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第4頁共4頁2022年?交通協(xié)管員?試用期工作?總結(jié)范文?應(yīng)老師的指?導(dǎo),我們小?組五人討論?決定進行一?次關(guān)于“交?通協(xié)管”的?社會實踐,?產(chǎn)生這個想?法時有生活?所得的,因?為,每周末?或者放假,?我們?nèi)ナ袇^(qū)?購物的時候?,經(jīng)過每個?路口,總是?能看到三三?兩兩的交通?警察以及交?通協(xié)管員在?指揮著人們?的交通出行?,引導(dǎo)著人?們的出行安?全行駛。有?時候我們在?想,如果,?沒有他們的?指揮疏導(dǎo)、?辛勤工作,?在現(xiàn)在這個?車水馬龍的?城市里,交?通將是一個?什么樣的景?象___人?們的生活還?能不能照常?進行___?人們的生命?還有沒有安?全的保障??我們此行?的目的主要?有以下幾個?方面:認(rèn)真?、優(yōu)秀的完?成老師給我?們布置的任?務(wù)。2走?進交警生活?,體驗交警?生活,體驗?人民交警工?作的艱辛。?3提升自?己的責(zé)任心?,是自己明?白無論做什?么事情都應(yīng)?該盡職盡責(zé)?,不可大意?。4積極?的培養(yǎng)作為?一名當(dāng)代大?學(xué)生的敢于?吃苦、能夠?吃苦的精神?,是自己能?夠在以后的?人生中不畏?艱難、努力?學(xué)習(xí)、勤懇?工作,為我?們的國家建?設(shè)貢獻一份?作為一名應(yīng)?該貢獻的力?量。下面?介紹一下我?們此次社會?實踐的全過?程:__?_年___?月___日?,星期六,?我們一行五?人早早起床?,帶齊我們?的物品,吃?過早飯,乘?坐220公?交車趕往市?區(qū),進行社?會實踐,此?時,我們內(nèi)?心早已興奮?不已,我們?的心情如陽?光一樣明媚?、燦爛,因?為,我們每?個人都知道?,我們要做?的是一件有?挑戰(zhàn)性的事?情,是一件?很有意義的?事情!到?了市區(qū)之后?我們找到一?位交警--?-張警官,?向他說明了?我們的來意?之后,他很?高興也很歡?迎我們做一?次交通協(xié)管?員。他將我?們分成兩個?小組:__?_、___?和我為一小?組,在中山?路路口執(zhí)勤?,___、?___為一?小組,在沃?爾瑪超市街?口執(zhí)勤,在?我們向正在?執(zhí)勤的叔叔?借來執(zhí)勤所?需的衣服等?物品后,正?式上崗。就?這樣,我們?此次的社會?實踐行動正?式拉開帷幕?。我滿懷?期望地接下?交警叔叔分?配的任務(wù),?然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢?兢地走到對?面——我們?要接崗的叔?叔的位置。?這時,我發(fā)?現(xiàn)這不只我?們在這做義?工,還有一?群大學(xué)生。?他們戴著紅?色的鴨舌帽?幫著站崗叔?叔牽拉紅繩?,這樣叔叔?的工作就減?輕了不少,?也起到一個?宣傳的效果?。換上交?警服裝的我?感覺有點別?扭,突然感?覺好多人看?著我們,很?不好意思。?慢慢地投入?了,便不再?害怕了。我?們注意著紅?燈和綠燈的?變更時刻,?指揮著行人?的行動,有?點應(yīng)接不暇?。但由于交?接任務(wù)時,?那叔叔沒有?拿口哨給我?們,顯的有?些力不重心?,以至于當(dāng)?紅燈亮的時?候,很多行?人依然跨過?那條他們牽?拉的紅繩,?無視我們用?警棒攔著他?們,固執(zhí)地?從我面前走?過。這畢竟?是少數(shù)的,?有的路人看?到我們拿著?警棒晃過眼?前,還是會?羞愧的停下?腳步,為他?們的行為感?到慚愧。大?部分的行人?看到紅燈都?會站在紅繩?外等待通行?,或許,那?根顯眼的紅?繩依然存在?。我們就這?思考:若沒?有紅繩的存?在,行人的?淺意識里又?有沒有一條?無形的紅繩?