2022英語四六級成績今日查分時間

2022英語四六級成績今日查分時間

英語四六級成績今日查分時間

今天上午10點，2022年上半年第二次(9月)全國大學(xué)英語四、六級考試成績公布。

四六級查分入口→①中國教育考試網(wǎng);②“中國教育考試網(wǎng)”小程序。

如何應(yīng)對大學(xué)英語四六級

1、四六級聽力

1.開篇必有考點

一定要抓聽開篇的內(nèi)容，無論是長對話、新聞聽力、短文聽力還是講座聽力，開篇的1-3句往往是考點所在，對應(yīng)第一題答案。

2.順序原則，遇到聽不懂之處，千萬別糾結(jié)

聽力過程中，每道題的答案出處在聽力原文中前后出現(xiàn)的順序與題目順序完全一致。因此，當(dāng)聽到任何不會的內(nèi)容，錯過了別糾結(jié)，趕緊聽接下來的內(nèi)容，否則會錯過更多有用信息。

3.轉(zhuǎn)折、最高級和語調(diào)變化出?？?/p>

平常練習(xí)聽力的時候，養(yǎng)成在but,however等轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)后，重點聽其后的內(nèi)容;歷年在轉(zhuǎn)折處常有考點;同時注意語調(diào)變化，升調(diào)時一般是疑問句，會出題;留心最高級(以-est結(jié)尾)和序數(shù)詞(first,second,third等)，常設(shè)考題。

4.熟悉話題高頻詞，預(yù)讀和抓聽都需要

四、六級有其?？嫉囊恍┰掝}，了解和熟悉這些詞，可以幫助大家在預(yù)讀和抓聽的過程中，預(yù)判跟日常知識背景相符合的一些內(nèi)容。

2、四六級閱讀

1.選詞填空：三步走

第一步：給選項標(biāo)注詞性，一詞多詞性，標(biāo)注多個詞性;

第二步：預(yù)判空格詞性;

第三步：結(jié)合詞性和上下文，進行“拼圖”游戲。

2.長篇匹配：一定要先看題干，后讀文章，切忌通讀和翻譯

長篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力，最快速有效的方法就是：帶著讀題干時標(biāo)記出的大寫字母、帶有連字符等的特殊符號、名詞及名詞短語、形容詞及形容詞短語等，回到原文中去匹配。題干中劃出的關(guān)鍵詞越多，段落原文中與題干關(guān)鍵詞匹配度越高，可判定答案就是該段落。

3.仔細(xì)閱讀：考前多進行計時訓(xùn)練

仔細(xì)閱讀同長篇匹配一樣，先讀題干，后看文章，找到定位段或定位句后，再將該段或該句與選項進行比對。另外，值得注意的是：務(wù)必要在考前多多進行計時訓(xùn)練，每篇文章控制在5-8分鐘。此時做對的題目數(shù)，才是大家在考場的真實水平。

3、大學(xué)英語四六級翻譯

1.增詞

在段落翻譯時，為了能充分的表達中文的含義，漢譯英時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。

2.減詞

譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實地表達原文的含義和精神。

3.詞類轉(zhuǎn)換

詞類變形和轉(zhuǎn)換，是英語語言的一個很重要的特點，特別是名詞、動詞、形容詞這三種最主要的詞類，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等)

即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類。

4.語態(tài)轉(zhuǎn)換

漢譯英時，人們常常會簡單地認(rèn)為只要按照原句的語態(tài)處理就行了。事實上，在英語中被動語態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語。所以我們在漢譯英時需要靈活運用語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。

5.語序變換

為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義，有時需要對原文的語序進行調(diào)整。

6.分譯與合譯

考生在遇到較長的句子或較復(fù)雜的句子時，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時考生也可以把漢語的兩個較簡短的句子合譯成一句英文，可以用連接詞來連接。

7.正反表達翻譯

正反表達翻譯可以分為兩種情況：

1.漢語從正面表達，英語從反面表達。

2.漢語從反面表達，譯文從正面表達。

4、英語四六級寫作

1.考場上，寧愿簡單，不要犯錯，可拿平均分

到了考場，你的英文水平再也沒有改變的余地。此時，切勿為了追求語言表達的華麗和難度而去寫很多自己不會的內(nèi)容，炫技。重要的是盡量避免語法錯誤、拼寫錯誤!因為每處錯誤都會扣分!

