部編版語文一年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)匯編

1.會(huì)認(rèn)37個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。2.通過學(xué)習(xí)象形字，感知漢字表意的特點(diǎn)，激發(fā)識(shí)字興趣。3.學(xué)習(xí)看圖識(shí)字的方法。4.能聽懂老師的要求，能夠較清楚地指出字形的區(qū)別。第一單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：有趣的象形字三月(sānshān)四個(gè)(sìshì)

上天(shàngsàng)小手(shǒusǒu)足球(zúzhú)站立(zhànzàn)

坐下(zuòzhuò)水火(shuǐsuǐ)

蟲子(chónɡcónɡ)

√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。?????????yīèrsānjiǔshàngxiàrénkǒu

一二三九上下人口日光田地耳目小手rìguāngtiándìěrmùxiǎoshǒu二、根據(jù)拼音寫詞語。yúnduǒhémiáochóngzi

云朵禾苗蟲子上山八十

shàngshānbāshí一(

)三(

)上(

)口(

)

二(

)王(

)土(

)日(

)

蟲(

)四(

)手(

)人(

)

中(

)田(

)

毛(

)天(

)

三月人口一人二十上天大王土地四方蟲子手足日子大人中國(guó)田地毛衣白天三、形近字組詞。耳(

)禾(

)頭(

)

云(

)

目(

)木(

)火(

)

去(

)

山(

)

兇(

)

耳目禾苗目光云朵頭目?jī)词帜绢^水火去年上山四、多音字組詞。地

dì(

)de(

)行

xíng

(

)

háng(

)輕輕地土地行人銀行站——(

)

行——(

)

臥——(

)

走立躺五、寫出下列詞語的近義詞。上——(

)大——(

)今——(

)站——(

)

天——(

)分——(

)小坐下地古合六、寫出下列詞語的反義詞。()地看()地哭

()地笑()的眉毛

()的頭發(fā)

()的爸爸()的眼睛

()的臉蛋傷心彎彎仔細(xì)烏黑滿意親愛明亮紅潤(rùn)七、照樣子，寫詞語。1.站如

，坐如

。行如

，臥如

。2.云對(duì)

，雪對(duì)

。花對(duì)

，鳥對(duì)

。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。3.一二三四五，

。天地分上下，

。4.一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，

。(雪花)風(fēng)鐘松弓雨風(fēng)樹蟲金木水火土日月照今古飛入水中都不見八、佳句積累5.

《詠鵝》唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

，。白毛浮綠水紅掌撥清波天：(

)

____________________________

你：(

)____________________________地：(

)____________________________

我：(

)____________________________

人：(

)

____________________________他：(

)____________________________天空農(nóng)民伯伯在田地里種莊稼田地我們他的人口你的我們是同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。這是他的語文書。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。這是你的鉛筆嗎？藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一、《天地人》這篇課文主要學(xué)習(xí)“天、地、人、你、我、他”六個(gè)生字并能用所學(xué)生字進(jìn)行組詞,說話練習(xí)。二、我在《金木水火土》這篇課文，不僅學(xué)會(huì)了_____________，還記住了一些相對(duì)的詞語。天——___上——__日——__古—--___金木水火土

三、從《口耳目》中你學(xué)到了什么？從《口耳目》中，我學(xué)會(huì)了(

)、(

)、(

)、(

)、()這些詞語。地今月下耳目口語足夠手下目光四、我從《日月水火》這篇課文學(xué)習(xí)了象形字，而且會(huì)書寫“_______________”四個(gè)字。還學(xué)會(huì)“

”，“

”兩種筆畫的寫法。五、從《對(duì)韻歌》中你學(xué)會(huì)了什么？

從本課中，學(xué)會(huì)了“

、

、

、

、

___

。云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)花對(duì)樹山青對(duì)水秀柳綠對(duì)花紅日、田、禾、火捺?點(diǎn)丶第二單元1.學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，認(rèn)準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，正確拼讀。2.正確拼讀三拼音節(jié)。3.認(rèn)識(shí)四線格，學(xué)會(huì)在四線格里書寫字母。4.學(xué)會(huì)正確拼讀帶調(diào)音節(jié)，正確讀詞語和兒歌，感悟童趣。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、把字母按照學(xué)習(xí)的先后順序補(bǔ)充完整。bdjqctfmpzlnxchzhs二、把讀音相同的好朋友連起來。iwuyizizu三、拼一拼，寫出音節(jié)。把

