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文檔簡介

君主集權(quán)的強(qiáng)化

君主集權(quán)的強(qiáng)化教學(xué)示例1

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)目標(biāo)

1.掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真各部建立后金政權(quán)。

2.掌握清朝的建立及對全國的統(tǒng)治。

3.掌握清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。

4.掌握清朝制造文字獄及其危害。

二、能力目標(biāo)

通過引導(dǎo)學(xué)生分析滿洲的興起及清朝建立對全國統(tǒng)治的歷史,分析清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的影響,清朝制造文字獄的影響等問題,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。

三、德育目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)文字獄的危害,理解政策制定得當(dāng)與否直接影響社會(huì)發(fā)展的道理。

教學(xué)重點(diǎn)

清朝的建立和清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化

教學(xué)難點(diǎn)

君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊

教學(xué)方法

1.講述法。對于滿洲的興起和清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,可采用講述法。

2.例示法。有關(guān)文字獄的內(nèi)容,通過例子使學(xué)生明白清朝文字獄的特點(diǎn)。

3.歸納法。清朝文字獄的特點(diǎn),學(xué)生可通過例子來歸納得出。

4.討論法??梢砸龑?dǎo)學(xué)生對清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化的利弊進(jìn)行討論。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

5.比較法??梢詫Ρ本┕蕦m和沈陽故宮作比較,在比較中認(rèn)識(shí)清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化。

教具準(zhǔn)備

投影儀

課時(shí)安排

一課時(shí)

教學(xué)過程

導(dǎo)入語例示一:

同學(xué)們請看課本上導(dǎo)入框中的內(nèi)容?!皻⑴Q?,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時(shí)不納糧?!笔敲髂┑拿裰{。由于明朝后期統(tǒng)治的腐朽,闖王李自成率農(nóng)民軍,于1644年攻占北京,推翻明朝。興起于東北的清朝趁機(jī)派兵南下,駐守山海關(guān)的明將吳三桂投降清朝。闖王率兵同吳三桂在山海關(guān)鏖戰(zhàn),清軍突然殺出,農(nóng)民軍敗退,被迫撤出北京,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,最后失敗。清朝入主中原。清朝建立后,君主集權(quán)得到強(qiáng)化,那么,清朝的君主集權(quán)是怎樣強(qiáng)化的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。

導(dǎo)入語例示二:

同學(xué)們,北宋時(shí),女真族建立了金,那么你知道女真族這個(gè)少數(shù)民族后來發(fā)展的情況嗎?后金又是怎么回事?女真族與滿族以及我國歷史上的清朝有什么關(guān)系呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。

導(dǎo)入語例示三:

請同學(xué)們先來看一組投影。

[投影顯示]

努爾哈赤即位

同學(xué)們,屏幕上顯示的是后金的建立者努爾哈赤即位時(shí)的情景。那么,努爾哈赤是一個(gè)怎樣的人物?他建立的后金又是怎么回事?后金和歷史上的金政權(quán)之間是什么關(guān)系?通過今天這一節(jié)的學(xué)習(xí),我們來了解這一方面的情況。

[板書]第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化

一、滿洲的興起和清朝的建立

1.滿洲的興起

2.清朝的建立

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們先把課本上相關(guān)的內(nèi)容看一下,從中找出有效信息。

[學(xué)生看書]……

[學(xué)生回答]一、女真族是居住在我國東北地區(qū)的古老民族,明朝前期屬奴兒干都司管轄。明朝后期,女真杰出的首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國號(hào)金,史稱后金。二、后金為反抗明朝的民族壓迫,起兵攻打明朝,幾年之間,奪取明朝遼東七十余城。努爾哈赤遷都沈陽,后改稱盛京。三、努爾哈赤死后,皇太極繼汗位。他重視發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,并注意選拔人才,聯(lián)合蒙古各部,勢力不斷擴(kuò)大?;侍珮O改女真族名為滿洲。1636年,他在盛京稱皇帝,改國號(hào)為清?;侍珮O就是清太宗。隨后,清太宗加強(qiáng)攻勢。1644年清軍入關(guān),遷都北京,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。

[教師講解]女真,是我國一個(gè)古老的民族,北宋末年,阿骨打統(tǒng)一女真各部,建立金朝。以后,部分女真人遷入中原,逐漸與漢族融合,留居?xùn)|北部分。明初,被分稱為建州女真、海西女真和東海女真三部分,明朝在當(dāng)?shù)卦O(shè)立衛(wèi)、所等各級行政機(jī)構(gòu),管理軍政事務(wù),隸屬奴兒干都司管轄。后來,東海女真時(shí)常侵襲海西和建州。建州與海西,為了躲避東海女真的侵?jǐn)_,并加強(qiáng)與遼東及關(guān)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,不斷向南遷移。到嘉靖年間(1522~1566),分散聚居于遼東的東北邊。

