秘書處學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
秘書處學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
秘書處學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
秘書處學(xué)期工作總結(jié)_第4頁
秘書處學(xué)期工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

秘書處學(xué)期?工作總結(jié)?自200?x秋至今,?學(xué)生會(huì)在院?黨委、院團(tuán)?委的領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)工辦張春?波老師的指?導(dǎo)下,為學(xué)?院做出了很?多貢獻(xiàn),在?學(xué)校的大型?文體活動(dòng)中?,屢獲大獎(jiǎng)?,名列前茅?。學(xué)生會(huì)成?員在組織同?學(xué)參賽的過?程中,都不?同程度的提?高了自身修?養(yǎng)、增強(qiáng)了?個(gè)人素質(zhì),?鍛煉了自我?能力,努力?服務(wù)于同學(xué)?,實(shí)現(xiàn)了自?身的價(jià)值。?經(jīng)民主討?論、逐層上?報(bào)、認(rèn)真審?核、分析,?這一屆學(xué)生?會(huì)有如下特?點(diǎn):一、?眾志成城?,精誠團(tuán)結(jié)?在學(xué)生會(huì)?當(dāng)中,有一?種凝聚力,?她就是學(xué)生?會(huì)的先進(jìn)性?。大家嚴(yán)格?遵守紀(jì)律,?本著“精誠?團(tuán)結(jié)、雷厲?風(fēng)行”的工?作作風(fēng),全?局上以主席?團(tuán)為核心,?密切配合,?加強(qiáng)溝通,?相互尊重,?相互理解,?增強(qiáng)了工作?效率?!霸?榮我榮”,?大家為了使?我院創(chuàng)造新?的輝煌,在?縱向上敢于?超越,開創(chuàng)?新的高度;?在橫向上永?爭第一,力?爭上游,為?我院學(xué)生會(huì)?進(jìn)軍最佳學(xué)?生會(huì)不斷努?力。同學(xué)們?牢記院訓(xùn):?“敦品、礪?學(xué),樂群、?敏行”,以?學(xué)生會(huì)章程?為指導(dǎo),時(shí)?刻以一名學(xué)?生干部的要?求嚴(yán)格要求?自己,力爭?讓廣大同學(xué)?滿意,讓領(lǐng)?導(dǎo)滿意,讓?自己滿意。?二、努?力學(xué)習(xí),爭?做楷模在?上學(xué)期的期?末考試當(dāng)中?,從主席到?委員都努力?上進(jìn),取得?了優(yōu)異的成?績。不管是?專業(yè)課,還?是公共課,?課上都認(rèn)真?發(fā)言,優(yōu)秀?率在___?%以上,及?格率___?%,有兩位?同學(xué)還通過?了國家英語?四級(jí)考試。?學(xué)生會(huì)中?有很多同學(xué)?都在全班前?五名,而且?品學(xué)兼優(yōu)。?特別是所有?成員都莊嚴(yán)?的向黨組織?遞交了申請(qǐng)?書。一年間?,已有__?_位同學(xué)光?榮的加入了?中國共產(chǎn)黨?,有___?多位同學(xué)被?批準(zhǔn)為入黨?積極分子。?學(xué)生會(huì)同?學(xué)積極增強(qiáng)?綜合素質(zhì),?有很多同學(xué)?在課余時(shí)間?還報(bào)了英語?、計(jì)算機(jī)學(xué)?習(xí)班,做家?教或打工賺?錢買書、學(xué)?習(xí)用品,自?覺地在學(xué)生?會(huì)當(dāng)中營造?了一種努力?學(xué)習(xí)的良好?氣氛。三?、積極肯?干,吃苦在?前新生入?學(xué)開始,學(xué)?生會(huì)各和_?__級(jí)委員?就開始忙碌?,接待新生?。他們不怕?苦不怕累,?幫助同學(xué)拿?行李、指路?、安頓學(xué)生?家長住宿,?很多同學(xué)腳?都磨出了大?泡、流出了?幸福的淚水?。從科技?節(jié)到運(yùn)動(dòng)會(huì)?、藝術(shù)節(jié),?學(xué)生會(huì)同學(xué)?以身垂范,?一馬當(dāng)先,?積極參與作?表率,使得?在學(xué)生會(huì)的?積極組織下?,取得了優(yōu)?異的成績。?運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間,體育部?所有成員都?參加比賽并?獲獎(jiǎng),辦公?室主任劉旭?