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(湘教版)一年級語文教案第一個愿望(湘教版)一年級語文教案第一個愿望(湘教版)一年級語文教案第一個愿望V:1.0精細整理,僅供參考(湘教版)一年級語文教案第一個愿望日期:20xx年X月第一個愿望教學(xué)目標(biāo):1.認識本課16個生字。2.能有感情地朗讀課文。3.使學(xué)生能正確理解課文的內(nèi)容,進一步激發(fā)熱愛五星紅旗、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點:1.認識本課生字,理解課文內(nèi)容。2.領(lǐng)會課文所表達的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、講故事導(dǎo)入新課。二、初讀課文。1.借助拼音,把句子讀通順。2.標(biāo)出自然段。3.畫出自己不懂的地方。三、講讀課文。1.冬梅當(dāng)上了希望小學(xué)的代表后,從哪里來到了哪里?請同學(xué)們讀讀第一自然段。讀后,教師可向?qū)W生介紹“希望小學(xué)”“代表”“首都”等詞。2.學(xué)生齊聲朗讀第二自然段,說一說,冬梅到達北京后的第一愿望是什么這說明了什么3.全體女生朗讀第3自然段,思考下列問題:(1)老師是什么時候帶冬梅和小伙伴們?nèi)ヌ彀查T廣場的?(2)這時候有沒有升國旗從哪里可以看出(3)升國旗的時刻是一種什么時刻課文里用一個詞概括出來了,誰能找到這個詞4.全體男生大聲朗讀第4、5自然段,誰能說說這兩自然段寫了什么內(nèi)容?(1)出示多媒體課件,展示武警戰(zhàn)士護衛(wèi)國旗,邁著威武整齊的步伐走過來的情景。讓學(xué)生通過觀察,感受武警戰(zhàn)士的威武,從而理解威武的含義。(2)繼續(xù)出示多媒體課件,播放升國旗的情景,讓學(xué)生充分感受放國歌時的莊嚴,使學(xué)生入情入境,然后學(xué)習(xí)第5自然段。“五星紅旗緩緩升起”一句中,“緩緩”是什么意思?
看到升國旗,冬梅心情怎樣從哪句可以看出來學(xué)生齊聲朗讀這一句。她看見一位解放軍叔叔舉起手,向國旗敬禮,她的心情會怎樣?指導(dǎo)學(xué)生觀察書上插圖。老師問:如果你看到升國旗的情景,你的心情會怎樣如果你親眼在天安廣門場看見解放軍叔叔升國旗,你會怎么做四、有感情地朗讀課文,領(lǐng)會課文所表達的思想感情。五、全文小結(jié)。本篇課文記敘了冬梅在天安門廣場,親眼看見了解放軍叔叔升國旗的情景,表現(xiàn)了我們少年兒童對國旗、對祖國的無限熱愛。第二課時教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容,進一步激發(fā)熱愛五星紅旗、熱愛祖國的思想感情。2.學(xué)習(xí)寫本課的7個生字。教學(xué)重難點:學(xué)會本課7個生字。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過程:一、檢查學(xué)生有感情地朗讀課文的情況,導(dǎo)入新課。二、自己再讀課文,畫出本課生字。三、用卡片檢查識字情況。京士衛(wèi)齊淚熱愛四、用自己喜歡的方法識記生字。五、全班交流學(xué)習(xí)方法。1.利
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