2021-2022部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)題測(cè)試題

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C．金沙/水拍/云/崖暖，大渡/橋橫/鐵/索寒。D．更喜/岷山/千里/雪，三軍/過(guò)后/盡/開(kāi)顏。七、按要求完成句子練習(xí)。一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?？嚲o（bēngběng）掄起（lúnlūn）

屹立（qì）

1.在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)?？s句)縱身（zòngcóng）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。

沉著（zhuózháo）

皖南（ǎnwán）

2.火光微弱。這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路(恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)rìkòuxuányáhuìjífèiténg（）（）（）（）jiǎnqízhìlóngzhòngbīngbáo（）（）（）（）三、下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（A.逶迤：山脈等彎曲綿延的樣子B.等閑：休閑，悠閑C.泥丸：用泥制成的小球D.云崖：高聳入云的山崖四、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.教室里競(jìng)賽的氣氛好緊張，大家都全神貫注，生怕自己回答錯(cuò)誤。B.大媽的錢包掉了，她邊找邊自言自語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)哪兒去了呢？真是急死人了C.我居高臨下站在萬(wàn)壽山上，頤和園的景色盡收眼底。D.紅軍勢(shì)如破竹，以排山倒海之勢(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。五、說(shuō)話不用“說(shuō)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在下面括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。國(guó)慶長(zhǎng)假萌萌一家去了桂林，看到桂林的山水，萌萌不由得()美啊他們順便去看望了家住桂林的姑媽媽留他們多住幾天萌)了姑媽的邀請(qǐng)。姑媽一再挽留，眼看萌萌的爸爸被說(shuō)動(dòng)了，萌萌扯一扯爸爸的袖子，()爸，后天我就該上學(xué)了啊六、下面朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A．紅軍/不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水/千山/只/等閑。B．五嶺/逶迤騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。

3.參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等(修改病句)八、填空分）1.解物，們于“鞠躬盡瘁，”的奉獻(xiàn)精神，曹植“捐軀赴國(guó)難，”的壯志豪情，以及陸游“位卑未敢”的赤膽忠心。我們耳邊仿佛還回蕩著宋代名臣李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以”的錚錚誓言。七律征者是，”兩句寫出了紅軍翻越雪山之后的喜悅之情。九、綜合實(shí)踐。張凱參加了主題為“革命精神”的眼睛比賽，請(qǐng)你幫他出謀劃策。1.他搜集了以下一組故事，其中不符合主題要求的是（）和（A.軍民團(tuán)結(jié)一心反圍剿B.紅軍過(guò)草地C.墾南泥灣D.詹天佑修筑鐵路E.江姐英勇就義F.則徐虎門銷煙2.下面是他演講稿的開(kāi)頭部分，其中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)你幫他修改。①當(dāng)今中國(guó)正處在一個(gè)歷史的拐點(diǎn)上能否完成民族復(fù)興實(shí)現(xiàn)大國(guó)崛起，已成為中國(guó)人特別是年輕一代的強(qiáng)烈愿望。③在這樣的大背景下，發(fā)揚(yáng)和傳承

革命精神變得愈發(fā)重要。（1）第②句不符合邏輯，應(yīng)刪去“（2）第③句中有一處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)交換“”和“”的位置。3.演講中還需要一些有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言警句，請(qǐng)你幫他想兩句。十、課內(nèi)閱讀。為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗讓敵人走近了才命令狠地打副班長(zhǎng)葛振林打一槍大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1.用小標(biāo)題的形式概括選文內(nèi)容：。

十一、課外閱讀。翻越大雪山（節(jié)選）A山上云霧繚繞風(fēng)卷著雪花面撲來(lái)薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無(wú)數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子有的裹著毯子有的披著老羊皮可都不頂用越往上爬空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步地前進(jìn)。在中央縱隊(duì)的行列中，一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊上前扶起他一摸他的身子已經(jīng)冰涼了大家含著熱淚在冰雪上刨了個(gè)坑，安放下戰(zhàn)友的遺體，用雪埋起來(lái)。一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開(kāi)步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來(lái)，那個(gè)有病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在2.畫“”的句子主要是對(duì)人物的關(guān)鍵詞語(yǔ)舉例說(shuō)明，并說(shuō)說(shuō)你從中感受到什么？