努爾哈赤(1552~1626),姓愛新覺羅。先祖受明冊封,為建州左衛(wèi)都指揮使。努爾哈赤19歲分家自立,因所得家產(chǎn)極少,只得自謀生計(jì),親自上山采松子、挖人參至撫順馬市去交換,經(jīng)常接觸漢人。曾一度投到明遼東總兵官李成梁帳下,受到軍事訓(xùn)練,受漢文化影響很深。1583年被明朝授為建州左衛(wèi)都指揮使,成為建州女真的首領(lǐng)。此后他用16年的時(shí)間統(tǒng)一了建州女真各部,接著,又用武力統(tǒng)一了松花江流域的海西各部和長白山東北的東海女真。在統(tǒng)一過程中,他創(chuàng)建八旗制度,并命人用蒙古文字母創(chuàng)制滿文。1616年建立金國,史稱“后金”,定都赫圖阿拉(今遼寧新賓),建元天命。薩爾滸戰(zhàn)役之后,攻占撫順、開原、鐵嶺等地。1625年遷都沈陽。1626年進(jìn)攻寧遠(yuǎn)(今遼寧興城)受傷,不久死去。努爾哈赤經(jīng)過三十多年的經(jīng)營,統(tǒng)一了女真各部,對滿族初期的歷史發(fā)展起著重要的作用。

皇太極(1592~1643),即清太宗,努爾哈赤之子。后金時(shí),以戰(zhàn)功兼轄八旗中的正黃、鑲黃二旗,勢力強(qiáng)大。努爾哈赤死后,受諸王擁立,1626~1643年在位。即位后,他重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),把滿洲貴族所屬的一部分奴隸編為民戶,頒布保護(hù)農(nóng)業(yè)的法令,要求各級官員和各牛錄督促農(nóng)務(wù),注意“地利”“土宜”。積極吸收漢文化,翻譯漢文書籍。仿照明制,設(shè)置內(nèi)三院、六部,開科取士,任用漢官。自掌正黃、鑲黃、正藍(lán)三旗,加強(qiáng)專制統(tǒng)治。他用武力繼續(xù)完成對黑龍江和吉林東境女真各部的統(tǒng)一;征服了蒙古,使之臣服于后金;于1634年、1636年……多次從長城突入關(guān)內(nèi),并攻占了除寧遠(yuǎn)以外的關(guān)外大片土地。1636年改國號(hào)為清,稱皇帝。又增編蒙古八旗和漢軍八旗,進(jìn)一步加強(qiáng)對東北地區(qū)的統(tǒng)治。

[拓展閱讀]吳三桂,祖籍高郵人,后遷入遼東,父子均為明崇禎帝年間的重臣,吳三桂為明山海關(guān)總兵,明末農(nóng)民起義時(shí),雖然不甘心讓農(nóng)民起義軍來“均田免糧”,但也不敢與農(nóng)民軍真正交鋒,因此,當(dāng)吳三桂接到崇禎帝讓其入京保衛(wèi)的命令,走到豐潤時(shí),聽說京城已被義軍攻破,就急急忙忙逃了回去,不久,李自成派降將唐通給他送來了其父吳襄的勸降和犒銀4萬兩,并召他入京,另派兵將代他守關(guān)。他接受了犒銀,但卻屯兵九門口,為自己留下一條后路。然后,才慢慢地向京師而行,當(dāng)他剛走到灤州時(shí),聽逃來的家人密報(bào),說其家產(chǎn)被抄,父親被囚,愛妾被擄,便氣得怒發(fā)沖冠,馬上掉頭返回山海關(guān),擊走了李自成派來的兵將,并決心和農(nóng)民軍決一死戰(zhàn)。明末清初大詩人吳偉業(yè)曾作過一首《園園曲》。其中一句“沖冠一怒為紅顏”說的就是吳三桂不顧民族大義“泣血降清”的這段故事,后來吳三桂引清兵入關(guān),從而開創(chuàng)了清王朝對中國達(dá)280年之久的統(tǒng)治,之后吳三桂跟隨清軍平定全國,成為鎮(zhèn)守云南的平西王,但后來發(fā)動(dòng)分裂祖國的“三藩之亂”被康熙帝予以平定,落得一個(gè)可悲的下場。

[教師引導(dǎo)]下面我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化一目的內(nèi)容。

[板書]二、君主集權(quán)的強(qiáng)化

1.軍機(jī)處的設(shè)立

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們看本目的內(nèi)容,看后回答問題。

[學(xué)生看書]……

[教師提問]清朝初期的政治制度是什么樣的?

