初中歷史人教八年級上冊 從國共合作到國共對立八年級歷史上冊教案-毛澤東開辟井岡山道路

第16課毛澤東開辟井岡山道路【教學目標】一、知識與技能了解南昌起義、井岡山會師的故事，認識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的意義，找到中國革命道路的特殊性所在。二、過程與方法讓學生討論毛澤東為什么進軍井岡山，講述井岡山會師的故事等環(huán)節(jié)，同時培養(yǎng)學生的語言表達能力、分析解決問題的能力、歸納總結的能力、自主探究和合作學習的能力等。三、情感態(tài)度與價值觀1．通過學習三大起義，使學生認識在當時白色恐怖下，中國共產(chǎn)黨人毅然發(fā)動武裝起義，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大無畏精神和為中國人民的解放勇于探索的斗爭精神，體會先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命英雄主義精神，學習先烈們排除萬難、不斷前進的堅強意志，以此教育學生樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，并為之奮斗。2．通過本節(jié)內(nèi)容學習，使學生認識到“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想是中國共產(chǎn)黨人從中國革命實際和國情出發(fā)，把馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的光輝典范，為中國革命奪取全國勝利開辟了一條正確的道路。【教學重點】南昌起義和秋收起義?！窘虒W難點】毛澤東領導起義部隊向農(nóng)村進軍的理由。情景導入生成問題神州大地風雨腥，南昌起義破長空。恩來賀龍舉紅旗，陳毅朱德來轉移。湘贛邊來了毛澤東，秋收時節(jié)起義興。中國革命何處去？開辟農(nóng)村根據(jù)地。自主學習梳理知識一、南昌起義1．從大革命失敗的教訓中，中國共產(chǎn)黨開始認識到獨立掌握革命武裝力量的重要性。國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。2．1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領南昌城。后按計劃撤出南昌，南下廣東，但在途中遭到敵人的封堵，損失嚴重。朱德、陳毅率領部分隊伍，轉戰(zhàn)湘南，堅持斗爭。3．南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。二、秋收起義與井岡山會師1．8月7日，中共中央在漢口召開緊急會議，即“八七會議”，通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義。在會上，毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。2．1927年9月，毛澤東在湘贛邊界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟，舉行秋收起義。由于城里敵人力量強大，起義軍受到嚴重挫折。為保存革命力量，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。1927年10月，毛澤東率領起義部隊到達井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。3．1928年，朱德、陳毅率領南昌起義的部分軍隊和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領的工農(nóng)革命軍在井岡山會師。兩軍會師后，合編為中國工農(nóng)革命軍第四軍，不久改稱為中國工農(nóng)紅軍第四軍。朱德任軍長，毛澤東任黨代表。會師后的紅軍在井岡山開展武裝斗爭，井岡山根據(jù)地不斷鞏固和擴大。4.南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕。三、工農(nóng)武裝割據(jù)1．毛澤東率領工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權，開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。方志敏、鄧小平、賀龍、徐向前、劉志丹等人也在各地領導武裝起義，建立革命根據(jù)地。以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據(jù)地面積最大。2．1931年冬，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開。會議宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，定都瑞金，毛澤東當選為臨時中央政府主席。合作探究生成能力【探究一】毛澤東向農(nóng)村進軍為什么首選在井岡山建立革命根據(jù)地呢？探索出一條怎樣的革命道路？結論：原因：1．城市里敵人的力量強大，敵強我弱，在大城市起義不可能取得勝利；2．井岡山位于湘贛邊界，地勢險要，易守難攻；3．附近農(nóng)產(chǎn)品豐富，離大城市較遠，敵人力量薄弱；4．群眾基礎好，便于建立農(nóng)村革命根據(jù)地。結合國情，走自己的路。找到一條“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的正確革命道路。井岡山成為革命的搖籃?！咎骄慷渴裁词枪まr(nóng)武裝割據(jù)理論？有何意義？結論：“工農(nóng)武裝割據(jù)”是指在中國共產(chǎn)黨領導下，把土地革命、武裝斗爭、根據(jù)地建設三者結合起來。它們之間的關系是相輔相成，缺一不可的。黨的領導是前提，土地革命是基本內(nèi)容，武裝斗爭是斗爭形式，根據(jù)地建設是戰(zhàn)略基地。毛澤東的這一思想是在總結中國共產(chǎn)黨領導武裝起義和開辟農(nóng)村革命根據(jù)地的實踐經(jīng)驗基礎上提出的。因此，它是馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合的產(chǎn)物，對中國革命的發(fā)展具有特別重要的指導意義。這一理論來源于革命斗爭實踐，并從理論指導上闡明了中國民主革命的正確道路，即建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市和全國革命的勝利。這一理論的創(chuàng)立，推動了當時根據(jù)地的建設，紅軍的發(fā)展?？偨Y歸納提升能力毛澤東開辟井岡山道路南昌起義：時間、領導人及意義秋收起義與井岡山會師八七會議井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建井岡山會師工農(nóng)武裝割據(jù)達標測評鞏固新知1．胡錦濤說：“這個偉大的時間，以打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的英雄壯舉，以黨獨立領導新型人民軍隊誕生的重要標志，載入中國革命史冊?！薄斑@個偉大的事件”是(A)A．南昌起義B．北伐戰(zhàn)爭C．秋收起義D．井岡山會師年，中國軍隊改革獲突破性進展，走向中國特色的強軍之路邁出了“關鍵一步”。回顧歷史，我黨創(chuàng)建軍隊開始于(A)A．南昌起義B．秋收起義C．井岡山會師D．黃埔軍校的建立3．“日頭一出紅又紅，朱德來會毛澤東；兩軍會師力量大，革命一定會成功！”這首江西民謠中的。“朱德來會毛澤東”發(fā)生在(B)A．南昌起義前夕B．秋收起義后C．第五次反“圍剿”中D．遵義會議后4．“日出東方”“星火燎原”“力挽狂瀾”“燈塔指引”“進京趕考”這五個關鍵詞高度概括了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的不朽歷史功績。其中與“星火燎原”相對應的重大歷史事件是(C)A．南昌起義B．中共“一大”的召開C．井岡山革命根據(jù)地的開辟D．中共“七大”的召開5．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路；在社會主義建設新時期，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了有中國特色的社會主義建設道路。兩條道路的共同點是(D)A．堅持中心城市暴動B．以經(jīng)濟建設為中心C．堅持“工農(nóng)武裝割據(jù)”D．從中國的國情出發(fā)6．我們今天的許多節(jié)日與新民主主義革命時期的重大歷史事件有關，其中與青年節(jié)、建軍節(jié)有直接關系的兩個歷史事件分別是(B)A．中共一大、秋收起義B．五四運動、南昌起義C．南昌起義、中共一大D．五四運動、武昌起義7．讀圖，回答問題：(1)請指出第一個農(nóng)村革命根據(jù)地在如圖中________處；(2)結合所學知識，回答革命根據(jù)地建立的意義。(1)B。(2)中國共產(chǎn)黨探索出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。8．材料一講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。材料二材料三請回答：(1)請寫出材料一中的歌謠涉及的歷史事件。(2)請寫出材料二和材料三