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湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(修改版)湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(修改版)湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(修改版)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考湘教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)(修改版)日期:20xx年X月六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元:生物的進(jìn)化第一課:生命的歷程1、古時(shí)候,人們認(rèn)為地球上的一切生物都是神創(chuàng)造的。2、科學(xué)家們認(rèn)為地球上的一切生物都是進(jìn)化而來的。3、化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。4、居維葉認(rèn)為生物的種是不變的,拉馬克認(rèn)為生物的種是可以改變的,生物學(xué)家達(dá)爾文提出的進(jìn)化論得到了全世界的贊同。5、地層被稱為“記載地球歷史的萬卷書”。6、科學(xué)家在5億多年前的生物化石中,發(fā)現(xiàn)只有海洋生物。7、距今4.08億年前的化石中,出現(xiàn)了最早的陸生動(dòng)植物。8、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)3.60億年前陸生脊椎動(dòng)物化石中,只有兩棲動(dòng)物。9、距今1.44億年前的生物化石中,出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物。10、生物的進(jìn)化規(guī)律:由水生到陸生,由簡單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)。11、地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前。12、古生物遺體、遺物和他們生活遺跡被埋在沉積物中,經(jīng)過數(shù)百萬年的演變,就形成了我們今天看到的化石。第二課:物競天擇自然選擇的結(jié)果,是適者生存。一種動(dòng)物“模擬”其他生物的形態(tài);動(dòng)物的體色與其周圍環(huán)境的顏色相似。第三課:人類的起源1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)300萬年前的南方古猿的化石,能直立行走;距今115萬~65萬年前的藍(lán)田猿人,能制造石器;距今70萬~23萬年前的北京猿人,會(huì)人工取火。第四課:動(dòng)物的馴化1、豬、馬、牛、羊都是家畜,它們都是由野生動(dòng)物馴化而來的。2、我國考古學(xué)家研究了距今6000多年前的西安半坡遺址和浙江余姚河姆渡遺址,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)豬的骨骸已與現(xiàn)代的家豬相似??梢钥隙?,我國對(duì)豬的飼養(yǎng)在6000多年以前就開始了。3、有些傳染病是人與動(dòng)物共患的,例如狂犬病、傳染性非典型肺炎、禽流感等。因此,人類在馴化動(dòng)物時(shí)要注意防范人畜共患傳染病。第二單元:水環(huán)境污染與保護(hù)第一課時(shí):小河的“哭訴”1、我國制定的《地面環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》把水分為五類。當(dāng)水質(zhì)下降到三類標(biāo)準(zhǔn)以下,水中所含的有害物質(zhì)高出國家規(guī)定的指標(biāo),就會(huì)影響人體健康,因此不能作為飲用水源。2、水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。3、水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。4、水污染考察方法有:看、聞、采、記。第二課:污染來自哪里1、工業(yè)對(duì)水的污染源主要有:①未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、②礦山污水、③把固體工業(yè)垃圾堆放在水邊。2、農(nóng)業(yè)對(duì)水的污染源主要有:①過量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水、②養(yǎng)殖場排放的畜禽污水、③水土流失3、生活對(duì)水的污染源主要有:①把生活垃圾倒在水邊、②未經(jīng)處理的生活污水、③把餐飲泔水直接或間接排入水體中、④車油泄漏和在河邊洗車。第三課:清潔劑的“威力”水域污染直接給淡水養(yǎng)殖帶來巨大的損失;水域污染還造成部分生物產(chǎn)生畸形變異;水域污染造成的赤潮,給海洋生物帶來滅頂之災(zāi)。第四課:保護(hù)我們的生命之河1、污水處理技術(shù)一般通過以下程序:格柵去除大體積的漂浮物;沉砂池沉淀砂石等粗顆粒物質(zhì);生化處理設(shè)施用微生物分解部分有機(jī)污染物;二次沉淀池對(duì)生化處理后的混合液進(jìn)行泥水分離,以保證出水水質(zhì);混凝沉淀池加入混凝藥物,使更細(xì)小的物質(zhì)凝結(jié)沉淀;最后到出水提升泵站。2、人們常用沉淀、過濾、蒸餾等方法來凈化水。3、3月12日是植樹節(jié),6月5日是世界環(huán)境日,3月22日是世界水日。4、1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來》報(bào)告中提出“可持續(xù)發(fā)展”的觀點(diǎn),得到國際社會(huì)的廣泛共識(shí)。