下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
媒體與社會責(zé)任——新聞媒體對社會的影響與承擔(dān)基礎(chǔ)題
#媒體與社會責(zé)任——新聞媒體對社會的影響與承擔(dān)
##選擇題(每題2分,共20分)
1.以下哪項不是新聞媒體的社會責(zé)任?
A.提供真實信息
B.維護(hù)社會公正
C.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益
D.促進(jìn)民主進(jìn)程
2.新聞媒體在報道社會事件時應(yīng)遵循的原則是:
A.客觀性原則
B.主觀性原則
C.偏見性原則
D.中立性原則
3.以下哪項不屬于新聞媒體對社會的影響?
A.形成公共輿論
B.引導(dǎo)消費(fèi)者行為
C.推動教育改革
D.影響政府決策
4.新聞媒體承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn)不包括以下哪項?
A.揭露社會問題
B.監(jiān)督政府行為
C.捏造新聞事實
D.保護(hù)弱勢群體
5.以下哪個理論描述了媒體對公眾議程設(shè)置的作用?
A.意識形態(tài)理論
B.議程設(shè)置理論
C.社會建構(gòu)主義
D.媒介依賴?yán)碚?/p>
##判斷題(每題2分,共10分)
1.新聞媒體應(yīng)該完全客觀地報道事實,不應(yīng)有任何價值判斷。()
2.新聞媒體在社會事件中應(yīng)承擔(dān)起監(jiān)督和批評的責(zé)任。()
3.社交媒體的出現(xiàn)減弱了傳統(tǒng)新聞媒體的影響力。()
4.新聞媒體在報道災(zāi)難事件時,應(yīng)該著重突出災(zāi)難的嚴(yán)重性。()
5.新聞媒體的社會責(zé)任只限于提供信息和娛樂。()
##填空題(每題2分,共10分)
1.新聞媒體通過__________、__________和__________等途徑對社會產(chǎn)生影響。
2.新聞媒體承擔(dān)社會責(zé)任主要體現(xiàn)在__________、__________和__________等方面。
3.在議程設(shè)置理論中,媒體通過__________和__________兩個階段影響公眾議程。
4.新聞媒體的__________和__________是保障其社會責(zé)任實現(xiàn)的關(guān)鍵。
5.當(dāng)代新聞媒體發(fā)展趨勢包括__________、__________和__________。
##簡答題(每題2分,共10分)
1.簡述新聞媒體的社會責(zé)任。
2.解釋“第四權(quán)力”理論。
3.請列舉三種新聞媒體對社會產(chǎn)生積極影響的例子。
4.簡述新媒體環(huán)境下新聞傳播的特點。
5.請分析新聞媒體在公共事件中的角色。
##計算題(每題2分,共10分)
1.假設(shè)有50%的公眾通過新聞媒體了解某政策,若新聞媒體對該政策的報道增加10%,求公眾對政策的認(rèn)知度提高的百分比。
2.假設(shè)新聞媒體對某社會事件的報道頻率從每周2次增加到每周4次,求報道頻率增長的比例。
##作圖題(每題5分,共10分)
1.請畫出新聞媒體、公眾和政府之間的互動關(guān)系圖。
2.請根據(jù)議程設(shè)置理論,畫出媒體、公眾議程和政府議程之間的關(guān)系圖。
##案例分析題(共5分)
請結(jié)合以下案例,分析新聞媒體在社會責(zé)任方面的表現(xiàn):
某城市發(fā)生一起重大環(huán)境污染事件,當(dāng)?shù)匦侣劽襟w在報道中著重強(qiáng)調(diào)了污染企業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的重要性,同時弱化了環(huán)境污染對周邊居民健康的影響。在報道過程中,新聞媒體還拒絕采訪受影響的居民和環(huán)保專家。
(注:本試卷未涉及具體代碼,內(nèi)容均以文字形式呈現(xiàn)。)
其余試題
##案例設(shè)計題(共5分)
請設(shè)計一個新聞媒體在社會責(zé)任方面的案例,包括事件背景、媒體行為、預(yù)期影響和可能的解決方案。
##應(yīng)用題(每題2分,共10分)
1.假設(shè)你是某新聞媒體的編輯,面對一起突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,請列舉你會采取的三個具體措施,以保障信息的及時、準(zhǔn)確傳播,并解釋這些措施如何體現(xiàn)新聞媒體的社會責(zé)任。
2.請結(jié)合新媒體的特點,說明新聞媒體應(yīng)如何利用這些特點來增強(qiáng)其在社會責(zé)任方面的表現(xiàn)。
##思考題(共10分)
請論述在當(dāng)前信息爆炸和假新聞泛濫的時代背景下,新聞媒體如何保持其公信力,并有效履行社會責(zé)任。
其余試題
##案例設(shè)計題(共5分)
請設(shè)計一個新聞媒體在社會責(zé)任方面的案例:
**事件背景:**
某城市近期頻發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題,包括個人信息泄露和網(wǎng)絡(luò)欺凌事件。