把

把

把

j--ǘ--júj--i--ǎ--q--i--ā--x--ǘ--jiǎqiāxúd向后轉(zhuǎn)，變成了；m去掉一半，變成了；p向后轉(zhuǎn)，變成了；t把朝上，變成了。bnqf四、猜一猜，寫一寫。ddǎ

zhttǎ

ch

nnǎ

sh

ǎshuōchuōzhuō五、拼一拼，填一填。uō六、拼一拼，連一連。tǔmùyǔmāhuà媽雨木畫土1.從《a、o、e》這課，我學(xué)會(huì)了：a、o、e,戴小帽，讀音不同要記牢，一聲(

)，二聲(

)，三聲(

)，四升(

)。平揚(yáng)降拐彎2.《a、o、e》讀兒歌：圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴(

)；太陽出來紅彤彤，圓圓嘴巴(

)；清清池塘一只鵝，水中倒影(

)。aa

aoo

o

ee

e3.《iuüyw》我會(huì)按順序?qū)懗隽鶄€(gè)單韻母。ɑüuieo4.本單元我學(xué)到了26個(gè)聲母：bpmfdtnlgkhjqxzh

ch

shrzcsyw

5.我還知道許多整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishi

ri

zicisi

yi

wu

yuyeyue

yuanyinyun

ying

1.學(xué)習(xí)掌握本單元的聲母。2.繼續(xù)練習(xí)聲母和韻母的拼讀。3.認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的生字，能接住拼音正確朗讀詞語和句子，會(huì)讀兒歌。4.學(xué)會(huì)正確拼讀帶調(diào)音節(jié)，正確讀詞語和兒歌，感悟童趣。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：第三單元漢語拼音一、把字母按照學(xué)習(xí)的先后順序補(bǔ)充完整。ɑiɑnünɑoieɑnɡinɡenɡonɡeninunuiouiuüeerei

bà()tián()

nǔ()爸田女

dà()

tán

()nǚ()√√√二、在對(duì)的音節(jié)后面的（）里畫√。大家風(fēng)雨大橋

花朵白云小河dàqiáofēngyǔdà

jiāhuāduǒbáiyúnxiǎohé三、讀詞語，寫拼音。四、拼一拼，寫出音節(jié)。把

把

把

把

j--i--an-jianj--i--an--q--i--an--x--ǘ--an-jianqianxuanddànɡ

zhttànɡ

ch

llànɡ

sh

ànɡshènɡchènɡzhènɡ五、拼一拼，填一填。ènɡ六、拼一拼，連一連。衣草老飛讀機(jī)師地書服1.從《ai、ei、ui、ao

、ou

、iu》中我學(xué)會(huì)了：熱愛祖國(guó)（）干活起勁（）圍上圍巾（）穿上棉襖（）海鷗飛翔（）炒菜放油（）ai

ai

aieieieiuiuiuiaoaoaoiuiuiuou

ou

ou

2.從《ie

üe

er》中我知道：甜甜椰汁（）月牙彎彎（）小小耳朵（）ieieieerererüeüeüe

3.我在本單元學(xué)會(huì)了標(biāo)調(diào)兒歌：有a在，給a戴；a不在給o、e戴；如果i、u一起來，誰在后面給誰戴。1.認(rèn)識(shí)本單元要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。4.借助插圖，理解課文內(nèi)容，了解詩(shī)歌大意。想象勞動(dòng)人民采蓮的情景，體會(huì)他們?cè)趧趧?dòng)中的樂趣。5.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：第四單元我們做朋友樹(shùsù)葉小船(chuáncuán)

