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廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校教案本授課班級(jí)17工管中技課程名稱班會(huì)課任課教師金漢林授課學(xué)期2018-2019第二學(xué)期編號(hào):QD-851a-08版本號(hào):A0流水號(hào):章節(jié)(項(xiàng)目)授課內(nèi)容開學(xué)第一課:技行天下,工匠精神授課課時(shí)2授課時(shí)間第1周第1次課教學(xué)目標(biāo)理解工匠精神教學(xué)重點(diǎn)工匠精神教學(xué)難點(diǎn)工匠精神教學(xué)方法講授法、案例分析法、視頻法、小組討論法教學(xué)過(guò)程(包括但不限于以下:組織教學(xué)、知識(shí)點(diǎn)講解、任務(wù)布置、技能訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)、課堂小結(jié)、課后作業(yè)布置、時(shí)間分配等)一、安全教育(lOmin)網(wǎng)絡(luò)安全二、導(dǎo)入:(50min)1、觀看視頻:第44屆世界技能大賽第一天:迎接挑戰(zhàn)問題:什么是工匠精神?學(xué)生回答,教師總結(jié),新課學(xué)習(xí)。2、工匠精神的含義3、弘揚(yáng)工匠精神,引領(lǐng)生命航道4、工匠之道,樹立正確的工作觀5、工匠之術(shù),用對(duì)方法,創(chuàng)造價(jià)值。案例分析:物流師用叉車運(yùn)送玻璃器皿6、工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂趣小組討論并分享:如何結(jié)合自己的情況踐行工匠精神?分小組討論,每小組5?6人,派代表發(fā)言,教師總結(jié)。
三、課堂小結(jié)(lOmin)工匠精神的現(xiàn)實(shí)意義四、課后作業(yè)(lOm
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