描寫和

描寫，請(qǐng)抓住

雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說(shuō)導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了選文既描寫了人物群體，也描寫了每一位戰(zhàn)士，這種寫法叫。其中第

指導(dǎo)員連忙說(shuō)，不管怎樣，我們也要一起翻過(guò)雪山個(gè)戰(zhàn)士?jī)裳坂咧鵁釡I，搖搖頭吃力地說(shuō)你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說(shuō)完就昏迷過(guò)去了。是“面體描寫了五位戰(zhàn)士痛擊敵人的情形；第士的表現(xiàn)。這樣寫的好處是：

句是“點(diǎn)”，具體寫每位戰(zhàn)。

指導(dǎo)員望著茫茫無(wú)際的白雪心想只要我還有一口氣就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過(guò)山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來(lái)，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去。4.“敵人始終不能前進(jìn)一步”中的“始終”能否刪去？為什么？

們經(jīng)過(guò)異常艱難的攀登終于爬到了山頂B時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在晶瑩的白雪上特別耀眼戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺只見(jiàn)千里冰雪銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長(zhǎng)龍，在雪海里游動(dòng)，蜿蜒而上。

當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?.文首先敘述了紅軍翻越大雪山時(shí)遇到的各種困難，接著用點(diǎn)面結(jié)合的方法記敘了紅軍將士

的場(chǎng)面，其中作者列舉了

和的事例，這是“點(diǎn)”的體現(xiàn)分）2.閱讀短文第一自然段，從“像被無(wú)數(shù)把尖刀割著身哆嗦齒打戰(zhàn)”，可以體會(huì)到“誰(shuí)要是停步坐下來(lái)歇歇，就會(huì)再也起不來(lái)了”可以體會(huì)到分）

；從“頭昏腦漲，呼吸困難”3.短文第六自然段末尾的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？請(qǐng)展開(kāi)想象試著把省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整分）4.請(qǐng)閱讀并比較短文中兩處的環(huán)境描寫兩者有什么不同？你從中體會(huì)到了什么（3分）十二、習(xí)作）場(chǎng)面，是在一定時(shí)間、一定環(huán)境中以人物的活動(dòng)為中心的畫面。在我們豐富多彩的生活中，你一定見(jiàn)過(guò)很多有意思的場(chǎng)面，比如：校內(nèi)的六一聯(lián)歡會(huì)、升國(guó)旗儀式、廣播操比賽，街頭的娛樂(lè)表演，超市的促銷活動(dòng)……請(qǐng)你選擇印象深刻的一個(gè)場(chǎng)面，試著運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法寫一寫，按一定的順序把場(chǎng)面寫具體，寫清楚，題目自擬，不少于450字。

一

六第單元培優(yōu)測(cè)卷答案bēnglūnyìzòngzhuówǎn二、日寇懸崖匯集沸騰檢閱旗幟隆重冰雹三、B四、C五、贊嘆道婉拒撒嬌道六C七1.又想戰(zhàn)來(lái)。2.雖然這光微弱，但照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。3.參加開(kāi)國(guó)大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。八、1.死而后已視死忽如歸忘憂國(guó)以尺寸與人2.毛澤東更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏九、1.DF能否發(fā)揚(yáng)傳承3.（1）茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（2）與其忍辱生，毋寧報(bào)國(guó)死。十、1.痛擊敵人2.動(dòng)作神態(tài)示例:從“扔”等可以看出是動(dòng)作描寫，從“沉著把臉繃得緊緊的全神貫注”等可以看出是神態(tài)描寫。從這些描寫中，我感受到了戰(zhàn)士們對(duì)敵人深深的仇恨和作戰(zhàn)的英勇無(wú)畏。3.面結(jié)合②③④⑤⑥既讓讀者感受到每位戰(zhàn)士的英勇，有感受到整體的團(tuán)結(jié)勇敢，表達(dá)了作者對(duì)五壯士深深的贊美和敬仰之情。4.不能終”的意思是從開(kāi)始到最后，去掉不能準(zhǔn)確說(shuō)明五壯士抗擊的人的效果，不能很好地體現(xiàn)五壯士英勇頑強(qiáng)的精神。十一、互相關(guān)心、共同克服困難翻越大雪山戰(zhàn)士江良蘭倒地犧牲連指導(dǎo)員幫助戰(zhàn)友2.天氣冷到極點(diǎn)紅軍將士行進(jìn)十分困難并且隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)3.示例：路更難走了，右邊是陡峭的懸崖，冰雪路面十分光滑，一不小心就會(huì)滑倒，摔下懸崖。指導(dǎo)員小心翼翼地踩著前面戰(zhàn)士留下的腳印，踩實(shí)了才向前邁一小步，就這樣吃力地前進(jìn)著。4.兩者的感情色彩不同A處突出了環(huán)境險(xiǎn)惡條件艱苦從側(cè)面表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的意志堅(jiān)韌不拔的毅力以及英勇無(wú)畏的革命精神B處則體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)土即將戰(zhàn)勝困難，越過(guò)雪山的喜悅、激動(dòng)的心情。十二、略。

