不僅僅中醫(yī)?科的護(hù)理文?化建設(shè)搞得?___，而?且圓滿的完?成了各項(xiàng)工?作目標(biāo)。在?省市歷次檢?查中，咱們?中醫(yī)科以收?費(fèi)規(guī)范著稱?，每次都迎?接收費(fèi)檢查?，沒有給醫(yī)?院丟過一分?。在行風(fēng)評(píng)?議檢查中，?中醫(yī)科的健?康教育和護(hù)?理服務(wù)，更?是贏得了參?檢專家的肯?定和贊揚(yáng)。?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)，?提高病人滿?意度比如?說，在對(duì)病?人的健康教?育方面，多?數(shù)科室的做?法是，單純?依靠護(hù)士口?頭宣教，但?我透過長(zhǎng)期?以來的觀察?，發(fā)現(xiàn)了一?個(gè)弊端：護(hù)?士說得少了?，資料涵蓋?不全，說得?多了，正因?時(shí)刻有限，?就會(huì)說得快?而沒有重點(diǎn)?，這樣，病?人根本記不?住。為此，?我把入院宣?教的資料列?了一個(gè)提綱?，作為護(hù)士?口頭宣教的?資料，而把?詳細(xì)資料輸?入電腦，護(hù)?士在做提綱?挈領(lǐng)的宣教?后，把詳細(xì)?的資料發(fā)于?病人，這都?起到很好的?效果。類似?的還有鼻飼?知識(shí)宣教、?痰培養(yǎng)標(biāo)本?留取方法、?尿培養(yǎng)標(biāo)本?留取注意事?項(xiàng)等等等等?。這種口頭?和書面相結(jié)?合的宣教方?法，不僅僅?有助于病人?掌握，也節(jié)?省了護(hù)士超?多時(shí)刻，因?此深受大家?歡迎。五?、不斷領(lǐng)悟?歸納，提高?自身素質(zhì)?俗話說，打?鐵還需自身?硬，在認(rèn)真?做好科室護(hù)?理管理工作?的同時(shí)，我?堅(jiān)持領(lǐng)悟新?知識(shí)，不斷?歸納臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，提?高自身綜合?素質(zhì)。于_?__年__?_月參加了?心理咨詢師?考試，望在?___月份?獲得三級(jí)心?理咨詢師證?書。一年來?，先后在國(guó)?家級(jí)、省級(jí)?雜志上發(fā)表?學(xué)術(shù)論文_?__篇，在?我院院刊上?發(fā)表詩(shī)歌_?__篇，散?文兩篇。?六、不足之?處和發(fā)奮方?向應(yīng)對(duì)我?的病人我的?科室，我能?夠坦然的說?，為了你們?，我一向在?發(fā)奮！但是?，應(yīng)對(duì)自我?，我深知工?作中還有很?多的缺憾，?比如，科研?是護(hù)理工作?前進(jìn)和發(fā)展?的重要?jiǎng)恿?，但咱們中?醫(yī)科的護(hù)理?科研項(xiàng)目至?今還是空白?；再比如，?有時(shí)候，過?于嚴(yán)厲的要?求，我甚至?看到過護(hù)士?的眼淚和無?奈。因此，?展望未來，?對(duì)新的一年?的護(hù)士長(zhǎng)工?作我充滿了?信心，作為?護(hù)士長(zhǎng)我的?發(fā)奮方向是?：1、力?爭(zhēng)在護(hù)理科?研方面有所?突破；2?、寬嚴(yán)結(jié)合?，讓自我的?管理方式更?加成熟。?篇6：護(hù)?士個(gè)人工作?歸納光陰?似箭!一晃?眼，從我加?入人民醫(yī)院?――救死扶?傷的護(hù)士，?工作已有半?年多了。在?過去半年里?，在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?我認(rèn)真領(lǐng)悟?___、_?__、__?_和“__?_”的重要?思想。堅(jiān)持?“以病人為?中心”的臨?床服務(wù)理念?，發(fā)揚(yáng)救死?扶傷的革_?__人道主?義精神，并?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和用心?的熱情投身?于領(lǐng)悟和工?作中，雖然?有成功的淚?水，也有失?敗的辛酸，?但是日益激?烈的社會(huì)竟?爭(zhēng)也使我充?分地認(rèn)識(shí)到?成為一名德?智體全面發(fā)?展的國(guó)優(yōu)國(guó)?標(biāo)護(hù)士的重?要性。（范?本）在踏實(shí)?地領(lǐng)悟與醫(yī)?療護(hù)理工作?中，獲得廣?泛病員好評(píng)?的同時(shí)，也?得到各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)?的認(rèn)可。順?利完成了_?__年上半?年的工作任?務(wù)。其具體?工作歸納如?下：（一?）思想道德?、政治品質(zhì)?方面：能夠?認(rèn)真貫徹黨?的基本路線?方針政策，?透過報(bào)紙、?雜志、書籍?用心領(lǐng)悟政?治理論；遵?紀(jì)守法，認(rèn)?真領(lǐng)悟法律?知識(shí)；愛崗?敬業(yè)，具有?強(qiáng)烈的職責(zé)?感和事業(yè)心?，用心主動(dòng)?認(rèn)真的領(lǐng)悟?護(hù)士專業(yè)知?識(shí)，工作態(tài)?度端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，樹?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。在醫(yī)?療護(hù)理實(shí)踐?過程中，服?從命令，聽?眾指揮。能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度的，?遵守醫(yī)德規(guī)?范，規(guī)范操?作。能用心?參加醫(yī)院和?科室___?的各項(xiàng)活動(dòng)?并能尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?事。（二?）專業(yè)知識(shí)?、工作潛質(zhì)?方面：我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，用?心圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自我?的兄弟姐妹?，親人，經(jīng)?常換位思考?別人的苦處?。認(rèn)真做好?醫(yī)療文書的?書寫工作，?醫(yī)療文書的?書寫需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，態(tài)?度端正、頭?腦清晰。我?課件下載認(rèn)?真領(lǐng)悟科室?文件書寫規(guī)?范，認(rèn)真書?寫一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能）三嚴(yán)（?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?