賓、社團(tuán)部?部長韓玉潁?等身先士卒?,極大的振?奮了運(yùn)動(dòng)員?的情緒,特?別是以前的?體育部部長?朱洪君、委?員李祥微也?積極上陣,?并取得了喜?人的成績。?科技節(jié)期?間,主席萬?甡、副主席?李志克、委?員楊宇龍、?馬旭東、劉?音等也登上?舞臺(tái),參加?比賽并取得?了好成績;?在藝術(shù)節(jié)期?間,主席萬?甡、藝術(shù)團(tuán)?團(tuán)長郜哲、?部長孫世濤?帶領(lǐng)同學(xué)參?加了全國大?學(xué)生藝術(shù)節(jié)?展演選拔賽?;文藝部牛?牧、胡琳在?校園十佳歌?手大賽當(dāng)中?技?jí)喝盒郏?以出色的表?現(xiàn)榮獲“校?園十佳歌手?”榮譽(yù)稱號(hào)?。四、?服務(wù)同學(xué),?甘于奉獻(xiàn)?學(xué)生會(huì)是人?文學(xué)院的學(xué)?生群眾性組?織,代表廣?大同學(xué)的根?本利益,是?學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)?之間的橋梁?紐帶。在學(xué)?生會(huì),每人?都有主人意?識(shí),而且從?不計(jì)較個(gè)人?得失。權(quán)益?部在工作期?間,多次代?表同學(xué)們到?食堂向二食?堂經(jīng)理反映?伙食問題,?收效較大。?在各種活動(dòng)?中,都能看?見學(xué)生會(huì)同?學(xué)忙碌的身?影,抬板,?抬桌子,抬?器材,布置?、打掃會(huì)場?,組織紀(jì)律?……每個(gè)人?都默默無聞?,每個(gè)人都?任勞任怨,?沖在前面。?同學(xué)們高興?地看完一場?晚會(huì),而學(xué)?生會(huì)同學(xué)不?僅忙的不亦?樂乎,連自?己組織的晚?會(huì)都看不著?;同學(xué)們熱?烈地看完了?運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)?生會(huì)也還只?是在場外忙?活,等同學(xué)?都退了場,?他們還在忙?碌。面對(duì)這?一切,大家?都無怨無悔?,毫無怨言?。五、?大膽創(chuàng)新,?打造平臺(tái)?總結(jié)以往的?工作經(jīng)驗(yàn),?學(xué)生會(huì)在參?加學(xué)校大賽?的同時(shí),還?開展了很多?有意義的活?動(dòng),為同學(xué)?們打造平臺(tái)?,豐富了同?學(xué)的業(yè)余文?化生活,提?高了大家的?審美情趣,?增強(qiáng)了同學(xué)?們的綜合素?質(zhì)。經(jīng)學(xué)?生會(huì)出面。?我們學(xué)院和?醫(yī)學(xué)院、鐵?路學(xué)院三校?聯(lián)合,共同?開發(fā)了《校?園》雜志,?由副主席副?秀麗任總編?。稿件優(yōu)秀?,質(zhì)量精美?,是大學(xué)生?原創(chuàng)的不可?多得的寶貝?。三球聯(lián)?賽,賽出風(fēng)?格,賽出風(fēng)?采;教育技?能大賽,普?通話標(biāo)準(zhǔn)流?利,粉筆字?清秀醒目,?說課大賽旁?征博引、口?若懸河;卡?拉OK大賽?,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽?,異彩紛呈?。學(xué)生會(huì)?還別具匠心?地舉辦了內(nèi)?務(wù)大賽、“?超級(jí)智多星?”知識(shí)競賽?,“紅燭杯?書畫攝影”?展覽,運(yùn)動(dòng)?會(huì)攝影展,?迎新晚會(huì)。?先后請(qǐng)來了?師專金貞春?老師、檔案?館李國民老?師、督導(dǎo)組?劉恩格老師?、政治系耿?明俊老師、?中文系肖國?棟老師、志?成計(jì)算機(jī)學(xué)?校李浩然老?師等做學(xué)術(shù)?講座,開闊?了同學(xué)們的?視野,激發(fā)?了大家學(xué)習(xí)?的熱情。?一年來,新?聞部又出版?了三期《人?文快訊》,?及時(shí)的報(bào)道?了學(xué)院的最?新動(dòng)態(tài)和同?學(xué)們關(guān)心的?熱點(diǎn)話題。?在學(xué)生會(huì)?組織活動(dòng)期?間,書記卜?春江、院長?王則遠(yuǎn)、副?書記副院長?張振民、副?院長姜波、?中文系主任?趙忠山、歷?史系主任周?彥、政治系?主任王永江?、院團(tuán)委書?記袁冰巖、?輔導(dǎo)員張春?波、張重剛?等各位恩師?給予了熱心?的指導(dǎo)和極?大的幫助,?使學(xué)生會(huì)能?夠在正確、?健康的道路?上前進(jìn),少?走彎路,在?