2022年小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿

第12頁共12頁2022年小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!讀書能增長人的見識，豐富人的視野，讀書，就如同和一位高尚的人談話，書是十分珍貴而富有價值的。下面，我就和大家一起分享一下我的讀書之感。從小我就喜歡讀書，《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天，我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”，書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中，我得到了一個又一個的人生哲理，獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵，書獨具魅力!每每讀書時，我都會不由自主地贊嘆：“讀書真好!”我愛讀書，因為書教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……我愛讀書，因為我常與書中的主人公共同接受命運：《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上，和魯濱遜一起喝酒聊天，追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書，享受讀書的樂趣，讓書成為我們永生的伙伴!謝謝大家!小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿(二)大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》。眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知識，用知識。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家，發(fā)言完畢!小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿(三)敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好!現(xiàn)在正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來，萬物復(fù)蘇，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。這時，我們迎來了新的學(xué)期，讓我們走進(jìn)美麗的校園，重溫那快樂的讀書生活吧!高爾基曾說過：”書是人類進(jìn)步的階梯?！皶侵R與智慧的代名詞，如果沒有書，如果不學(xué)習(xí)，人類從古到今將會一直處于茹毛飲血的狀態(tài)，也就是說，沒有書，人類不會變得文明，不會變的聰慧，更不會變得明辨是非，懂得事理。隨著科技的發(fā)展，書將更會成為我們生活中不可缺少的伙伴。親愛的同學(xué)們，相信你們也讀過不少書，童話，小說，科普……但書不能光”讀“。所以，讀書時要養(yǎng)成以下幾點好習(xí)慣：1、不懂的地方多讀多問，不要不懂索性就不讀，因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。2、看到好的句子要劃出并抄寫下來，這樣不僅可以豐富詞匯，還可以提高寫作能力。3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。4、還可以把故事繼續(xù)寫下去，這樣能增加自己的想象力。同學(xué)們，多讀書，讀好書，讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“—書，一起快樂成長吧!我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿(四)很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說，中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰(zhàn)爭世界。俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣，那么任憑誰怎么做，都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書，無論父母說什么、怎么勸都不聽?？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆嫊銤u漸對讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書，我知道了許多知識，懂得了許多道理。俗話說“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些話我慢慢懂了。書本的世界就像一個沼澤，只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣，你可以先選擇一些自己喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人類的進(jìn)步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以，從現(xiàn)在開始，我們要堅持讀書。小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿(五)說到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不知道到什么才是讀書的樂趣。后來，我將讀書與生活聯(lián)系起來,就多一些想法。近期，我在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯(lián)想我自己的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?一開始因為我不識字，所以我是去聽他的聲音，后來我隨著聲音看字幕上的字，于是學(xué)了很多字。平時看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。接著，我看完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年這就形成了一個對比，這就讓我讀起來感到有趣多了。我覺得我們還可以用逆向思維，不一定偏要在讀整本書中尋找樂趣，也可以根據(jù)自己的愛好，在書本上尋找想學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每讀完了一本書，要多想想，要有自己的感受。如果自己對這本書有什么看法之后，再讀同類型的書就會更加有興趣。老子說過“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們?nèi)辗e月累，做一個愛讀書的人?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。要趁著現(xiàn)在的年少好好讀書，不然白了頭后悔也就來不及了。2022年小學(xué)生有關(guān)讀書演講稿（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機(jī)會和大家認(rèn)識，因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會—國學(xué)經(jīng)典讀書活動。中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典—《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機(jī)會更深入地融入我們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁!中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經(jīng)典是深入人心，影響深遠(yuǎn)，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心—在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn)。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基矗習(xí)勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)生朗讀演講稿(二)各位老師、同學(xué)們：大家好!我們滿懷豪情送走了碩果累累的20~~，我們無限喜悅迎來了充滿希望的20~~。