我國政府發(fā)布的《中國21世紀(jì)議程》確定將可持續(xù)發(fā)展作為國家民展戰(zhàn)略。左圖案綠色橄欖枝,既代表和平、安寧,又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境。5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。第三單元:宇宙探索第一課:太陽和太陽系1、太陽是一個(gè)熾熱的氣體星球,它內(nèi)部的溫度高達(dá)1500萬0C,表面溫度約為60000C。太陽的體積大小相當(dāng)于130萬個(gè)地球。2、像太陽這樣能自己發(fā)光發(fā)熱的星球叫恒星。3、太陽系是由太陽、行星、衛(wèi)星、彗星和流星等構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心,其他天體都圍繞太陽運(yùn)行。4、太陽系的九大行星依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。5、在火星與木星之間存在著數(shù)十萬顆小行星。6、土星最引人注目的地方是環(huán)繞著其赤道的巨大光環(huán)。彗星在靠近太陽的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)長長的彗尾。7、迄今2300年前的世界上最古老的彗星圖——《天文氣象雜占》。8、我國有關(guān)哈雷彗星的文字記錄,最早見于2600多年前的《春秋》。9、金星比地球略小,自轉(zhuǎn)一周要243天,公轉(zhuǎn)一周225天,有厚厚的二氧化碳大氣,表面的溫度最高可達(dá)4470C。10、人們把日出之前看到的金星叫做啟明星,把日落之后看到的金星叫做太白星。第二課:浩瀚宇宙1、在銀河系里,恒星的總在1000億顆以上,它的直徑約10萬光年。2、光年是天文學(xué)中使用的距離單位,是光在真空中經(jīng)歷1年所走的距離。3、銀河系以外還有許許多多像銀河系一樣的恒星集團(tuán),稱為河外星系,已發(fā)現(xiàn)約10億個(gè)河外星系。4、總星系=銀河系+河外星系≠整個(gè)宇宙5、在很久以前,人類只是靠肉眼來觀測天象,能看到的星只有6000~7000顆。6、河南登封縣告成鎮(zhèn)的古天文臺(tái)遺跡——登封觀星臺(tái),是世界上現(xiàn)存的最古老的天文臺(tái)之一。7、公元10世紀(jì)的中國古星圖是世界上現(xiàn)存最早的星圖之一,現(xiàn)存于英國不列顛博物館。8、1609年,意大利天文學(xué)家伽利略制作出了第一架天文望遠(yuǎn)鏡。9、望遠(yuǎn)鏡有:天文望遠(yuǎn)鏡、光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡、射電天文望遠(yuǎn)鏡、大口徑射電天文望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。10、用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)裝備起來的天文臺(tái)和太空探測器,將人類的視野延伸到了150億光年的宇宙空間。第三課:燦爛星空1、1928年,國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定,將全天劃分成88個(gè)星座,用人物、動(dòng)物和器具來命名的。2、北斗七星屬于大熊座,北極星屬于小熊座,發(fā)生流星雨特別有名的是獅子星座3、我國的古書《鹖(h?)冠子》中通過觀察北斗七星的位置,來判斷當(dāng)令季節(jié)的記載:“斗柄東指,天下皆春,斗柄南指,天下皆夏,斗柄西指,天下皆秋,斗柄北指,天下皆冬?!边@種以觀察天象有規(guī)律的變化來定四季的方法,就叫做“觀象授時(shí)”。4、春季在南天可以看到獅子星座;夏季在南天可以看到天蝎星座;秋季在北天可以看到飛馬星座;冬季在南天可以看到獵戶星座。5、通過觀察,天空中除北極星之外,星星都逐日西移。第四課:宇宙暢想曲1、我國代號(hào)為“嫦娥工程”的月球探測計(jì)劃已于2004年開始實(shí)施,分3個(gè)階段,可以用“繞、落、回”3個(gè)字分別概括。2、探尋外星生物:一是廣泛接收和研究各種來自太空的電磁波信號(hào);二是主動(dòng)向太空發(fā)射出信號(hào);三是發(fā)射探測器3、歐洲宇航局1997年10月發(fā)射升空的“卡西尼”號(hào)飛船經(jīng)過7年多的飛行,于2005年1月14日成功登陸泰坦。這也是人類探測器首次登陸距離地球最遠(yuǎn)(35億千米)的天體。第四單元:科學(xué)的歷程1、在原始社會(huì),人類就能利用石器等工具。2、進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì),鐵的發(fā)現(xiàn),鐮和犁等工具的發(fā)明、制造提高了工作效率。3、中國古代科技有著輝煌的成就,如造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針的發(fā)明進(jìn)一步推動(dòng)了人類生產(chǎn)生活的發(fā)展。4、哥白尼寫出《天體運(yùn)行論》,否定了地球是宇宙的中心的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。5、牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律、力學(xué)三定律,以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究,為科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6、以
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