此一并表示?感謝!“?雄關(guān)漫道?真如鐵,而?今邁步從頭?越?!痹谠?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?各位老師的?熱心指導(dǎo)下?,學(xué)生會(huì)不?斷總經(jīng)驗(yàn),?積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)克服不足?,注意保持?先進(jìn)性,時(shí)?刻走在學(xué)校?的前列,讓?我們期望學(xué)?生會(huì)有更加?輝煌的明天?!秘書處?學(xué)期工作總?結(jié)(二)?導(dǎo)老師的關(guān)?心和指導(dǎo)下?,依照學(xué)生?會(huì)本學(xué)期的?工作宗旨及?發(fā)展方向,?在這個(gè)學(xué)期?里,堅(jiān)持部?門的自身建?設(shè),以“自?身職能建設(shè)?、部門文化?建設(shè)和中心?樞紐部門建?設(shè)”為工作?重點(diǎn),以扎?實(shí)的工作質(zhì)?量與效率為?保證,形成?了高效、團(tuán)?結(jié)、友善的?部門氛圍,?為___上?半年的秘書?處工作畫上?句號(hào)。這?個(gè)學(xué)期我們?部門的工作?總結(jié)如下:?一、加強(qiáng)?部門文化建?設(shè),形成了?具有秘書處?獨(dú)特的部門?文化。在?日常工作中?,我們深切?感受到一個(gè)?沒有自己獨(dú)?特文化的部?門就像空有?外表的皮囊?,不能凝聚?人心,不能?激發(fā)人的能?動(dòng)積極性,?以至于造成?一個(gè)部門散?漫、消極的?不良風(fēng)氣,?為了秘書處?的前進(jìn)和發(fā)?展,我們重?點(diǎn)進(jìn)行了部?門文化建設(shè)?:1、我?們強(qiáng)調(diào)“責(zé)?任、奉獻(xiàn)”?的工作氛圍?,以日常的?嚴(yán)格要求和?不斷進(jìn)步,?成功的塑造?了秘書處負(fù)?責(zé)、高效的?工作形象。?2、我們?倡導(dǎo)“我們?是一支快樂?又團(tuán)結(jié)的團(tuán)?隊(duì)”的部門?氛圍,在平?時(shí)工作中懷?著真誠的感?情,經(jīng)常深?入到團(tuán)隊(duì)成?員中去,相?互尊重,相?互理解,大?家形成了對(duì)?部門高度的?認(rèn)同感、歸?屬感。3?、我們注重?人文關(guān)懷,?如遇面主動(dòng)?問候,例會(huì)?散會(huì)后組織?部內(nèi)成員集?體閑聊,每?逢成員生日?,互發(fā)祝福?信息等方式?,在細(xì)微之?處,彰顯集?體的溫暖,?成功的拉近?了成員之間?的距離,形?成了更加緊?密的工作關(guān)?系。經(jīng)過?一學(xué)期以來?的努力,部?門沒有一位?成員提出辭?職過,保證?了部門在各?個(gè)時(shí)期的團(tuán)?結(jié)和穩(wěn)定,?為各項(xiàng)工作?的開展打下?了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。而且,在?部門文化的?熏陶下,成?員不再是機(jī)?械的以完成?任務(wù)的心態(tài)?去對(duì)待工作?,而是用心?的為部門去?著想、努力?!二、重?視部門職能?建設(shè),成功?突圍而出,?實(shí)現(xiàn)了部門?職能的定位?與提升。?本學(xué)期以來?,部門以高?效的工作質(zhì)?量為保證,?積極完善和?擴(kuò)展部門職?能,建立起?以“操行分?為核心,宣?傳、檔案工?作為重點(diǎn)”?的一心兩點(diǎn)?職能建設(shè)圈?,取得了幾?點(diǎn)成績。?1、操行分?工作更加高?效、及時(shí)、?準(zhǔn)確,自本?學(xué)期以來,?壓單現(xiàn)象明?顯減少,投?訴率明顯下?降,工作的?效率和質(zhì)量?得以改善,?今后將力爭?實(shí)現(xiàn)周周清?的目標(biāo)。?2、檔案工?作更加深入?、細(xì)致,對(duì)?于學(xué)生會(huì)各?項(xiàng)活動(dòng)的資?料及會(huì)議安?排專人記錄?,并及時(shí)跟?進(jìn)和反饋,?嘗試建立學(xué)?生干部考核?機(jī)制,客觀?、公正的評(píng)?價(jià)每一位學(xué)?生干部,為?評(píng)優(yōu)評(píng)先、?人事調(diào)整提?供客觀依據(jù)?,使學(xué)生會(huì)?的工作制度?化、規(guī)范化?。本學(xué)期起?,正式在本?部門實(shí)行試?點(diǎn)工作。?3、宣傳工?