伴著新年的鐘聲，我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開了帷幕。在這辭舊迎新之際，我們在這里歡聚一堂，共品經(jīng)典，共迎佳節(jié)，老師和同學(xué)們的積極參與，將給我們奉上了一道精美的精神大餐，在此，我代表學(xué)校向參加演出的同學(xué)們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝：你們辛苦了!同學(xué)們，中華文化源遠(yuǎn)流長，五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河。大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的輝煌篇章，穿越《國風(fēng)》，回溯《離騷》，激蕩先秦諸子，飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流，滔滔唐詩宋詞，潺潺漢賦元曲，巍巍明清小說，煌煌現(xiàn)代詩篇。江山代代經(jīng)典出，盡領(lǐng)風(fēng)騷萬萬年。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經(jīng)典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅，眼界寬廣;可以使你撥云見日，柳暗花明;還可以使你醍醐灌頂，茅塞頓開?！墩撜Z》字字珠璣，教你做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨，教你學(xué)修身齊家;”窮且益堅，不墜青云之志“告訴我們怎樣立志;”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“告訴我們怎樣做人;”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?”誰言寸草心，報得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓你享受閱讀的興趣，還能讓你慢慢參悟做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。作為中學(xué)生，肩負(fù)祖國的未來和民族的希望，大家更應(yīng)該自覺地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格，奠基人生。今天的活動，并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束，而是一個開端，希望經(jīng)典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂，在我們的早讀時間，在我們校園里贏過永遠(yuǎn)響亮!今天我們在這里，帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳，去體味人間的平凡和感動。讓我們從現(xiàn)在開始，開始一次詩文的誦讀和感悟，開始一次情感的回溯和體驗，去感受民族文化的激勵和自豪，共同傳遞人間之大愛吧!小學(xué)生朗讀演講稿(三)老師們同學(xué)們：早上好!今天我為大家演講的主題是：傳承文化，誦讀經(jīng)典。同學(xué)們，你們是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似?！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。同時，大家還要做一個有心人，平時在閱讀時遇到的名言經(jīng)典，可以及時地記錄在專門的本子上，有時間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀，這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉，一舉兩得，何樂而不為呢。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。小學(xué)生朗讀演講稿(四)親愛的老師、同學(xué)們：一句名言，這看似短短的一句話，卻能讓一個人在____的旅途中找到光明的方向;一句名言，卻能讓被貪婪迷失自我的人重新點燃對人生的希望之光。而給我啟示的名言是—“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@是唐代大詩人杜甫曾說過的一句話，在我困難的時候給予了我希望，給予了我啟示。五年級時，我的作文水平跟不上要求：選材不新穎，不夠字?jǐn)?shù)。每一次的周記都是我那時候人生的惡魔，常常要坐在作文稿紙前面發(fā)呆，帶上半個多小時，才能勉強(qiáng)寫出一個開頭來，然后便不知所措了。最后又得硬著頭皮，絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)來把這篇作文的字?jǐn)?shù)湊完，等到那時候，我的腦容量早就超過負(fù)荷了。終于有一天，“讀書破萬卷。下筆如有神?！边@句話在我耳邊響起，回過頭，原來是媽媽語重心長地對我說。剛開始，我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理，后來，我便開始明白了：我寫作文之所以每次都頭疼，煩惱選什么題材，是因為我平時的課外知識積累不夠，導(dǎo)致我的選材不新穎。明白了這個道理之后，我便開始每天閱讀兩到三篇出色作文，空閑的時候，我還看了許多中外名著，多積累好詞、好句、好段。慢慢地，我發(fā)覺自己變了，以前寫作文都是萬分頭疼，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣寫完一篇文章，而且是質(zhì)量比較高的。難道這就是“讀書破萬卷，下筆如有神”的真諦?我想，應(yīng)該是的。不過我也不能驕傲，我日后還要多看些出色作文，使自己的課外知識更加豐富。這就是“讀書破萬卷，下筆如有神”給我的啟示，同學(xué)們，你們呢?小學(xué)生朗讀演講稿(五)各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：我今天演講的題目是：“改變，從閱讀開始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學(xué)美術(shù)，藝術(shù)生的文化課相對較差一些，高中、大學(xué)，很多的時間給了專業(yè)課，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)。現(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作，面對孩子們純潔求知的眼睛時，我常常覺得慌亂、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來;靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來;妙趣橫生的師生互動，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，亦因讀書而來。我一直堅信讀書能讓我成為有魅力的教師!一、與孩子們共讀共樂為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬，又從春誦入夏，從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波，一首首詩歌印入了孩子們的腦海，也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書，有的是學(xué)校里發(fā)給班級的，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的準(zhǔn)備一個推薦語錄，簽上我的名字，在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀，孩子們讀的更起勁了，真的.是“書，借著讀更香”。書籍，拉近了我與孩子們的距離;書籍，成了我與孩子們共同的生活密碼。二、閱讀經(jīng)典教育著作在新教師培訓(xùn)上，一位校長曾說“讀書，是成為名師的必由之路”，作為老師，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠(yuǎn)。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅實的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報刊，提供了濃厚的讀書氣氛。《孩子的早期閱讀課》一書，為我解決了最實際的困難，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目、童詩的推