《2.9 有理數(shù)的乘方》第二課時(shí) 學(xué)案3

22《有理數(shù)的乘》學(xué)案【習(xí)標(biāo)1．理解有理數(shù)乘方的意義，并握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念；2能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算解決問(wèn)題的過(guò)程中注意與他人的合作強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)；3．通過(guò)觀察、類(lèi)比、歸納得出確的結(jié)論?！玖?xí)法自主探究與合作交流相結(jié)。【習(xí)難】重：理解有理數(shù)乘方的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算難：所學(xué)知識(shí)進(jìn)行銜接，處理帶各種符號(hào)的乘方運(yùn)算【習(xí)程模一

預(yù)反一學(xué)準(zhǔn)1.平方和立方：

2

=___表：___個(gè)相。

=___表的意義：___個(gè)_相。2.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，號(hào)得，異號(hào)得，絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘，積為。個(gè)不0數(shù)相乘，當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為；負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為。3．請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，預(yù)習(xí)過(guò)中請(qǐng)注意：⑴不懂的地方要用紅筆標(biāo)記符號(hào)；⑵完成你力所能及的習(xí)題和課后作業(yè)。二教精4.乘方的意義2×2×

3

（—）×（—3）×（3）×—）________(

333)×()×)×)×))=_______________222歸：般，個(gè)同數(shù)a乘記____這求n相因a積運(yùn)叫______記：n，方結(jié)叫_叫_，____叫指.實(shí)練：）

（）

3

（）

(

1

223223注：方算符：1底為時(shí)結(jié)為_(kāi)__（）底為數(shù)①指為奇時(shí)結(jié)為_(kāi)__②指數(shù)_，果正三教拓5.指出底數(shù)和指數(shù)，再計(jì)算：(1)

;(3)

23

;(4)

3246.計(jì)算，然后觀察結(jié)果，你能發(fā)什么規(guī)律？（）

,,104

（）

歸：1.10的結(jié)中的的數(shù)指一，任何零的次為。注：方算，意察數(shù)在的上如2中數(shù)帶2頭。模二

合探7.計(jì)算

(1)

233

;

2);2(3)4(5200520068.為正整數(shù)，則

=_______,

=_______，

=；9.如果=,那么的值__________；如a=16,=9,則－=_____.模三

形提1.1米長(zhǎng)的小棒，第一次截去一，2次截去剩下的一半，如此下去，5次后剩下的小棒有多長(zhǎng)？第10次后呢？第100次后呢？2

分題一看就知道不能直接求去剩下小棒的長(zhǎng)度與截取的次數(shù)直接的關(guān)系。2.已知a+3|+|－求b值模四

小反一本知：一般的n個(gè)同因數(shù)a相，作____。種求n相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫_。方的結(jié)叫____a做_________叫指.2.

和

(10)

的結(jié)果中的0的數(shù)等于指數(shù)。二本典：方運(yùn)算。三我困