[學(xué)生回答]清朝初期,中央政權(quán)大體采用明朝的制度,設(shè)置內(nèi)閣和六部,還保留著由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議。一切軍國大事都要經(jīng)過議政王大臣會(huì)議討論,一經(jīng)決定,連皇帝也不能改變。

[教師提問]議政王大臣會(huì)議的存在對君主集權(quán)的強(qiáng)化有什么影響?

[學(xué)生回答]阻礙了君主集權(quán)的強(qiáng)化。

[教師提問]對此,清朝統(tǒng)治者采取了什么措施?

[學(xué)生回答]為加強(qiáng)君主集權(quán),雍正帝設(shè)立了軍機(jī)處,由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決,軍機(jī)大臣只是跪在地上,拿筆記錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。這樣,地方軍政首腦實(shí)際上也聽從皇帝指揮。議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,到乾隆時(shí)撤消。

[教師提問]軍機(jī)處的設(shè)置有什么影響?

[學(xué)生回答]軍機(jī)處的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

[教師介紹]清代中央政權(quán)機(jī)構(gòu)多仿明制,但又有自己的特點(diǎn)。清改內(nèi)三院(內(nèi)國史院、內(nèi)秘書院、內(nèi)宏文院)為內(nèi)閣,作為中央最高行政機(jī)關(guān)。清代內(nèi)閣設(shè)大學(xué)士滿、漢各二人,協(xié)辦大學(xué)士滿、漢各一人,學(xué)士滿六人、漢四人。內(nèi)閣的實(shí)際權(quán)力比明代小。

清中央的執(zhí)行機(jī)關(guān)是六部。各部職責(zé)和明朝基本相同。六部皆設(shè)尚書為長官,左、右侍郎為副長官,俱滿、漢各一人。

清代內(nèi)閣名義上是最高行政機(jī)關(guān),但它并不是真正的權(quán)力中心。議政王大臣會(huì)議和后來的軍機(jī)處,才是真正的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。清初,凡軍國大政,皆交由議政王大臣會(huì)議決定。議政王大臣會(huì)議亦稱“國議”,權(quán)力很大。其成員概由滿族貴族組成,漢人不得參預(yù)。這種滿族貴族專制的形式,不僅和皇帝獨(dú)攬大權(quán)相抵觸,而且也不利于清朝進(jìn)一步爭取各族特別是漢族上層的支持。所以康熙皇帝時(shí)又在宮內(nèi)設(shè)南書房,簡擇詞臣才品兼優(yōu)者充任。南書房設(shè)立后,皇帝諭旨多命南書房翰林撰擬,從而削弱了議政王大臣會(huì)議的權(quán)力。雍正在位期間,又于1729年(雍正七年)設(shè)立軍機(jī)房,并于1732年(雍正十年)正式改稱軍機(jī)處,承旨辦理機(jī)務(wù),取代議政王大臣會(huì)議,剝奪了諸王參政的權(quán)力。參加軍機(jī)處的軍機(jī)大臣,由皇帝在滿、漢大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選定。其名稱有“軍機(jī)大臣”“軍機(jī)大臣上行走”等。為首者稱為“領(lǐng)班”,亦稱“首樞”。凡被選入軍機(jī)處者,都是皇帝的親信,完全聽命于皇帝?;实弁ㄟ^軍機(jī)處將機(jī)密諭旨直接寄給地方督撫,稱為“廷寄”;各地督撫也將重大問題徑寄軍機(jī)處交皇帝審批,稱為“奏折”。中間既不再經(jīng)過內(nèi)閣這道手續(xù)(“明發(fā)上諭”仍通過內(nèi)閣下達(dá)),對邦國大政的處理更無需議政王大臣會(huì)議的議決。軍機(jī)大臣以下設(shè)章京等官,從六部員司和內(nèi)閣中書里選用。章京的任務(wù)是繕寫諭旨、記載檔案、查核奏議,作軍機(jī)大臣的輔助人員。章京也是滿、漢人員各兩班,每班八人,各設(shè)一領(lǐng)班。章京參與機(jī)要,草擬圣旨,俗稱“小軍機(jī)”。清代的軍機(jī)處機(jī)構(gòu)精簡,行政效率高。人少精干,遇事不推諉,能迅速處理軍國大事。

