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小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作工作匯報(bào)/工作計(jì)劃/班級(jí)工作總結(jié)Modelofclassworksummaryinthesecondsemesterofthefourth名:位:期:編號(hào):YB-ZJ-003245工作總結(jié)|工作總結(jié)|WORKSUMMARY第第頁共10頁班級(jí)工作總結(jié)我推薦和“輪流執(zhí)政”等方式選拔班干部,。無論哪種方式,學(xué)生的積極性都很高,自告奮勇的也有幾個(gè)。由于后來忙于其他工作,沒有一直堅(jiān)持下去,但還是鍛煉了學(xué)生。有了這些班干部,我就放手讓他們來管理班集體:紀(jì)律、出勤、作業(yè)和值日等,成績(jī)比較喜人。四、抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這是一件讓我頭痛的事,因?yàn)槲野嗟暮筮M(jìn)生特別多,類型又復(fù)雜:有的屬懶散型;有的屬智力差型;有的屬基礎(chǔ)差型;還有的就是嬌慣型。為此,我也想了一些辦法,如面對(duì)面輔導(dǎo)、學(xué)生與學(xué)生搭成“一幫一”等??偟膩碚f,這些方法還比較有效,張騫同學(xué)就是個(gè)例子,他是一個(gè)坐不住的孩子,容易受周圍環(huán)境影響而導(dǎo)致注意力分散,而且不管做什么事情,他的動(dòng)作都是相當(dāng)?shù)芈?,針?duì)他的具體情況,我試了很多辦法,其中一種就是“一幫一”,特意給他安排了一個(gè)熱心又學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)的女同桌,幫的內(nèi)容不僅是學(xué)習(xí),還有生活習(xí)慣及其日常行為。在同桌的帶動(dòng)、幫助下,他的成績(jī)大幅上升,也改掉了一些不良的習(xí)慣。五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如口風(fēng)琴比賽、繪畫比賽、慶六一文藝演出、英語歌曲比賽等活動(dòng),也取得了不錯(cuò)的成績(jī),同時(shí)開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。這群孩子又總是讓我哭笑不得:才出一點(diǎn)成績(jī),師生皆大歡喜,卻就在此時(shí),幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生又給我找些麻煩事。也因?yàn)樗麄冞€小,我一再包容,畢竟我也是從這個(gè)階段過來的,想想自己小的時(shí)候,也便一笑了之,不必計(jì)較。還好,他們沒有讓我像上學(xué)期一樣大失所望,這學(xué)期的成績(jī)有了很大進(jìn)步。有時(shí)我也在想,從班級(jí)工作總結(jié)全校整體來看,我班這群學(xué)生還是挺聽話可愛的,在我眼中,我這個(gè)班就是“優(yōu)秀班集體”。由于我的課時(shí)多,任務(wù)繁,對(duì)學(xué)生的照顧也不是很周到,總有種心有余而力不足的感覺??傊?,這一學(xué)期,我收獲了學(xué)生的愛戴和敬佩,看到學(xué)生們也有了進(jìn)步
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