閃(shánsán)閃蓮(liánnián)葉采(cǎichǎi)蓮四(sìshì)個(gè)不是(shìsì)

√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。???????láileérzidàrényuèguāng來了兒子大人月光頭發(fā)里面可口東西tóufàlǐmiànkěkǒudōngxī二、根據(jù)拼音寫詞語。báitiánsìfāngkěshì 白天四方可是女子開水nǚzǐkāishuǐ了(

)人(

)大(

)子(

)入(

)太(

)月(

)兒(

)頭(

)目(

)幾(

)斗(

)

人們兒子到了入口大家太陽月光目光頭發(fā)幾個(gè)花兒斗爭(zhēng)三、形近字組詞。里(

)可(

)東(

)果(

)河(

)車(

)西(

)天(

)開(

)四(

)夫(

)井(

)

可是水果手里小河?xùn)|方大車西面四天開門夫人天空井水四、多音字組詞。了

liǎo(

)le

(

)會(huì)

huì(

)

kuài

(

)空

kòng

(

)

kōng

(

)看

kàn(

)kān

(

)好了會(huì)計(jì)了不起空格開會(huì)天空看見看守地dì

(

)de(

)滿意地土地落—()冷—()彎—()里—()看—()頑皮—()

涼內(nèi)降觀曲淘氣五、寫出下列詞語的近義詞。冷—(

)高—(

)來—(

)彎—(

)小—(

)尖—(

)里—(

)南—(

)東—(

)是—(

)落—(

)頑皮—(

)低直暖大去鈍西外升非北乖巧六、寫出下列詞語的反義詞。1.形容詞搭配(

)的月兒(

)的船(

)的星星(

)的天2.動(dòng)詞搭配(

)地說.小小彎彎藍(lán)藍(lán)閃閃頑皮七、詞語搭配xx的式詞語：___________、__________、___________、__________。

小小的藍(lán)藍(lán)的彎彎的閃閃的九、詞語積累1.______月亮_________船。2.江南________，蓮葉_______。魚戲_______。魚戲_______，魚戲________，魚戲________，魚戲________。十、佳句積累彎彎的蓮葉北蓮葉南蓮葉西可采蓮小小的蓮葉東蓮葉間何田田一、《秋天到了》這是一篇(

)的文章，本文抓住

時(shí)間特點(diǎn)，描繪出一幅(

)、(

)的

秋景圖，展現(xiàn)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情及迎

接秋季的(

)。二、《小小的船》作者通過豐富的想象展現(xiàn)了(

)

夜空，一個(gè)小朋友坐在小船似的(

)上觀賞夜空

的美麗景象。寫景天高云淡大雁南飛喜悅之情晴朗的月亮三、《江南》這篇課文主要講了什么？本課是一首古詩(shī)，寫的是(

)的情景。從小魚的快樂、自在可以看出(

)的快樂。采摘人江南水鄉(xiāng)人們采蓮四、《四季》這篇課文是一首富有童趣的(

)。

通過對(duì)四季代表性事物的描述，表現(xiàn)了(

)、(

)、(

)、(

)不同的景色。詩(shī)歌春夏秋冬1.在文中識(shí)字，學(xué)會(huì)識(shí)字方法。2.初步了解古詩(shī)、對(duì)子歌，以及漢字的構(gòu)字法。3.積累優(yōu)美的語言。第五單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：色彩(sèshè)遠(yuǎn)近(jìnjìng)

聲音(shēngshēn)多少(shǎosǎo)

書本(shūsū)作業(yè)(zuòzhuò)眾人(zhòngzòng)森林(sēnshēn)

升起(shēngsēng)中國(guó)(zhōngzōng)

√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。??????????shuǐtiánláiqùbùzúdàxiǎo 水田來去不足大小多少水牛水果小鳥duōshǎoshuǐniúshuǐguǒxiǎoniǎo二、根據(jù)拼音寫詞語。zǎoshàngshūběnxiǎodāochǐzi 早上書本小刀尺子土木森林人力關(guān)心tǔmùsēnlínrénlìguānxīn