軍機(jī)處的設(shè)立,進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制制度?;实弁ㄟ^軍機(jī)處,集大權(quán)于一身,軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間”。標(biāo)志君主專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步發(fā)展。

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們看課本上第二個(gè)“動(dòng)腦筋”的內(nèi)容:女生:“軍機(jī)處的設(shè)立,提高了辦事效率,有好處?!蹦猩骸霸O(shè)立軍機(jī)處,官員們什么都得聽皇帝的,他們的政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神都沒有了,一點(diǎn)好處也沒有?!蹦阃馑麄冋l的說法,為什么?請大家討論后回答。

[學(xué)生討論]……

[學(xué)生回答]兩種說法都有道理,又都不全面。第一種說法,強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)處起到君主集中大權(quán)、可以快速下達(dá)命令、避免大臣辦事扯皮、拖拉的作風(fēng)。第二種說法,強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)大臣什么都得聽皇帝的,自己沒有任何權(quán)力,從而便喪失政治責(zé)任感和創(chuàng)造精神。如果將兩種看法結(jié)合起來,就更全面、客觀了。

[教師引導(dǎo)]下面,我們來看一組投影。

[投影顯示]

沈陽故宮

乾清宮

軍機(jī)處

[教師引導(dǎo)]同學(xué)們,投影打出的是清朝的三組建筑:沈陽故宮、乾清宮、軍機(jī)處。請大家根據(jù)這三組建筑布局的特點(diǎn)來理解清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化。大家可以討論,可以充分發(fā)揮自己的想象力。

[學(xué)生討論]……

[教師提示](用投影打出)

乾清宮在故宮“內(nèi)廷”最前面,建于明朝永樂年間,宮殿面闊9間,長48米,其中東西兩間作穿堂,進(jìn)深5間,長26米,從基座下地面到殿頂高達(dá)24米,是后寢最高最大的宮殿。殿中設(shè)金漆寶座,寶座上方高懸清世祖順治皇帝御筆“正大光明”匾,匾后是清代皇帝立儲(chǔ)安放傳位詔書的地方。從明朝永樂帝到清朝康熙帝,都在乾清宮居住?;实勖刻斓竭@里閱讀記錄前代皇帝言論、教導(dǎo)的“圣訓(xùn)”,一些重要的召見也在這里舉行?;实蹮o論在哪里去世,都要在乾清宮停靈數(shù)日,以表示“壽終正寢”。清代雍正之后,皇帝移居養(yǎng)心殿,乾清宮改為接見外國使臣的場所。

清朝政府為了加強(qiáng)君主專制,籌備鎮(zhèn)壓西北準(zhǔn)噶爾貴族的叛亂,于雍正四年(1726年)在養(yǎng)心殿附近內(nèi)右門處設(shè)立軍機(jī)值廬。雍正七年(1729年),軍機(jī)值廬正式改為軍機(jī)處。軍機(jī)處由皇帝選派親信的滿漢大臣共同組成,開始只是一個(gè)暫設(shè)的軍事行政機(jī)構(gòu),后來逐漸發(fā)展成為處理全國軍政大事的常設(shè)機(jī)構(gòu)。內(nèi)設(shè)軍機(jī)大臣、軍機(jī)章京。為了保密,不設(shè)其他下屬官員。軍機(jī)值房有護(hù)軍把守,任何人不得靠近。

軍機(jī)處所用房舍原是故宮內(nèi)右門外西側(cè)紅墻根下的一排板房,板房東頭為侍衛(wèi)值房,西頭為內(nèi)務(wù)府大臣辦事處。乾隆時(shí),保留了軍機(jī)處,對原板房稍加修飾,就成為今天見到的狀況。

沈陽故宮始建于后金天命十年(明天啟五年,1625年),崇德元年(明崇禎九年,1636年)基本建成,是努爾哈赤和皇太極的皇宮。清朝遷都北京后,這里成為“陪都宮殿”,康熙、乾隆、嘉慶、道光諸帝東巡時(shí)也在此臨朝。

沈陽故宮共占地六萬多平方米,有建筑七十多所、三百多間。由東路、中路、西路三個(gè)部分組成。東路包括大政殿和十王亭,是努爾哈赤、皇太極和八旗頭領(lǐng)日常辦公的地方。中路包括大清門、崇政殿、鳳凰樓、清寧宮以及兩廂的建筑物。崇政殿即所謂金鑾殿,是清帝王接受朝賀、發(fā)布政令的地方。清寧宮俗稱中宮,里面是皇太極和皇后的臥室,外間是祭神的場所。西路包括戲臺(tái)、嘉陰堂、文溯閣、仰熙齋,為乾隆以及其他帝王東巡時(shí)的消遣娛樂場所。另外,在大清門左側(cè),有太廟,是供奉清皇室祖先的地方。插圖展現(xiàn)的是大政殿和十王亭的建筑群體。