**媒體行為:**
當(dāng)?shù)匾患抑髁餍侣劽襟w決定進(jìn)行一系列專題報道,旨在提高公眾對青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識,并探討解決方案。
**預(yù)期影響:**
1.提高家長和青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的警覺性。
2.推動政府和社會各界對青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施的討論和實施。
3.促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)用戶隱私保護(hù)和反欺凌機(jī)制。
**可能的解決方案:**
1.開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動,邀請專家提供指導(dǎo)和建議。
2.與政府合作,推動立法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。
3.呼吁網(wǎng)絡(luò)企業(yè)開發(fā)更有效的監(jiān)控和舉報系統(tǒng)。
##應(yīng)用題(每題2分,共10分)
1.**措施列舉:**
-及時發(fā)布官方公告和權(quán)威信息,確保公眾獲取準(zhǔn)確信息。
-開設(shè)專題報道,邀請醫(yī)學(xué)專家和公共衛(wèi)生官員解讀事件進(jìn)展。
-利用新媒體平臺進(jìn)行實時更新,消除恐慌,引導(dǎo)公眾正確應(yīng)對。
-解釋:這些措施體現(xiàn)了新聞媒體的及時性、準(zhǔn)確性和引導(dǎo)性,確保了社會責(zé)任的履行。
2.**新媒體利用:**
-利用社交媒體的傳播速度和廣泛覆蓋,快速發(fā)布重要信息。
-通過可視化工具和短視頻,提高信息的吸引力和易懂性。
-利用大數(shù)據(jù)分析,了解受眾需求,定制相關(guān)報道。
-解釋:通過這些方式,新聞媒體可以提升信息的傳播效率,增強(qiáng)與受眾的互動,進(jìn)而提高社會責(zé)任的履行效果。
##思考題(共10分)
在當(dāng)前信息爆炸和假新聞泛濫的時代背景下,新聞媒體保持公信力和有效履行社會責(zé)任的措施包括:
1.**堅守新聞倫理和職業(yè)操守:**嚴(yán)格遵守新聞采集、編輯和發(fā)布流程,確保信息的真實性、準(zhǔn)確性和公正性。
2.**強(qiáng)化事實核查機(jī)制:**對報道內(nèi)容進(jìn)行多方面核實,防止假新聞的傳播。
3.**提升透明度:**向公眾展示新聞采集和報道的過程,增加媒體的透明度和可信度。
4.**培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊:**建立一支具有專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的新聞工作者隊伍,以提升報道質(zhì)量。
5.**加強(qiáng)媒體間合作:**與其他媒體機(jī)構(gòu)合作,共同打擊假新聞,提升整個行業(yè)的公信力。
6.**利用技術(shù)手段:**運(yùn)用人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù),提高對虛假信息的識別和過濾能力。
1.**新聞倫理與職業(yè)操守:**
-考點:新聞工作者應(yīng)遵循的倫理原則和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
-難點:如何在報道敏感或爭議性話題時保持公正性和客觀性。
2.**媒體的社會責(zé)任:**
-考點:新聞媒體在民主社會中的作用,包括提供信息、監(jiān)督權(quán)力和促進(jìn)公共討論等。
-難點:如何在商業(yè)壓力和公眾利益之間保持平衡。
3.**議程設(shè)置理論:**
-考點:媒體如何通過選擇性報道來影響公眾議程。
-難點:理解媒體議程與公眾議程之間的關(guān)系及其對社會的影響。
4.**新媒體環(huán)境下的新聞傳播:**
-考點:新媒體的特點及其對新聞傳播方式的影響。
-難點:在新媒體環(huán)境下,如何確保新聞的質(zhì)量和可靠性。
5.**假新聞與公信力建設(shè):**
-考點:假新聞的識別、影響及新聞媒體如何建立和維護(hù)公信力。
-難點:在信息泛濫的時代背景下,新聞媒體如何通過有效措施打擊假新聞,保持公眾信任。
6.**網(wǎng)絡(luò)安全與青少年保護(hù):**
-考點:網(wǎng)絡(luò)安全問題的現(xiàn)狀,特別是對青少年的影響。
-難點:如何通過媒體的力量推動社會對青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重視和行動。
本試卷的設(shè)計旨在考察學(xué)生對新聞媒體理論基礎(chǔ)的理解,以及對當(dāng)前媒體環(huán)境中的熱點問題的分析和解決能力。
本試卷答案及知識點總結(jié)如下
###選擇題答案
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