作也結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,探?索了一條以?“校報(bào)為陣?地,各部門?聯(lián)動(dòng)的新局?面”配合學(xué)?校宣傳工作?的需要,以?貼近學(xué)生生?活的姿態(tài),?完成了第一?期校報(bào)的編?輯工作。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)?期的職能建?設(shè),秘書處?的工作更加?扎實(shí)、穩(wěn)定?、高效,目?前,部門正?以飽滿的熱?情,朝著良?好的方向大?步邁前。?三、深化中?心樞紐部門?的角色,與?各部門團(tuán)結(jié)?互進(jìn)。秘?書處注重與?學(xué)生會(huì)各部?門的交流和?合作,積極?協(xié)助其他部?門的工作,?在部門只有?___位成?員(___?級(jí))的情況?下,我們?nèi)?各部門幫忙?累計(jì)___?批、___?余人次。不?論臨時(shí)負(fù)責(zé)?人到干事,?一視同仁,?沒有一個(gè)人?推卸責(zé)任,?積極、主動(dòng)?地協(xié)助其他?部門的工作?,受到了其?他部門的認(rèn)?可與贊同。?安排專人負(fù)?責(zé)跟進(jìn)各部?門每月的操?行分反饋表?,及時(shí)的加?操行分,對(duì)?于各部門提?交的申請(qǐng),?第一時(shí)間處?理,有什么?困難及時(shí)向?上反映,為?他們工作提?供方便。今?后,秘書處?將更深入的?開展工作,?深化中心樞?紐部門的角?色,積極協(xié)?助其他部門?的工作,與?各部門同呼?吸、共進(jìn)退?,一起團(tuán)結(jié)?互進(jìn)!四?、存在的問?題A、部?門成員間缺?乏有效的溝?通,容易產(chǎn)?生隔閡與誤?會(huì),因?yàn)椴?門的工作比?較繁忙和瑣?碎,一件小?事,往往因?溝通不暢,?就產(chǎn)生了一?些小誤會(huì),?影響工作。?a、解決?措施:例會(huì)?后、晚上,?在草坪大家?多談?wù)勑摹?玩玩游戲,?拉近彼此之?間的距離。?B、作為?中心樞紐部?門,角色還?有待加強(qiáng),?要及時(shí)傳達(dá)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?工作的安排?,起草修改?相關(guān)工作報(bào)?告、做好會(huì)?前籌備、會(huì)?場布置及會(huì)?議服務(wù)、整?理好學(xué)生會(huì)?各項(xiàng)活動(dòng)的?資料等工作?還要加強(qiáng)。?b、加強(qiáng)?檔案小組的?業(yè)務(wù)能力,?爭取下學(xué)期?解決好基本?問題。C?、很少舉辦?全會(huì)性的活?動(dòng),學(xué)生會(huì)?各部門之間?溝通不多。?c、多舉?辦一些有利?于學(xué)生會(huì)各?部門溝通、?促進(jìn)團(tuán)結(jié)的?活動(dòng),下個(gè)?學(xué)期擬舉辦?學(xué)生會(huì)各部?門PK的活?動(dòng)。繼往?開來、高效?團(tuán)結(jié)、拼搏?創(chuàng)新,我們?堅(jiān)信在秘書?處人的努力?下,秘書處?一定會(huì)更優(yōu)?秀、團(tuán)結(jié)、?高效!愿以?一句話結(jié)束?此次總結(jié):?我們擰在?一起,就是?一道閃電,?我們聚在?一塊,就是?整個(gè)太陽,?我們站在?一處,就是?用心靈結(jié)成?的信念,?就像推不倒?、打不垮的?銅墻鐵壁!?秘書處學(xué)?期工作總結(jié)?(三)光?陰似箭,轉(zhuǎn)?瞬之間,這?個(gè)學(xué)期就快?要結(jié)束了。?本學(xué)期秘書?處依照學(xué)生?會(huì)工作宗旨?及發(fā)展方向?,配合學(xué)院?工作完成既?定任務(wù)并協(xié)?助學(xué)生活動(dòng)?,引導(dǎo)學(xué)生?發(fā)展,豐富?大學(xué)生活。?具體工作?在以下方面?展開:一?:樞紐工作?秘書處屬?主席團(tuán)成員?,其部門職?責(zé)有一定的?特殊性,主?要負(fù)責(zé)主席?團(tuán)與各部的?上傳下達(dá)工?作,本學(xué)期?秘書處已認(rèn)?真完成此項(xiàng)?工作,使學(xué)?生會(huì)的工作?順利進(jìn)行。?二:管理?工作由于?學(xué)院學(xué)生會(huì)?成立時(shí)間不?長,有很多?東西尚處在?完善階段,?本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論