二年級上冊數(shù)學(xué)教案-8 探索樂園：圖形的排列規(guī)律 ▏冀教版 （2014秋）

《圖形的排列規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)目標(biāo):1、通過物品的有序排列，使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的排列規(guī)律，會(huì)根據(jù)規(guī)律指出下一個(gè)物體。2、通過涂色、擺學(xué)具等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)創(chuàng)新知識。3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)規(guī)律的美和創(chuàng)造的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律，掌握找規(guī)律的方法。四、教學(xué)難點(diǎn)：用語言準(zhǔn)確的表達(dá)出來。五、教具準(zhǔn)備：彩筆、彩紙卡（三角形、圓形、正方形）、氣球等。六、教學(xué)過程：一、感知規(guī)律同學(xué)們請看大屏幕，大家仔細(xì)觀察這兩組圖，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？（學(xué)生說）第一組是沒有順序的排列，第二組是按喜洋洋和灰太狼交叉排列。師：這兩組圖形哪組看起來更舒服，更易記??？生：（第一組）師：為什么呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？生：回答師：“對，像這樣按一個(gè)喜洋洋，一個(gè)灰太狼的順序排列，并且重復(fù)出現(xiàn)，我們就說它有規(guī)律?！鄙钪械教幎加幸?guī)律，只要你做個(gè)愛觀察的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。今天我們一起學(xué)習(xí)《找規(guī)律》。（板書課題：找規(guī)律）二、情境引入1．師：大家看看這副聯(lián)歡會(huì)的圖片。2．課件出示主題圖。仔細(xì)觀察，說說你看到了什么？（生說。）（1）課件逐步出示彩旗圖，看看彩旗你發(fā)現(xiàn)了什么？A:從左往右看，是一面黃旗，一面紅旗…；小旗的規(guī)律是按1面黃旗，一面紅旗為一組重復(fù)排列。B:從右往左看，是一面紅旗，一面黃旗。小旗的規(guī)律是按1面紅旗，一面黃旗為一組重復(fù)排列。（2）看看燈籠有什么規(guī)律？從左往右：燈籠是紅藍(lán)藍(lán)，紅藍(lán)藍(lán)……的規(guī)律排列。從右往左：燈籠是藍(lán)藍(lán)紅，藍(lán)藍(lán)紅……的規(guī)律排列。（3）燈籠的規(guī)律我們已經(jīng)找到了，那么彩花的排列又有什么規(guī)律呢？一邊是紅紫，紅紫……的規(guī)律排列，另一邊是紫紅，紫紅……的規(guī)律排列。（根據(jù)學(xué)生的回答，點(diǎn)擊出現(xiàn)正確分組。）（4）誰能告訴大家草地上的小朋友，它們是怎樣排列呢？按女男女男……的規(guī)律排列，也可以按男女男女……的規(guī)律排列。3﹒小結(jié)：像彩旗、彩花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。三、智力闖關(guān)，應(yīng)用規(guī)律師；同學(xué)們可真能干，一下子就找到了彩旗、燈籠、彩花和人物排列的規(guī)律。接下來我們一起去闖關(guān)好嗎？看看哪位同學(xué)最棒能順利過關(guān)!!第一關(guān)：填一填第二關(guān)：找一找第三關(guān)：圈一圈第四關(guān)：涂一涂第五關(guān)：擺一擺小朋友們真棒，順利闖關(guān)，能說說你們發(fā)現(xiàn)找規(guī)律的不同方法嗎？小結(jié)：找規(guī)律不僅可以從左往右找，有時(shí)侯也可以從右往左找?？梢园搭伾?，也可以按形狀找?？梢詢蓚€(gè)一組，也可以三個(gè)、四個(gè)或更多個(gè)為一組。四、聯(lián)系生活，尋找規(guī)律1．規(guī)律在我們的生活中真的是無處不在呀，有規(guī)律的事物常給人一種美的感覺，一起來欣賞規(guī)律的美吧。（課件出示）五、總結(jié)：學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲？1.像彩旗、彩花、燈籠、小朋友這樣，幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。2.找規(guī)律不僅可以從左往右找，有時(shí)侯也可以從右往左找?？梢园搭伾遥?/p>