###判斷題答案
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
###填空題答案
1.提供信息、形成公共輿論、引導(dǎo)社會行為
2.揭露問題、監(jiān)督權(quán)力、服務(wù)公眾、促進(jìn)民主
3.議程設(shè)置、議題持續(xù)
4.獨立性、專業(yè)性
5.多元化、互動性、即時性
###簡答題答案
1.新聞媒體的社會責(zé)任包括提供真實、全面的信息,維護(hù)社會公正,促進(jìn)公共討論,監(jiān)督權(quán)力,服務(wù)公眾,以及促進(jìn)民主進(jìn)程。
2.“第四權(quán)力”理論認(rèn)為新聞媒體是除了立法、行政、司法之外的第四種權(quán)力,有責(zé)任監(jiān)督政府和其他權(quán)力機(jī)構(gòu)。
3.例子:揭露腐敗、推動環(huán)境保護(hù)立法、促進(jìn)社會公正等。
4.新媒體環(huán)境下新聞傳播的特點包括即時性、互動性、多樣性、去中心化等。
5.新聞媒體在公共事件中的角色包括信息提供者、輿論引導(dǎo)者、權(quán)力監(jiān)督者和社會協(xié)調(diào)者。
###計算題答案
1.假設(shè)公眾對政策的認(rèn)知度提高的百分比為x%,則有:
50%*(1+x%)=60%
x=20%
公眾對政策的認(rèn)知度提高了20%。
2.報道頻率增長的比例為:
(4-2)/2*100%=100%
報道頻率增長了100%。
###作圖題答案
(由于作圖題無法以文字形式提供答案,故在此省略。)
###案例分析題答案
新聞媒體在該案例中的表現(xiàn)反映了其社會責(zé)任的缺失。媒體未能全面、公正地報道事件,忽視了受影響群體的聲音,未能有效監(jiān)督企業(yè)行為,也未促進(jìn)公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
###本試卷知識點分類及總結(jié)
####理論基礎(chǔ)部分
1.**新聞倫理與職業(yè)操守**
-知識點:新聞工作者應(yīng)遵循的倫理原則,如真實性、公正性、客觀性等。
-示例:在選擇報道內(nèi)容時,應(yīng)避免偏見和利益沖突。
2.**媒體的社會責(zé)任**
-知識點:新聞媒體在民主社會中的作用,包括信息提供、公共討論促進(jìn)、權(quán)力監(jiān)督等。
-示例:媒體在報道中應(yīng)揭露社會問題,促進(jìn)社會公正。
3.**議程設(shè)置理論**
-知識點:媒體如何通過選擇性報道來影響公眾議程。
-示例:媒體對某一議題的集中報道,可能導(dǎo)致公眾對該議題的關(guān)注度上升。
4.**新媒體環(huán)境下的新聞傳播**
-知識點:新媒體的特點,如即時性、互動性、多樣性等。
-示例:利用社交媒體進(jìn)行實時新聞更新,提高信息傳播效率。
5.**假新聞與公信力建設(shè)**
-知識點:假新聞的識別方法,新聞媒體如何建立和維護(hù)公信力。
-示例:通過事實核查和透明度提升來打擊假新聞,保持公眾信任。
####各題型考察的知識點詳解及示例
1.**選擇題**
-考察:對新聞媒體理論基礎(chǔ)的基本概念理解。
-示例:選擇正確的定義或描述新聞媒體社會責(zé)任的選項。
2.**判斷題**
-考察:對新聞媒體倫理和行為的判斷能力。
-示例:判斷媒體行為是否符合新聞倫理和職業(yè)操守。
3.**填空題**
-考察:對新聞媒體作用和影響的理解。
-示例:填寫新聞媒體對社會影響的途徑和承擔(dān)社會責(zé)任的方面。
4.**簡答題**
-考察:對新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人體解剖學(xué)習(xí)題及答案-運(yùn)動系統(tǒng)
- 工業(yè)機(jī)器人行業(yè)實施方案與策略
- 物聯(lián)網(wǎng)安全現(xiàn)狀及威脅
- 小學(xué)升學(xué)綜測測試模擬試卷
- 中學(xué)生應(yīng)該如何正確處理學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系
- 物理實際應(yīng)用模擬考試
- 你認(rèn)為什么是忍耐為什么忍耐是一個人的重要品質(zhì)
- 農(nóng)村和城市生活的差異和發(fā)展
- 高中模擬試卷:知識深化與拓展測試
- 魚類生態(tài)的調(diào)查與觀察
- 醫(yī)療器械質(zhì)量安全風(fēng)險會商管理制度
- 大鎖孫天宇小品《時間都去哪了》臺詞劇本完整版-一年一度喜劇大賽
- 在電力公司工作會議上的總結(jié)講話
- 松下伺服驅(qū)動器說明書
- 留守兒童問卷調(diào)查表調(diào)
- 故鄉(xiāng)人的變化(表格)
- 豐田A3報告示例
- 地下車庫設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及其布置方法
- MCA系列電梯故障檢測說明
- 碩士研究生入學(xué)登記表
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論