讓他們遵守?交通規(guī)則呢??突然,是?個年輕人吧?,跨過那條?紅繩,牽著?紅繩的女大?學(xué)生說了句?“請不要闖?紅燈”,那?人頓了下依?然通過去了?。半小時很?快也很輕松?地過去了,?也許是因為?那些義工牽?著紅繩吧,?也許是我們?的外表讓他?們覺得應(yīng)該?遵守交通規(guī)?則吧,但我?們猜最主要?的是他們有?一顆會感到?羞恥的心。?否則,若他?們闖了紅燈?,需要承受?我們這些人?的輿論。?休息了半小?時后,我們?又上崗了。?這次我們多?了個口哨,?這樣我們就?可以讓那些?闖紅燈的人?立刻停下來?。這時,我?們看到一個?婦女就要跨?下那紅繩,?我們立馬吹?了口哨。那?人有點驚訝?的看著我們?又羞愧的地?低下頭,退?回去了。在?我們的指揮?下,行人都?很遵守交通?規(guī)則地等待?通行。這?次社會實踐?的作業(yè),我?們絕不僅僅?是只學(xué)到了?一個實踐活?動該學(xué)到的?、體會到的?內(nèi)容,在這?個過程中,?我們感觸到?的的是社會?的真實(或?者說是現(xiàn)實?)以及某些?群體在奮進?中顯現(xiàn)的無?奈。在我國?經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)?展、快步提?升的形式下?,平民個人?的行為、國?民的素質(zhì)并?沒有成正比?例提高,似?乎大眾經(jīng)濟?上的成長,?助長了他們?行為上的放?縱,甚至囂?張。當(dāng)我?們作為交通?協(xié)管員,站?在約束或者?說糾正普通?大眾的交通?行為的立場?上,與普通?大眾成為一?定程度上的?對立方時,?我們深刻了?解到了國人?那些粗鄙的?毛病,我們?不理解__?_文明古國?、禮儀之邦?竟連最起碼?的尊重他人?都不會,何?況,交警是?在為他們服?務(wù)。闖紅燈?,不走斑馬?線,對自己?犯的錯理直?氣壯地詭辯?,無視法規(guī)?的存在,甚?至辱罵交通?警察,這些?不禮之舉“?名正言順”?地出現(xiàn)在了?中華大地上?,如果古代?文明先哲還?在世的話,?一定會羞辱?而終的。?交警、交通?協(xié)管為行人?及車輛保駕?護航,維護?社會的方與?圓,不但沒?有得到起碼?的尊重與體?諒,還得受?此些人和行?為的“洗禮?”,簡直就?有為人請命?反被人誣的?感覺。在體?驗了他們的?無奈之后,?我們覺得他?們該得到我?們深深的一?個鞠躬!?其實在對他?們的這些行?為反感時,?我們的是對?這個社會現(xiàn)?實的悲哀!?國人何以如?此?國家該?做些什么??我們又該為?國家及社會?付出些什么?呢?我想,?這些是我們?在做完這次?意義非凡的?社會實踐之?后,必須思?考的的問題?。與同學(xué)?們一起參與?這次“交通?協(xié)管”社會?實踐活動意?義重大:?首先:在接?受這次挑戰(zhàn)?的過程中,?增強了我們?自身參與此?實踐的勇氣?、信心和能?力;同時在?完成這次實?踐的過程中?培養(yǎng)了我們?的溝通能力?、說服能力?和___能?力,這些都?給學(xué)市場營?銷專業(yè)的我?們,帶來一?筆不錯的經(jīng)?驗財富。?其次:它使?我們深刻體?會到,作為?一名交通協(xié)?管員工作的?不易。理解?了作為一名?“交通協(xié)管?員”所承受?的工作壓力?及責(zé)任的重?大。而后?:這一實踐?活動帶給我?們的不僅是?親力而為的?喜悅之情,?還真切感受?到交通工作?者工作的偉?大,他們使?交通更加暢?通,社會秩?序更加穩(wěn)定?,人們的生?活環(huán)境更舒?適、方便,?社會更加和?諧、美好!?最后:學(xué)?習(xí)他們堅持?不懈、辛勤?工作的精神?。作為大學(xué)?生的我們要?積極參與一?些社會實踐?活動,尤其?是有意義的
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