《錯賬更正》教案_第1頁
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文檔簡介

章節(jié)（項

目）弟八早授課內

容錯賬更正的方法授課課時授課時

間教學目標學生掌握補充登記法；通過各種錯賬更正方法的對比，培養(yǎng)學生的辨別育日力C教學重點補充登記法的具體操作教學難點錯賬更正法的對比教學方法講授法、提問法、任務驅動法、舉例法教學過程（包括但不限于以下：組織教學、知識點講解、任務布置、技能訓練、學生學習效果測評、課堂小結、課后作業(yè)布置、時間分配等）一、情景引入（5分鐘）創(chuàng)設情境：我的一個同學在大四畢業(yè)時參加學校組織的企業(yè)招聘會，當時一家企業(yè)高薪聘請會計人員，當時提了3個信封。我們抽取其中一個信封展開本節(jié)課。問題1：2018年n月11日某廠開出轉賬支票一張，支付上月欠B單位的貨款86000元。原記賬憑證如下，并據此登記入賬。借：應付賬款68000貸：銀行存款68000引出課題：我們要用專門的方法進行更正。這節(jié)課我們就來共同研究：錯賬更正方法?！驹O計意圖工通過圖片創(chuàng)設就業(yè)情景，吸引學生興趣并提高本節(jié)課內容的實用性及應用

二、新課講授（8分鐘）錯賬更正法一一補充登記法適用范圍：記賬后發(fā)現記賬憑證和賬簿記錄中會計科目、借貸方向無誤，只是所記金額小于應記金額更正方法：按照少記的金額，填寫一張與原記賬憑證中的會計科目應借應貸方向完全相同的記賬憑證【教學設計】通過會計憑證及賬簿，直觀展示更正的完整過程。三、課堂練習及小結（7分鐘）課堂練習題目預提本月份銀行借款利息40000元，填制記賬憑證如下，并據以記賬。借：財務費用4000貸：應付利息4000學生完成課堂練習后，教師點評并且總結補充登記法。對比前兩個錯賬更正方法，比較學習記憶?？谠E速記證對賬錯劃線法證對賬錯劃線法證對賬錯劃線法劃線改正并蓋章文字個改數全部少記金額藍字補科目方向出錯誤證對賬錯劃線法劃線改正并蓋章文字個改數全部少記金額藍字補科目方向出錯誤文字個改數全部少記金額藍字補科目方向出錯誤科目方向全部對多記金額紅字沖先沖后填要記牢文字個改數全部

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