2.卷面整潔，字跡工整，第一印象加分

一名閱卷老師，每天要批改很多份試卷，因此，跟高考作文一樣，字跡整潔和工整非常重要。

3.字?jǐn)?shù)不用過分糾結(jié)，采用三段式，比較合理

建議擔(dān)心字?jǐn)?shù)過少或字?jǐn)?shù)過多的同學(xué)，采用三段式。同時，第二段采用三個論據(jù)去論證觀點，每個論據(jù)，用2句話展開。

三段式的基本模型為：

第一段(現(xiàn)象或圖片描述，引出觀點);

第二段(原因、建議、影響等多維度或選擇一個角度，論證觀點);

第三段(與第二段不同的建議、影響、結(jié)果的總結(jié)，總結(jié)、重申觀點)。

4.想要拿高分，注意語言的多樣性、句式多變

實際上，在寫作過程中，長句和短句穿插著寫;不同的句式類型，靈活運用;同時，多注意適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞。離高分作文的就不遠(yuǎn)了!

大學(xué)英語四六級的重要性

1、畢業(yè)要求

很多大學(xué)在畢業(yè)時候，對四六級證書有要求，尤其是語言專業(yè)的學(xué)生。另外四六級證書可以用作大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分加分。

2、保研和考研的優(yōu)勢

對于想要保研的學(xué)生來說，你們要是想通過參加高校保研夏令營的方式獲得這一資格的話，首先在初選環(huán)節(jié)，就對你的學(xué)業(yè)成績和四六級成績有硬性要求，你的學(xué)業(yè)成績要在專業(yè)前10%，六級需要達到460分之上，但凡沒有滿足其中一項的，就算你的能力再強大，面臨的結(jié)果只能是被刷掉。

此外，就算你是統(tǒng)招考研的學(xué)生，復(fù)試的時候都是需要英語面試的，老師同跟你對話的過程中就可以感知到你的英語水平，如果你不努力去過四六級，去學(xué)習(xí)英語的話，那很有可能在這一關(guān)卡你就被高校趨之門外了。而當(dāng)你已經(jīng)成為一名研究生時，如果你的四六級成績達到一定的分?jǐn)?shù)，是可以研一時申請免修英語的，別人都顛兒顛兒去上課了，而你卻可以剩下時間做更多事情，豈不是很合適啊。

3、就業(yè)優(yōu)勢

任何一個資格證書對你來說都是百里無一害的，在求職中，很多企業(yè)會在看過你的簡歷的前提下再決定要不要邀請你來面試，雖然大家的簡歷都是寫得很“花哨”，很多才華和能力都體現(xiàn)在了簡歷上，但是審核的人一定不會把每個人寫的條條框框都看得那么仔細(xì)。也許就只著重的看了你的證書獲得情況，如果大部分競聘者都過了四六級，只有你手里沒有這樣的“籌碼”，可能人家不想過多的再去關(guān)注你其他方面的能力了，你就與這個工作無緣了。

現(xiàn)在是個全球化發(fā)展的時代，哪個大型企業(yè)不同國外有點生意、貿(mào)易往來呢?就是你不是外語精通的人才，但是如果你能夠懂點外語，能夠幫助公司做出點小貢獻的話，豈不是有更大機會被留住了嗎?也許在未來工作中，能夠用到外語的機會少之甚少，但是對于一個外語技能很差的人，人家怎么愿意把你留下來呢?此外，為什么會有企業(yè)很注重你的四六級是否通過呢，不過就是因為這樣一個簡單的技能考試，如果你通過不了的化可能很大程度上說明了你的學(xué)習(xí)能力、態(tài)度是存在問題的，又怎么放心把重任放在你身上呢。

簡歷上有四六級證書，證明你個人的學(xué)習(xí)能力強，公司業(yè)