最-2022部版文年上期檢題試（答）時(shí)間：90分鐘滿分：100分

A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。班：一、我會(huì)選）

姓：

考：

D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。1.下列詞語(yǔ)的讀音中聲母全是翹舌音的是（

6.橫線上應(yīng)填的句子是（A.雜志B.戰(zhàn)場(chǎng)C.四十

支持政治私事

書桌掙扎宿舍

促進(jìn)整數(shù)駐扎

隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，______________前仆后繼地從天空投下身去接著幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨。D.十四散失真正層次2.詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（）

A.千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚B.千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著A.提高認(rèn)識(shí)B.反映情況C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.改善生活

價(jià)錢便宜身體強(qiáng)大樹(shù)立理想安排工作

保衛(wèi)公物發(fā)揚(yáng)風(fēng)格參觀節(jié)目布置作業(yè)

C.春雷被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著D.春雷召喚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒7.一位總統(tǒng)候選人在競(jìng)選辯論中對(duì)他的對(duì)手說(shuō)錢的辦法有成千上萬(wàn)種，但只有一種是誠(chéng)實(shí)的對(duì)手問(wèn)一種？”他回答好是您不知道的那一3.根據(jù)語(yǔ)境在括號(hào)里填寫詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（（1）這是服藥后的正常（（2》這篇文章（）了“老漢”這個(gè)非常典型的形象。（3）他多次到三峽一帶（研究那里的地形地貌。

種通過(guò)這些話諷刺了對(duì)手什么？（A.知識(shí)貧乏B.不會(huì)掙錢C.缺乏誠(chéng)信D.陋寡聞二、我會(huì)寫）（一）請(qǐng)將下面的詩(shī)用豎排的方式抄寫在右邊的格子里，注意格式規(guī)范，書寫A.反映C.反應(yīng)

刻畫刻畫

考察B.反應(yīng)考察D.反映

刻劃刻劃

考查考查

美觀（如需寫自己的姓名，請(qǐng)用×××代替）渡漢江4.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（A.同學(xué)們通過(guò)并討論了班級(jí)公約。B.止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C.中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我們受到了很大的教育。5.下列詩(shī)句中描寫春天景色的是（）

唐·宋之問(wèn)嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。

（二）我會(huì)寫出下列句子的修辭手法分）1.一片片狹長(zhǎng)的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在雨霧中笑著）2.桂子花開(kāi)，十里飄香）3.香港就是一顆璀璨的明珠）4.是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們）（三）我會(huì)按要求寫句子分）1.故宮是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群為反問(wèn)句）___________________________________________________________________________2.辯論會(huì)上持人激動(dòng)地說(shuō)勝利的是正方說(shuō)的句子思不變___________________________________________________________________________3.如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地；如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息寫句子）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）我會(huì)閱讀圖表，回答問(wèn)題分）右圖是某住宅樓九樓38號(hào)的平面示意圖，陽(yáng)臺(tái)備有逃生繩，打開(kāi)大門也可逃生。假如室內(nèi)客房起火，在沒(méi)有滅火設(shè)備的情況下，客房里的張先生有3條逃生路線。請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹3條逃生線路。____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我會(huì)閱讀）（一）閱讀片段，完成練習(xí)分）在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外有三棵白丁香每到春來(lái)）案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色（應(yīng)）進(jìn)窗來(lái)，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白白下面透出（cēncān差的綠然后才見(jiàn)那兩扇紅窗我經(jīng)歷過(guò)的春光，幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單?。╞óbáo許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詩(shī)云蕉不展丁香結(jié)香空結(jié)雨中愁在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。1.用橫線在文中的括號(hào)里選擇正確的漢字或拼音分）2.“檐前積雪”是指__________分）3.用雙橫線畫出與“直透毫端”相照應(yīng)的句子分）4.認(rèn)真閱讀畫橫線的句子，說(shuō)說(shuō)“滲”字好在哪里分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.選段中作者引用古人的詩(shī)句有什么作用？分）______________________________________________________________________________________________________________________________________