[學(xué)生回答]這種布局特點(diǎn)主要體現(xiàn)君主與臣下的關(guān)系,沈陽故宮建筑突出了皇帝的中心位置和王公大臣的重要地位,說明王公大臣對皇帝的牽制作用;北京皇宮中的乾清宮與軍機(jī)處的建筑突出了皇帝至高無上的地位和大臣的低下位置,說明君主權(quán)力的加強(qiáng)。

(教師可以通過引導(dǎo)使學(xué)生得出上述結(jié)論)

[教師引導(dǎo)]清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,除了設(shè)置軍機(jī)處外,還在思想領(lǐng)域加強(qiáng)了控制,其中一個(gè)最突出的表現(xiàn)就是文字獄的盛行。下面請同學(xué)們先把課本上相關(guān)內(nèi)容看一下。

[板書]2.文字獄的盛行

[學(xué)生看書]……

[教師提問]什么叫“文字獄”?

[學(xué)生回答]為加強(qiáng)君主專制,清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子??滴?、雍正、乾隆三朝,經(jīng)常從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語,加以歪曲解釋,再借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造了大批冤獄,人們稱這種做法為“文字獄”。

[教師講解]每一個(gè)新政權(quán)的建立,都要加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一,清朝也不例外,康、雍、乾三朝在大量查禁銷毀或篡改不利于封建專制的書籍的同時(shí),加緊了對知識(shí)分子的迫害,例如康熙二年(1663年),浙江湖州富戶莊廷購得明末人朱國禎所撰《明史》,攘為己作,并補(bǔ)寫了崇禎朝和南明史事。書中多有詆毀滿洲文句,被人告發(fā),釀成大獄。莊廷被開棺戮尸,作序者、刻印者、校閱者、售書者、藏書者被殺72人,充軍邊疆的幾百人??滴鹾笃冢擦衷壕幮薮髅浪赌仙郊分?,有根據(jù)同鄉(xiāng)方孝標(biāo)著的《滇黔紀(jì)聞》而寫成的《孑遺錄》,詳記南明永歷遺事,主張為南明皇帝在《明史》中立《本紀(jì)》。五十年(1711年),戴名世被殺,方孝標(biāo)被剖棺戮尸,受牽連被殺者達(dá)300人。再如雍正朝的曾靜、張熙案。他們推崇并傳播清初思想家呂留良的嚴(yán)“華夷之別”,反對專制政治的學(xué)說,還勸說川陜總督岳鐘琪起兵反清。案發(fā)后呂氏一家及其門生,死者戮尸,活者斬首,受牽連者或流或殺。雍正帝將該案的口供和有關(guān)諭旨匯編成《大義覺迷錄》頒行天下,強(qiáng)調(diào)滿漢一體。儒生錢名世贈(zèng)詩年羹堯“分陜旌旗同召伯(周之將軍),從天鼓角漢將軍(霍去?。?,年羹堯出事后,雍正命錢名世在家中懸掛“名教罪人”匾額,并讓數(shù)百舉人、進(jìn)士撰寫詩文,對他加以批判;詩文結(jié)集為《御制錢名世》,發(fā)給各學(xué)校以作警戒。還有,為治查嗣庭的罪,雍正命人從查氏日記中尋找罪證,從而挖罪證挖到了一個(gè)人的靈魂深處,以加強(qiáng)思想統(tǒng)治。乾隆朝的文字獄比康、雍兩朝增加四倍以上,且大多是望文生義、捕風(fēng)捉影。例如“翹首待重明”“長明寧易得”一類詩句被認(rèn)為是意在圖謀復(fù)明,構(gòu)成叛逆大罪。又如湖北秀才程明肥為人作祝壽文,內(nèi)有“紹芳聲于湖北,創(chuàng)大業(yè)于河南”,“創(chuàng)大業(yè)”被曲解為要做皇帝,程因“語言悖逆”被斬首。

[教師引導(dǎo)]同學(xué)們從上述的例子中,能否歸納出清朝文字獄的特點(diǎn)?