中午五月立正zhōngwǔwǔyuèlìzhēng水()果()鳥()木()田()馬()早()本()力()旱()木()刀()秤桿土木水火水田小鳥牛馬早上干旱人力林木書本小刀三、形近字組詞。去()來()牛()云()夾()午()尺()土()心()尸()士()必()來回云朵去年夾擊小牛正午尺子尸體關(guān)心士兵土地未必三、形近字組詞。四、多音字組詞?？磌àn(

)kān(

)huán(

)hái(

)中zhōng(

)zhòng(

)只zhī(

)zhǐ(

)看門還有看見中國(guó)還書中獎(jiǎng)幾只只見還四、多音字組詞。作zuò(

)zuō(

)少shǎo(

)shào(

)大dà(

)dài(

)作坊少年作業(yè)大人多少大夫起——()明——()

望——()天天——()

徐徐——()美麗——()

亮看升每天好看冉冉五、寫出下列詞語的近義詞。遠(yuǎn)——(

)來——(

)有——(

)多——(

)大——(

)明——(

)升——(

)高——(

)笑——(

)

白——(

)晚——(

)靜悄悄——(

)去少近小無暗降低哭黑早鬧哄哄六、寫出下列詞語的反義詞。一(

)畫

一(

)鳥一(

)黃牛一(

)貓一(

)鴨子一(

)棗一(

)桃一()心一(

)蘋果一(

)杏子只只幅群頭個(gè)顆堆個(gè)條七、詞語搭配量詞搭配ABB式詞語：_______、__________、_________。

樂呵呵靜悄悄笑哈哈八、詞語積累1．遠(yuǎn)看山有色，____________。春去花還在，____________。2．上課靜悄悄，____________。天天起得早，____________。3．一人不成眾，____________。眾人一條心，____________。4．五星紅旗，___________。國(guó)歌聲中，__________。迎風(fēng)飄揚(yáng)，___________。5．鋤禾日當(dāng)午，__________。誰知盤中餐，___________。近聽水無聲人來鳥不驚下課不亂跑陪我去學(xué)校獨(dú)木不成林黃土變成金佳句積累：我們的國(guó)旗徐徐升起多么美麗汗滴禾下土粒粒皆辛苦一、你從《畫》中知道了什么？我知道了《畫》是一首五言謎語詩(shī)，畫上有(

)、(

)、(

)、(

)，給人以山水相映、鳥語花香的美感。二、從《大小多少》中你了解了什么？

《大小多少》是一首兒歌，認(rèn)識(shí)了“________、________、________”形式的反義詞。鳥花水山上—下多—少大—小三、《小書包》這篇課文主要寫了“我”的小書包里都有什么東西，我要(

)。

田+力=男日+月=明

小+大=尖人+人=從好好愛護(hù)它們?nèi)?人+人=眾木+木+木=森四、《日月明》這篇課文介紹了漢字的構(gòu)字特點(diǎn)，

如：_________、__________、_________、_________、___________、___________。

五、《升國(guó)旗》這篇課文主要講了什么？(

)是一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志，升國(guó)旗時(shí)要(

)，我們要面向(

)，(

)、(

)，表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的(

)、對(duì)祖國(guó)的(

)。國(guó)旗國(guó)旗敬禮立正奏國(guó)歌尊敬熱愛夏天1.認(rèn)讀45個(gè)生字，正確書寫21個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、樂于識(shí)字的習(xí)慣以及把書寫規(guī)范、工整、美觀的良好愿望，提高識(shí)字興趣，激發(fā)對(duì)我國(guó)語言文字的熱愛。3.感受夏天的童趣，夏天的美好，激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣；培養(yǎng)學(xué)生喜愛小動(dòng)物的情感，做生活的有心人，善于思考。第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：兩首(

)蹤(

)跡浮萍(

)水珠(

)

