幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案3篇(植樹節(jié)節(jié)日教育教案)

Word-4-幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案3篇(植樹節(jié)節(jié)日教育教案)幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案3篇(植樹節(jié)節(jié)日教導教案)，歡迎參閱。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案2

活動任務：

1.利用觀看、談話、種植、嬉戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系。

2.鼓舞幼兒與伙伴相互合作、激活他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時光以及意義，我們能夠做的事情

二、通過午餐后時光

1、觀察春天時節(jié)特點多媒體課件，引領幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹

激活幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，天天來幼兒園早的小伴侶能夠給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的，

2、老師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注重些什么?

3、師生共同參觀大班班級組的種植地。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日植樹節(jié)教案3

一、設計意圖

在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們可以樂觀與環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體悟勞動的樂趣，感觸美化環(huán)境的意義，增加每幼兒“人與自然和睦共處”的意識，小、中、大班級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體悟勝利的喜悅，增強對瓜果蔬菜生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動計劃

(一)活動時光：20.3.12

(二)活動任務

1.熟悉、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

2.激活幼兒參加菜園種植活動及愛惜守衛(wèi)菜園的意識。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和庇護菜園的好處，在集體勞動中學習與人協(xié)作、配合，增加團隊意識。

4.賦予幼兒親近自然的機會。

(三)活動預備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。

(四)活動地點：幼兒園四面輪胎及陽臺綠化。

(五)活動詳細內容

1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

2.觀看辨別菜苗與雜草的區(qū)分。

3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5.貼上菜。

(六)活動注重事項

1.各班按時到達指定地點。

2.區(qū)別菜苗與雜草的區(qū)分。

3.注重平安，仔細負責地完成這項活動。

三、活動反思

在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們可以樂觀與環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體悟勞動的樂趣，感觸美化環(huán)境的意義，增加孩子對于“人與自然和睦共處”的意識。

在年級教師的帶領下，孩子們認仔細真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，