[學(xué)生歸納]

生甲:清朝的文字獄次數(shù)很多,僅康雍乾三代就發(fā)生160宗以上。

生乙:清朝的文字獄株連廣,剛才提到的戴名世案,受牽連者達(dá)到了300多人。

生丙:清朝的文字獄處罰嚴(yán)酷,動(dòng)輒就刀斧相加。

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們想一下,嚴(yán)酷的文字獄給當(dāng)時(shí)的社會(huì)帶來了什么?大家可以就這個(gè)問題討論一下。

[學(xué)生討論]……

[學(xué)生回答]造成了人們思想上的恐懼,思想、文化被摧殘,知識(shí)分子的創(chuàng)造性、氣節(jié)精神蕩然無存,軟骨病在中國人中蔓延開來。由此,社會(huì)形成了汰優(yōu)擇劣的機(jī)制,精英被殺,小人得志。讀書人要么曲意逢迎,要么遠(yuǎn)離政治,逃避現(xiàn)實(shí)。

(以上回答在教師的引導(dǎo)下完成)

[教師講析]中國古代文字獄以宋、明、清三代為高潮。宋朝文字獄著名的就有蘇軾的“烏臺(tái)詩案”、岳飛的“莫須有”冤案和劉克莊的“落梅詩案”。明朝的文字獄又遠(yuǎn)勝于宋朝,朱元璋等人猜忌成性,文字獄之酷使得士大夫平日“皆重足而立,不敢縱肆”,甚至出現(xiàn)文人不愿為京官的怪事,而“京官每旦入朝,必與妻子訣。及暮無事則慶,以為又活一日”。清朝的文字獄更成為歷史上的最高峰,僅在所謂的“康雍乾”三代時(shí)間內(nèi),就發(fā)生至少160宗以上,乾隆時(shí)御史大臣曹一士說是“天下告訐不休,士子以文為戒”,可見文字獄之盛是空前的。

在上面的案件中,我們可以看到,大多數(shù)文字獄并沒有反清的政治傾向,純屬深文周納,濫殺無辜。它的唯一作用就是在知識(shí)分子中造成恐怖氣氛,從而強(qiáng)化思想控制。因此,清朝的文字獄,次數(shù)之頻繁,株連之廣泛,處罰之殘酷,超過以往任何一個(gè)朝代。

戴逸先生指出“康乾盛世的陰影”主要是四個(gè)方面:閉關(guān)鎖國、重農(nóng)輕商、禁錮思想、輕視科學(xué)。其實(shí),最主要的就是一個(gè):以文字獄為代表的極端專制制度徹底扼殺了中國人的思想活力,舉國奴性泛濫,尤其是使得作為社會(huì)精英的知識(shí)分子噤若寒蟬。清朝的文字獄比秦漢、比明朝要嚴(yán)重廣泛的多之又多,時(shí)間也長得多,不但規(guī)定苛刻,而且面廣,動(dòng)輒斬首、棄市、凌遲、門誅,甚至滅九族,連已經(jīng)死了多年的都要開棺戮尸??涤呵?,搞文字獄一個(gè)比一個(gè)厲害殘酷,時(shí)間長達(dá)100多年。

康雍乾三代,尤其是乾隆時(shí)期,不但對清朝統(tǒng)治不滿或?qū)γ鞒兴鶓涯畹臅y(tǒng)統(tǒng)禁毀,而且連與程朱理學(xué)相抵觸的書籍也不得超生。從乾隆三十九年到四十七年,光是浙江就進(jìn)行了大規(guī)模的清查和毀書24次。乾隆一代,全國禁毀書籍“將近三千余種,六七萬部以上”。

清朝大興文字獄,不是偶然的。首先,這是因?yàn)榫鲗V频慕y(tǒng)治在清代進(jìn)一步加強(qiáng),清廷為了樹立其專制統(tǒng)治的淫威,不許人們有絲毫的不滿和反抗,稍涉嫌疑,即刀斧隨之,嚴(yán)加鎮(zhèn)壓。其次是由于民族矛盾的存在。清廷雖然竭力標(biāo)榜“滿漢一體”,實(shí)際上為了保護(hù)滿洲貴族的特權(quán),卻是處處貫徹“首崇滿洲”的原則,對廣大漢族實(shí)行民族歧視和壓迫的政策。為防范漢族人民的不滿和反抗,就特別注意加強(qiáng)思想統(tǒng)治,甚至不惜采取血腥的鎮(zhèn)壓手段。因此,清代的文字獄是清朝文化專制和民族統(tǒng)治的產(chǎn)物。其根本目的是要在思想文化領(lǐng)域內(nèi)樹起封建君主和滿族貴族統(tǒng)治的絕對權(quán)威。這種文字獄造成了極其嚴(yán)重的社會(huì)后果,給中國文化的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步帶來了很嚴(yán)重的消極影響。

[教師小結(jié)]同學(xué)們,到現(xiàn)在為止,關(guān)于清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化我們就學(xué)習(xí)完了,現(xiàn)在,請大家來完成我們這一節(jié)課最后一個(gè)步驟,討論一下,清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化,在后來的歷史上產(chǎn)生了什么影響?