晶(

)瑩停(

)機(jī)翅(

)膀唱(

)歌

陰沉(

)沉伸(

)了伸潮(

)濕(

)

shǒuzōnɡpínɡzhūjīnɡtínɡchìchànɡchénshēncháoshī一、易讀錯(cuò)的字。????????????shǒuxiāncǎiyòngwúshēngdàshù

首先采用無聲大樹愛心尖角飛機(jī)放開àixīnjiānjiǎofēijīfàngkāi二、根據(jù)拼音寫詞語。xiǎoyúhěnměiyìzhíguāngliàng

小魚很美一直光亮加分去吧上臺(tái)一朵jiāfēnqùbashàngtáiyìduǒ角()機(jī)()臺(tái)()用()肌()抬()放()魚()朵()收()漁()躲()牛角機(jī)會(huì)電臺(tái)抬頭肌肉用處放手小魚花朵豐收漁夫躲閃三、形近字組詞。首()采()

無()自()彩()

天()樹()愛()

尖()對(duì)()受()

堅(jiān)()首長(zhǎng)開采無論天空彩色自己樹木可愛尖刀堅(jiān)強(qiáng)接受對(duì)手四、多音字組詞。藏露角悶cánɡ()zànɡ()jiǎo()jué()lù()lòu()mèn()mēn()捉迷藏藏族牛角角色露天露面煩悶悶熱空嘩kōng()kòng()huā()huá()空間空地嘩啦喧嘩立—采—

蹤跡—展開—放聲—笑嘻嘻—潮濕—連忙—亮晶晶—

站摘行蹤張開縱聲笑呵呵亮閃閃急忙濕潤(rùn)五、寫出下列詞語的近義詞。藏—

開—

無—

上—

美—

細(xì)—

愛—

陰—

直—

低—

展開—

放聲—

潮濕—

有空—

快—露關(guān)有下丑粗彎晴恨高收縮小聲慢繁忙干燥六、寫出下列詞語的反義詞。1.形容詞搭配()的荷葉()的眼睛

()的翅膀()的水花2.ABB式的詞語：圓圓透明亮晶晶很美很美亮晶晶

笑嘻嘻

亮閃閃

金燦燦七、詞語搭配。1.荷葉(

)，(

)。2.小青蛙蹲在荷葉上，(

)地放聲歌唱。3.小魚兒在荷葉下(

)地游來游去，捧起一朵朵(

)的水花。圓圓的綠綠的呱呱笑嘻嘻很美很美佳句積累4.一只大螞蟻說：“是要下雨了，(

)”5.(

)，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！

我們正忙著搬東西呢！轟隆隆1.《古詩(shī)二首》中“池上”，(

)的事，文題簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)明這首詩(shī)所寫的事發(fā)生的地點(diǎn)?！靶〕亍?，小小的池塘，詩(shī)人以此為題，直接點(diǎn)明了這首詩(shī)描寫的是(

)。池塘上發(fā)生小小的池塘及周圍的美景2.《荷葉圓圓》是一首輕快活潑的(

)詩(shī)，在這首詩(shī)中，孩子們能感受到充滿童趣的(

)，觸摸到生機(jī)勃勃的(

)，體味到(

)們快樂的心情。散文夏天荷葉小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒3.從《要下雨了》中知道出現(xiàn)哪些現(xiàn)象，預(yù)示著要下雨了？燕子低飛，魚浮出水面，螞蟻搬家。氣象諺語：東虹日頭西虹雨。蜘蛛結(jié)網(wǎng)天放晴。天上鉤鉤云，地上雨淋淋。久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。水缸出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。1.會(huì)寫本單元生字，會(huì)認(rèn)本單元生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的情感。4.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。第七單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：睡(shuìsuì)不著(zháozhuó)

老師(shīsī)天亮(liànglàng)時(shí)候(hòuhóu)穿(chuāncuān)衣服看著(zhēzháo)真正(zhēnzēn)

覺得(juéjiào)生活(huóhó)

√√√√√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。?????????réncáimíngtiāntóngxuézìjǐ

