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六年級(jí)科學(xué)(下)題庫(kù)六年級(jí)科學(xué)(下)題庫(kù)六年級(jí)科學(xué)(下)題庫(kù)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考六年級(jí)科學(xué)(下)題庫(kù)日期:20xx年X月六年級(jí)(下冊(cè))科學(xué)抽測(cè)題一口答試題1.放大鏡鏡片的特點(diǎn)是什么?答:透明和中央厚、邊緣薄。2.培根設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)什么的眼鏡?

答:視力。3.蟋蟀的耳朵在什么地方?

答:足的內(nèi)側(cè)。4.科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的什么?答:鼻子。5.蚜蟲(chóng)的天敵是誰(shuí)?答:草蛉。6.常見(jiàn)的晶體物質(zhì)有哪些(說(shuō)出四種)答:白糖、食鹽、堿面、味精。7.兩個(gè)什么組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大?答:凸透鏡。8.什么的發(fā)明是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍,把人類(lèi)帶入了一個(gè)微觀世界?答:顯微鏡.9.荷蘭生物學(xué)家誰(shuí)制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡,它的作用是什么?答:列文虎克。它的作用是發(fā)現(xiàn)了微生物。10.洋蔥表皮是由什么構(gòu)成的?答:細(xì)胞構(gòu)成的.11.英國(guó)科學(xué)家誰(shuí)最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?答:羅伯特·胡克。12.什么是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位?答:細(xì)胞。13.什么的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一?答:細(xì)胞學(xué)說(shuō)。14.顯微鏡由哪幾部分構(gòu)成?答:目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺(tái)、反光鏡組成。15.說(shuō)出水中有哪些微生物(至少四個(gè))答:變形蟲(chóng)、鼓藻、草履蟲(chóng)、喇叭蟲(chóng)。16世界是由什么構(gòu)成的?答:物質(zhì)。17豆子和沙子的實(shí)驗(yàn),在混合和分離的前后沒(méi)有變化,沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì),我們稱(chēng)為什么變化?答:物理變化。18.像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯?,產(chǎn)生了新的物質(zhì),我們就稱(chēng)為什么變化?答:化學(xué)變化。19.物理變化和化學(xué)變化它們的區(qū)別在于什么?答:是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成的新物質(zhì)是什么顏色

答:藍(lán)色。小蘇打和白醋混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)是什么它的作用是什么答:二氧化碳?xì)怏w。能使燃燒的火柴棍熄滅。說(shuō)出兩種防止鐵生銹的方法。答:電鍍、刷油漆。在平常生活中,鐵生銹的快慢與什么的關(guān)系很大

答:鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。一般說(shuō)來(lái),化學(xué)變化會(huì)有哪些現(xiàn)象發(fā)生?

答:改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象發(fā)生。25.月球圍繞地球運(yùn)行的方向是怎樣的?

答:逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行.誰(shuí)在月球上留下第一個(gè)足跡

答:阿姆斯特朗。什么叫月相?答:月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。28.月相變化的規(guī)律是怎樣的?

答:農(nóng)歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺。月球是一個(gè)怎樣的球體

答:不發(fā)光、不透明的球體。月球地形的主要特征是什么?

答:環(huán)形山。環(huán)形山形成的主要原因是什么?答:隕石撞擊。32.日食是怎樣形成的?答:月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間,地球處于月影中時(shí),因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。太陽(yáng)系里有哪八大行星

答:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。北極星屬于什么星座?答:北極星屬于小熊星座。35.什么是大熊星座的主要標(biāo)志。

答:.北斗七星.36.織女星在什么星座?答:天琴座.37.牛郎星在什么星座?答:天鷹座.38.光的傳播速度是多少?光年是什么單位?答:每秒鐘30萬(wàn)千米.光年是光在一年中所走的距離,它是用來(lái)計(jì)量恒星間距離的單位.39.火箭發(fā)源地是哪個(gè)國(guó)家?

答:中國(guó).40.天文望遠(yuǎn)鏡可分為那兩種?答:光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡兩種.41.目前處理垃圾的方法有哪兩種

答:填埋、焚燒.42.垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周?chē)h(huán)境的危害有哪些?

答:(1)散發(fā)惡臭,污染空氣(2)滋生蚊蠅,引發(fā)疾病(3)造成土壤污染,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。43.焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

答:(1)占地小,使垃圾減量(2)避免污染地下水(3)產(chǎn)生的熱量可用來(lái)發(fā)電.44.焚燒垃圾的缺點(diǎn)哪些?:答:(1)消耗大量電能(2)留下殘余物(3)造成二次污染45.電池里包含了哪三種物質(zhì)?

答:汞、鉛、鎘.舉例說(shuō)明,垃圾中的哪些原材料可以重新回收利用(說(shuō)出四種)

答:紙、金屬、塑料、玻璃。自來(lái)水廠對(duì)水的凈化處理方法有哪些?答:沉淀、過(guò)濾、藥物滅菌等。減少白色污染的方法有那些?

答:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市(3)減少塑料包裝。我國(guó)在哪些地方建立了自然保護(hù)區(qū)?

答:我國(guó)的(九寨溝)、(長(zhǎng)白山)、(四川臥龍、三江源)等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有那些?

答:垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等,人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。二實(shí)驗(yàn)題科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(一)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材放大鏡,不同大小的三種文字.我們的猜想.實(shí)驗(yàn)記錄用放大鏡觀察大小不同的三個(gè)地方的文字,分別做上記錄。不同地方的文字書(shū)上的文字一張很小的說(shuō)明書(shū)手機(jī)上的文字過(guò)程預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論考官填寫(xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(二)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)美麗的晶體人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材22030克。我們的猜想幾種不同晶體的形狀不同。實(shí)驗(yàn)記錄用放大鏡觀察幾種不同形狀的晶體.不同的晶體食鹽白糖味精各自的形狀預(yù)測(cè)(肉眼看)小顆粒 小顆粒 小顆粒實(shí)測(cè)圓形的小顆粒立方體長(zhǎng)方體實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(三)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)黃豆和沙子的混合人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材黃豆50克、沙子200毫升、攪拌棒1根、篩網(wǎng)1個(gè)、白紙2張。我們的猜想黃豆和沙子充分?jǐn)嚢韬笤俜珠_(kāi),不會(huì)有什么變化。實(shí)驗(yàn)記錄將黃豆和沙子充分?jǐn)嚢?,用篩網(wǎng)把他們分開(kāi),觀察他們沒(méi)有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論黃豆和沙子充分?jǐn)嚢韬笤俜珠_(kāi),它們都沒(méi)有變化。考官填寫(xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(四)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)白糖加熱的變化過(guò)程人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材白糖20克、蠟燭1根、長(zhǎng)柄勺子1把、打火機(jī)1個(gè)、玻片1張。我們的猜想白糖加熱后會(huì)發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)記錄現(xiàn)將20克白糖放入長(zhǎng)把的鐵勺子內(nèi),點(diǎn)燃蠟燭,對(duì)白糖加熱,溶解后繼續(xù)加熱變黃,變褐色,最后變黑色帶焦糊味。加熱前白糖的形狀加熱后白糖的變化先變?yōu)樵僮優(yōu)樽詈笞優(yōu)楣腆w物質(zhì)白色液體黃色黑色帶焦糊味實(shí)驗(yàn)結(jié)論白糖由固體變?yōu)橐后w是物理變化,再由液體變?yōu)榻购妒腔瘜W(xué)變化??脊偬顚?xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(五)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)米飯、淀粉和碘酒人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材培養(yǎng)皿2個(gè)、碘酒1瓶、米飯少許、淀粉30克、滴管1只。我們的猜想含淀粉的物質(zhì)與碘酒混合后會(huì)變?yōu)樗{(lán)色,產(chǎn)生新物質(zhì)..實(shí)驗(yàn)記錄先在淀粉上滴一滴碘酒,觀察淀粉變?yōu)樗{(lán)色;再在米飯上滴一滴碘酒,米飯也變?yōu)樗{(lán)色.實(shí)驗(yàn)結(jié)論含淀粉的物質(zhì)滴上碘酒,會(huì)變?yōu)樗{(lán)色,生成新物質(zhì).考官填寫(xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(六)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)小蘇打和白醋混合后的變化人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材玻璃杯3個(gè)、玻片3塊、白醋40毫升、小蘇打20克。我們的猜想白醋和小蘇打混合后會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氣體。實(shí)驗(yàn)記錄1.現(xiàn)將玻璃杯內(nèi)倒入40毫升白醋,再向裝有白醋的杯子中倒20克小蘇打,蓋上玻片。2.觀察:杯中產(chǎn)生氣泡;杯底變涼。實(shí)驗(yàn)結(jié)論小蘇打和白醋的反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì),是化學(xué)變化。考官填寫(xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(七)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)模擬環(huán)形山的成因人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材細(xì)砂子5000毫升,20-30毫升的注射器1只,臺(tái)球或玻璃球1只。我們的猜想環(huán)形山是由于外來(lái)的流星、隕石撞擊月面形成的。實(shí)驗(yàn)記錄1.用細(xì)沙在地面堆成較平緩的沙丘的模樣。2.手持臺(tái)球,在距沙堆1.5米的高處往下丟,讓臺(tái)球自然的往下落,撞擊沙堆,形成月面的環(huán)形山。實(shí)驗(yàn)結(jié)論月面的環(huán)形山是由于受到撞擊形成的??脊偬顚?xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(八)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)填埋垃圾的模擬實(shí)驗(yàn)人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材廣口瓶1個(gè)、細(xì)砂子、吸水紙、墨水、飲料瓶、清水。我們的猜想隨便簡(jiǎn)單的填埋垃圾會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)記錄1.在廣口瓶中放入干凈的細(xì)砂子3厘米厚,加入清水,使清水剛好位于石子高度的一半。2.往瓶子中放入帶藍(lán)墨水的紙巾,然后用石子埋住。3.用自制的塑料噴水瓶,模擬下雨,往里面噴水,觀察瓶子底部水的顏色,變成渾濁的水。實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡(jiǎn)單的填埋垃圾會(huì)污染地下水。考官填寫(xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(九)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察比較自來(lái)水和生活用水人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:實(shí)驗(yàn)器材燒杯4只、細(xì)紗布4片、尖錐1只、塑料飲料瓶6只、漏斗2只、PH值試紙。我們的猜想生活污水,雖經(jīng)沉淀和簡(jiǎn)單過(guò)濾,也不能直接飲用。實(shí)驗(yàn)記錄1.分別用塑料瓶灌裝洗衣水、洗臉?biāo)⑼系厮?、洗鍋水各一瓶,另?zhǔn)備一瓶純凈水。2.將各瓶污水搖勻后,分別倒入各個(gè)燒杯,觀察水質(zhì)。。3.把漏斗放在空飲料瓶口上漏斗內(nèi)鋪上細(xì)紗布,分別過(guò)濾幾種污水。實(shí)驗(yàn)結(jié)論純凈水一旦被污染,處理起來(lái)也很復(fù)雜,即使做了處理,也不能飲用,所以我們要保護(hù)好水??脊偬顚?xiě):實(shí)驗(yàn)考核得分科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(十)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)人員分工(小組成員全部參與實(shí)驗(yàn))領(lǐng)取檢查實(shí)驗(yàn)器材人:記錄人:操作人:

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