[學(xué)生討論]……

[學(xué)生回答]清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的強(qiáng)化,起到鞏固清朝專制統(tǒng)治的作用,但也嚴(yán)重地阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。例如,軍機(jī)處的設(shè)立,提高了政府的辦事效率,減少了官員之間的推委扯皮。保證了政府機(jī)構(gòu)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。鞏固了國家的統(tǒng)一。但文字獄的盛行,又扼殺了知識(shí)分子的創(chuàng)造精神,使廣大的知識(shí)分子遠(yuǎn)離政治,逃避現(xiàn)實(shí),埋首故紙堆中,影響了社會(huì)的正常發(fā)展和進(jìn)步。

[布置作業(yè)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.努爾哈赤的主要活動(dòng)包括

①武力統(tǒng)一女真各部②建立八旗制度③建立后金政權(quán)④遷都沈陽加強(qiáng)對明朝的攻勢

A.①②③B.①②④

C.①②③④D.①③④

答案:C

2.關(guān)于八旗制度的表述,正確的有

①努爾哈赤創(chuàng)建于清朝建立之初②是一種兵民合一的社會(huì)組織③促進(jìn)了女真社會(huì)的發(fā)展④推行于女真族由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡時(shí)

A.①③B.①②④

C.①②③D.②③④

答案:D

3.下列事件與皇太極直接有關(guān)的是

①改女真族名為滿洲②遷都沈陽③改金為清④奪取遼東七十余城

A.①②③B.③④

C.②④D.①③

答案:D

4.關(guān)于都城,下列與史實(shí)不符的是

A.努爾哈赤以赫圖阿拉為都建立了后金政權(quán)

B.為加強(qiáng)對明朝的攻勢,皇太極遷都沈陽

C.清順治帝1644年遷都北京

D.第一個(gè)少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一的封建王朝定都于今北京

答案:B

5.下列關(guān)于軍機(jī)處設(shè)立的表述,不正確的是

A.雍正帝為加強(qiáng)皇權(quán)而設(shè)立軍機(jī)處

B.軍機(jī)大臣由皇帝親自挑選的滿漢官員充任

C.軍國大事由軍機(jī)處裁決后交由各級官員執(zhí)行

D.軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志封建君主專制達(dá)到頂峰

答案:C

6.清朝大興“文字獄”與秦朝“焚書坑儒”的根本目的是

A.防止人民反抗B.鞏固君主專制

C.壓制知識(shí)分子D.加強(qiáng)思想控制

答案:B

7.下列關(guān)于清朝“文字獄”的解釋,準(zhǔn)確的是

A.為壓制反清思想而迫害知識(shí)分子的冤案

B.專門關(guān)押知識(shí)分子的監(jiān)獄

C.推行文化專制主義的機(jī)構(gòu)

D.為在思想文化上實(shí)行專制主義而專門建造的監(jiān)獄

答案:A

8.清朝許多知識(shí)分子不過問政治的主要原因是

A.接受東林書院議政的教訓(xùn)

B.反封建的民主思想流行

C.對殘酷的文化專制恐懼

D.受八股取士科舉制度束縛

答案:C

二、材料解析題

9.閱讀下列材料

材料1:雍正年間,用兵西北,以內(nèi)閣在太和門外,保直(官吏值班)者多慮漏泄事機(jī),始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者人直繕寫。后名軍機(jī)處,地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。

——趙翼《檐曝雜記?軍機(jī)處》

材料2:軍機(jī)處名不師古,而絲綸出納,職居密勿?!妵笥?jì),罔不總攬,自雍正、乾隆后,百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣,而于軍機(jī)處,蓋隱然執(zhí)政之府矣。

——《清史稿》

材料3:機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨,天子無日不與(軍機(jī))大臣相見,無論宦寺(宦官)不得參,即承旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。

——摘自《清史稿?軍機(jī)大臣年序表》

回答:

(1)軍機(jī)處最初設(shè)置的直接原因是什么?

(2)軍機(jī)處的職能后來發(fā)生了什么變化?