人才明天同學(xué)自己上衣又大又好shàngyīyòudàyòuhǎo二、根據(jù)拼音寫詞語。báitiānhéhǎonánde白天和好男的才(

)自(

)和(

)寸(

)白(

)禾(

)

同(

)學(xué)(

)己(

)司(

)字(

)已(

)

自己一寸人才白天和好禾苗同學(xué)司機(jī)自己寫字學(xué)生已經(jīng)三、形近字組詞。又(

)明(

)

衣(

)

幾(

)月(

)

夜(

)

明天幾個(gè)又大又好日月衣服夜里三、形近字組詞。四、多音字組詞。覺jué(

)jiào

(

)和hé()huó()huò()hè()hú()種zhòng(

)zhǒng(

)睡覺和面覺得種地稱象種子和藥唱和和牌四、多音字組詞。著zhe(

)zháo(

)zhuó()的de()dī()dí()dì()嘩huā(

)huá(

)著急的哥看著嘩嘩男的喧嘩的確目的著陸潔白——()希望——()快活——()柔軟——()照顧——()時(shí)候——()盼望松軟雪白照看快樂時(shí)刻五、寫出下列詞語的近義詞。大——(

)快——(

)多——(

)遠(yuǎn)——(

)軟——(

)寬——(

)潔白——(

)希望——(

)快活——(

)慢近小硬少窄烏黑失望憂愁六、寫出下列詞語的反義詞。1.形容詞搭配(

)的大海(

)的沙灘(

)的浪花(

)的海螺

(

)的貝殼(

)的項(xiàng)鏈(

)的項(xiàng)鏈(

)的云2.動(dòng)詞搭配(

)地笑著黃黃小小藍(lán)藍(lán)彩色雪白金色潔白小小嘩嘩七、詞語搭配ABAC式詞語：___________、____________。ABAB式詞語：____________。xx式詞語：_______、_______、__________、_______。又長(zhǎng)又軟雪白雪白嘩嘩的小小的黃黃的藍(lán)藍(lán)的又寬又遠(yuǎn)八、詞語積累又長(zhǎng)又軟種豆得豆金色快活又寬又遠(yuǎn)嘩嘩雪白雪白1．大海，藍(lán)藍(lán)的，(

)。沙灘，黃黃(

)的，(

)的浪花，(

)地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。2.(

)的腳印落在沙灘上，穿成(

)的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。3．種瓜得瓜，(

)。十、佳句積累后人乘涼4．前人栽樹，

。

5．千里之行，

。

6．

，更進(jìn)一步。百尺竿頭始于足下一、《明天要遠(yuǎn)足》這篇課文主要講了一個(gè)小孩因?yàn)榈诙煲?

)，感到(

)，翻來覆去難以入睡，等著天明的故事。二、《大還是小》這篇課文讓我明白了(

)的道理。興奮激動(dòng)遠(yuǎn)行自己的事情應(yīng)該自己做三、《項(xiàng)鏈》這篇課文中“大海的項(xiàng)鏈”指的是(

)孩子們快活的腳印。

1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本單元生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文；理解課文內(nèi)容。3.培養(yǎng)需培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。4.了解一年四季的不同特點(diǎn)及小蝸牛爬行慢的特點(diǎn)。5.明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的道理。第八單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：竹(zhúzú)葉

辦(bàngbàn)法旁(pángpán)邊放進(jìn)(jìnjìng)

全(quánqián)變黃了醫(yī)生(shēngshēn)

√√√√√√一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。??????zhú yèyuèyáxiǎomǎbùyòng竹葉月牙小馬不用幾個(gè)一只石子多少jǐgèyìzhīshíziduōshǎo二、根據(jù)拼音寫詞語。chūkǒumāma出口媽媽全對(duì)回來工廠gōngchǎnghuíláiquánduì竹(

)石(

)只(

)行(

)右(

)兄(

)幾(

)同(

)對(duì)(

)兒(

)回(

)寸(

)

石子行動(dòng)竹子右手一只兄長(zhǎng)幾個(gè)兒子全對(duì)回來同學(xué)一寸三、形近字組詞。見(

)全(

)貝(

)