五年級中隊工作總結(jié)_第1頁
五年級中隊工作總結(jié)_第2頁
五年級中隊工作總結(jié)_第3頁
五年級中隊工作總結(jié)_第4頁
五年級中隊工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)五年級中隊活動工作總結(jié)不知不覺間,本學(xué)期的工作已接近尾聲,回想起本學(xué)期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使二(1)中隊工作更上一層樓,我們中隊按學(xué)校大隊的工作計劃和要求,針對本班學(xué)生特點和實際,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,積極開展豐富多彩的中隊活動,經(jīng)過全體任課教師的齊心協(xié)力、同抓公管,對學(xué)生進(jìn)行了全面的、深入系統(tǒng)的綜合素質(zhì)教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

本班學(xué)生在綜合能力、認(rèn)知水平方面存有一定的差距,從學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣入手,密切配和、加強協(xié)作,堅持“以德育人、以心治班”的原則,精心呵護(hù)每一位孩子。通過各項活動的開展,用愛心營造溫馨向上的班集體。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做到以下兩點:一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學(xué)校時的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。

2、利用早讀和班會時間進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強安全教育,杜絕不安全因素的發(fā)生。

3、繼續(xù)開展強身健體活動。學(xué)生體能有限,我們利用課間操時間,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行增強體能方面的相關(guān)訓(xùn)練。

4、做好安全工作。利用班會時間及不定時的隨機教育學(xué)生樹立安全意識,增長安全知識,如:在校安全、上下學(xué)路上的安全、交通安全以及冬季安全知識。

5、充分、認(rèn)真地與學(xué)生家長開展溝通與交流活動,保證家長與老師間的信息渠道的暢通,有力地促進(jìn)了各項工作的開展。

6、保證學(xué)生喝水,教室備有飲水機,每天都有純凈水,以備學(xué)生急用之需。

8、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。如何為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量呢?消除陋習(xí)從我做起,綠色環(huán)保從我做起。布兜進(jìn)行購物、公筷公勺分餐制、植樹造林、垃圾入箱、減少噪音、治理三廢、開窗通風(fēng)、強身健體、保護(hù)鳥類、給花澆水、收購廢舊電池、節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張、拒用一次性木筷、拒食野生動物都算是對環(huán)保事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。提升了廣大少先隊員愛綠護(hù)綠的思想道德水準(zhǔn),收到了良好的教育效果。9、積極參加學(xué)校大隊部組織的各項活動,并且在國慶合唱比賽中獲得二等獎,在這學(xué)期中多次獲得紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀流動紅旗。

下一學(xué)期,我們將繼續(xù)按學(xué)校和大隊部的工作布置及要求,積極開展豐富多彩的、健康有益的班隊活動,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、守紀(jì)律、講公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論