2023武工成教畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書有關(guān)表格

武漢工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕說明書題目專業(yè)班級學(xué)生指導(dǎo)教師總評成績年月日武漢工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書專業(yè)班級學(xué)生課題名稱課題條件三、任務(wù)〔含實(shí)驗(yàn)、分析、計(jì)算、繪圖、論述等內(nèi)容〕四、設(shè)計(jì)〔論文〕說明書內(nèi)容五、方案進(jìn)度1、發(fā)題時(shí)間年月日指導(dǎo)教師教研室主任年月日年月日注：1、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)前，指導(dǎo)教師應(yīng)填寫好此任務(wù)書，經(jīng)教研室主任簽字后，正式給學(xué)生下任務(wù)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)將此任務(wù)書放在設(shè)計(jì)〔論文〕說明書首頁裝訂。2、假設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)書另行發(fā)了單行本，那么不填寫此任務(wù)書，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)將任務(wù)書單行本裝入資料袋。畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕評審表〔指導(dǎo)教師用〕評價(jià)內(nèi)容具體要求總分值得分調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研；能提出并論證課題的實(shí)施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力10實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如裝置安裝，調(diào)試，操作15分析與解決問題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識和技能去實(shí)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論20工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)15質(zhì)量綜合簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整標(biāo)準(zhǔn)，圖表完整、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值20外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力能正確翻譯外文資料；能正確撰寫中英文摘要，用計(jì)算機(jī)計(jì)算、繪圖和打印文稿10創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改良或突破，或有獨(dú)到見解10總分評閱意見指導(dǎo)教師簽名日期武漢工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論小組意見書專業(yè)班級學(xué)生姓名題目答辯記錄記錄人地點(diǎn)年月日辯論小組意見意見：得分：辯論組長組員年月日總