．．．．__________________．．．．（二）閱讀短文，完成練習(xí)分）

寫近義詞：鼓勵(lì)—（）寫反義詞：節(jié)約—（）

寶貴—（）保護(hù)—（）我家附近有一個(gè)熟肉鋪，有時(shí)我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當(dāng)午飯。我從來(lái)不用鋪?zhàn)永锝o的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個(gè)方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對(duì)我說(shuō)塊兩毛五我拿出錢包取錢時(shí)，她用贊許的語(yǔ)氣說(shuō)七塊錢吧！兩毛五就算了，我想鼓勵(lì)人們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也真希望每個(gè)人都能像你這樣學(xué)生得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)——她給了我兩角五分的折扣。你可能會(huì)說(shuō)角五分算得了什么可是我卻很激動(dòng)?；氐郊液螅揖腿滩蛔∠蛉藗兛湟业玫降倪@份獎(jiǎng)金。我先給在國(guó)外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講，家人對(duì)我的行為都迷惑不解，是啊，兩角五分的獎(jiǎng)金有什么特別呢？政治家總是在講“熱愛(ài)祖國(guó)我看來(lái)愛(ài)祖國(guó)”還是一種生活方式。這種熱愛(ài)的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源，減少生活垃圾、不污染環(huán)境。在我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋小的時(shí)候人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩(shī)人余光中的幾句詩(shī)，這幾句詩(shī)是我的孩子還小的時(shí)候我教給他們的讓我們用肥大的荷葉，包裹起皎潔的月光帶回家它夾在一本唐詩(shī)書里得平平展展思念親愛(ài)的人那樣真的，用來(lái)做包裝的荷葉是多么美??！我們還用竹葉來(lái)包米飯團(tuán)。有時(shí)我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯?？墒?，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過(guò)去用的包裝物是多么的不同啊！這也是我上集市時(shí)總帶著塑料盒的原因。當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境的行為會(huì)給自己帶來(lái)一些不便，但是這些不便不過(guò)是我們熱愛(ài)祖國(guó)所付出的代價(jià)而已！常常有賣主問(wèn)我為什么不要塑料袋時(shí)，旁邊的人會(huì)代我解釋：她要保護(hù)環(huán)境！我對(duì)他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎(jiǎng)金，在我一生獲得的獎(jiǎng)金中，它是最寶貴的一次！1.按要求寫詞語(yǔ)分）

2.給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里分）省：A.免掉、減去B.行政區(qū)劃單位C.儉省、節(jié)約（1）省得再把盒子里的食品騰到碟子里）（2）他一直省吃儉用供弟弟上學(xué)）騰：A.奔跑或跳躍B.空出來(lái)，挪移C.升到空中（3）省得再把盒子里的食品騰到碟子里）（4）萬(wàn)馬奔騰）3.聯(lián)系上下文理解詞句子含義，完成填空）（1“兩角五分是“我______________種做法的獎(jiǎng)賞是“我”具有_______意識(shí)的肯定。（2我們所有污染環(huán)境的罪過(guò)中，最容易避免的就是塑料袋日常生活中，人們污染環(huán)境的罪過(guò)還有__________、__________等。（3通市“熱愛(ài)祖國(guó)可以有__________等具體體現(xiàn)。4.請(qǐng)用一句話概括作者想表達(dá)的觀點(diǎn)超過(guò)5個(gè)字分）____________________________________________________________________________5.環(huán)境保護(hù)其實(shí)是容易做到的，但我們身邊的人常常做不到，請(qǐng)你寫一句警示語(yǔ)告誡大家