(3)綜觀材料概括軍機(jī)處的主要特點(diǎn)。

參考答案:①原因:為用兵西北,防止泄露軍事機(jī)密。

②職能:由一個(gè)暫設(shè)軍事機(jī)構(gòu),發(fā)展成為位居內(nèi)閣等中樞機(jī)構(gòu)之上、皇帝之下的常設(shè)政務(wù)機(jī)構(gòu)。

③特點(diǎn):保密性強(qiáng),機(jī)構(gòu)精干,辦事效率高,軍機(jī)大臣主要是承旨、繕撰、傳述。

板書設(shè)計(jì)

第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化

一、滿洲的興起和清朝的建立

1.滿洲的興起

2.清朝的建立

二、君主集權(quán)的強(qiáng)化

1.軍機(jī)處的設(shè)立

2.文字獄的盛行

活動(dòng)與探究

1.看下面滿洲八旗旗幟,收集資料,了解八旗制度的歷史。

圖:

參考資料:(一)人們常常談?wù)撈稹鞍似熘贫取?。什么是“八旗制度”呢?“八旗制度”是滿族的一種社會(huì)組織形式。它的形式有一個(gè)過程,就是必須先從牛錄制說起。牛錄是處在氏族制時(shí)期女真人從事軍事、狩獵的小行動(dòng)集體?!芭d洝睗h語譯為大箭。16世紀(jì)中期前,女真內(nèi)部處于分崩離析狀態(tài)。1583年清太祖努爾哈赤為適應(yīng)軍事需要,授用“牛錄”名稱,把它改造成起許多種作用的組織。1601年,努爾哈赤改牛錄制為固山(旗)制,這時(shí)他已經(jīng)統(tǒng)一了女真本部,并乘勝進(jìn)軍海西女真。這時(shí)已設(shè)黃、白、紅、藍(lán)四旗,兼并海西女真三部后,由于牛錄額數(shù)增多,始于1615年正式建立八旗制度。規(guī)定每年三百人立為一牛錄,五牛錄立一扎攔額真(參領(lǐng)),五扎攔立一固山額真(都統(tǒng))?!霸煊悬S、白、藍(lán)、紅,將此色鑲之為八色,成八固山”。八色即:正黃、正白、正藍(lán)、正紅、鑲黃、鑲白、鑲藍(lán)、鑲紅。這一組織,就是后來通稱滿州的八旗?;侍珮O時(shí)又把降附的蒙古人和漢人編為“八旗蒙古”和“八旗漢軍”,以后將達(dá)斡爾、鄂倫春等少數(shù)民族,編入“布特哈八旗”,也就是打勝八旗。八旗制在建立初,兼有軍事、行政和生產(chǎn)三方面職能。清入關(guān)后,它又構(gòu)成了統(tǒng)治階級統(tǒng)治全國的工具。

(二)八旗制度是滿族的社會(huì)組織形式,最初具有軍事、生產(chǎn)和行政三方面的職能,對早期滿族社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

努爾哈赤興起以后,于1601年將征戰(zhàn)中所吞并來的女真各部中的自由民“諸申”“伊爾根”按每三百人編為一個(gè)牛錄,作為八旗組織的基本戶口和軍事編制單位。五個(gè)牛錄組成一個(gè)甲喇,五個(gè)甲喇組成一個(gè)固山(漢譯為旗)。每個(gè)固山(旗)用一種專用的顏色作旗幟,最初只分四個(gè)固山,有黃、白、藍(lán)、紅四種顏色。分別為正黃旗、正白旗、正藍(lán)旗、正紅旗。后增設(shè)的四種鑲邊旗分別為鑲黃旗、鑲白旗、鑲藍(lán)旗、鑲紅旗,共為八旗。

清軍入關(guān)以后,八旗制度變?yōu)閱渭兊能娛陆M織,變成了職業(yè)軍隊(duì)。八旗勁旅在痛擊沙俄侵略軍、收復(fù)雅克薩城等反對外來侵略、保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中立下了不可磨滅的功勛。但滿州貴族進(jìn)軍關(guān)內(nèi)各省奪取了全國最高統(tǒng)治權(quán),也給八旗兵帶來嚴(yán)重災(zāi)難。

清朝政權(quán)為了加強(qiáng)對全國的軍事控制,把八旗兵半數(shù)集中在北京,守衛(wèi)京城,稱為“禁旅八族”。一半分駐在全國九十多個(gè)城市和據(jù)點(diǎn),稱為“駐防八旗”……凡此種種使旗人長期被迫脫離生產(chǎn)勞動(dòng),缺乏生產(chǎn)技能,除了“披甲當(dāng)差”“

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