2022年體育教師期末工作總結(jié)

第7頁共7頁2022年?體育教師期?末工作總結(jié)?盡管我們?的學(xué)校的體?育場地和設(shè)?備有限，幾?位體育老師?共同協(xié)商，?盡可能提高?場地的使用?效率，還有?在教學(xué)內(nèi)容?上“因地制?宜”設(shè)置一?些簡單組合?型的游戲，?通過快樂體?育教學(xué)法改?變了學(xué)生對?體育課及體?育訓(xùn)練的態(tài)?度，這樣的?教學(xué)方法既?使學(xué)生提高?了對體育鍛?煉的積極性?又增強了他?們的體質(zhì)。?教師實施?快樂體育的?教學(xué)，目的?是要改變學(xué)?生對體育課?或體育訓(xùn)練?的態(tài)度。在?過往的體育?教學(xué)中，教?師只片面地?對學(xué)生體質(zhì)?的訓(xùn)練，忽?視了學(xué)生能?力的培養(yǎng);?單一的教學(xué)?方法、模型?化的教學(xué)模?式，使整堂?體育課處于?一個枯燥無?味的情境當(dāng)?中，造成學(xué)?生對體育課?產(chǎn)生厭倦、?逃避的心理?，這也是傳?統(tǒng)的教學(xué)所?帶來的后果?。快樂體育?則需要體育?教師充分發(fā)?揮主導(dǎo)作用?，利用一切?有益于改善?學(xué)生對體育?課的手段，?使學(xué)校體育?更好地實施?，以達到其?目的。比如?：中學(xué)生廣?播體操學(xué)生?普遍感覺較?枯燥，做操?的興趣不大?。我就要求?學(xué)生不在原?地做操，不?按老模式做?，而是到某?節(jié)操時變個?隊形，或變?向或在行進?中改變位置?等。這樣就?會使一套廣?播操能有多?種隊形變換?，能組成多?種圖案，在?音樂節(jié)拍下?做出各種精?彩的廣播體?操動作。這?樣便調(diào)動了?學(xué)生的興趣?，練習(xí)效果?也就大不一?樣，使廣播?操以另一種?新奇的形式?展現(xiàn)出來。?教師對學(xué)?生的過高要?求也是不利?快樂體育的?實施。教師?在要求學(xué)生?完成動作或?訓(xùn)練時，有?必要降低難?度或要求，?使身體素質(zhì)?較差的學(xué)生?也能在運動?中體驗到成?功，如我在?單足跳的練?習(xí)中，可允?許學(xué)生換一?次腳，這樣?就使學(xué)生嘗?到了成功的?滋味，有了?很大的成就?感。對待學(xué)?生方面，既?要求嚴格注?重素質(zhì)的培?養(yǎng)，提高他?們的自信心?方面，還多?給予鼓勵和?表揚，堅定?他們克服困?難決心，也?培養(yǎng)他們吃?苦耐勞，頑?強拼搏的體?育精神。?一、在上課?方面1、?按《體育課?程標(biāo)準》和?學(xué)生實際情?況，制定學(xué)?年體育教學(xué)?工作計劃，?學(xué)期體育教?學(xué)工作計劃?，單元教學(xué)?計劃，備好?課，寫好教?材，做到課?前布置和檢?查場地器材?。2、準?備部分和整?理部分，以?及每個教學(xué)?環(huán)節(jié)前后，?都要求學(xué)生?做準備或放?松活動練習(xí)?。3、每?一堂課教材?合理安排，?使學(xué)生得到?全面的身體?鍛煉，發(fā)展?學(xué)生各方面?的素質(zhì)。?4、講解動?作要領(lǐng)和保?護方法，突?出重點、難?點，示范動?作正確，每?堂課分組練?習(xí)，既有秩?序，又有隊?形。5、?教材由易到?難，由簡到?繁。循序漸?進，新舊難?易程度和不?同性質(zhì)的教?材，搭配好?，備課之間?的教材銜接?好，每次課?的教材注意?多樣化，使?學(xué)生的身體?得到較全面?的鍛煉。?6、注意每?堂課運動量?曲線的預(yù)計?，防止身體?過渡疲勞。?7、積極?虛心請教有?經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)?和老師，使?自己在理論?和實踐相結(jié)?合，鉆研教?學(xué)大綱，努?力地培養(yǎng)體?育尖子，輔?導(dǎo)差生，提?高學(xué)生整體?素質(zhì)。8?、同事的理?解、信任、?支持和幫助?，是體育教?學(xué)工作的最?強勁動力，?也是出色完?成教學(xué)工作?取得成績的?基礎(chǔ)。保亭?中學(xué)體育科?組的領(lǐng)導(dǎo)、?同事，在教?學(xué)、生活中?給予每位科?組成員以極?大地幫助和?支持，共同?進步，讓每?位成員輕松?愉快的工作?，取得應(yīng)有?的成績。?二、訓(xùn)練工?作本學(xué)期?體育課組領(lǐng)?導(dǎo)給予我極?大地信任，?___堅持?業(yè)余籃球訓(xùn)?練，制定詳?細的訓(xùn)練計?劃，帶領(lǐng)學(xué)?生科學(xué)系統(tǒng)?的進行訓(xùn)練?。在訓(xùn)練時?間上，為不?耽誤學(xué)生的?學(xué)習(xí)，我每?天都是等太?陽落山后天?都大黑了才?能回家。在?訓(xùn)練過程中?我努力做好?學(xué)生和家長?的工作，使?家長能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練，?使學(xué)生能夠?安心訓(xùn)練。?在作學(xué)生和?家長的工作?中，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)也為我作?了不少工作?，支持了我?的訓(xùn)練工作?。因此，我?要加倍努力?，爭取在體?育高考取得?好成績。?訓(xùn)練中我注?意學(xué)法指導(dǎo)?的有效性，?創(chuàng)設(shè)有趣輕?松的教與訓(xùn)?的科學(xué)組合?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生理?解和明確自?己要達到的?訓(xùn)練目標(biāo)和?訓(xùn)練內(nèi)容。?讓學(xué)生在訓(xùn)?練過程不斷?獲得愉快與?成功的體驗?并獲得知識?、技能和能?力發(fā)展，最?終達成訓(xùn)練?的階段目標(biāo)??？傊?，?從這一年的?體育教學(xué)中?，使我深深?體會到，要?當(dāng)一名體育?教師并不難?，但較出色?上好每一堂?課，完成每?一項體育訓(xùn)?練，培養(yǎng)更?多的體育優(yōu)?生就很艱難?了。首先，?我特別重視?人體生理機?能變化規(guī)律?在教學(xué)過程?中的運用。?運用這個規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生，使學(xué)?生科學(xué)的鍛?煉身體并健?康的成長。?在教學(xué)過程?中培養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)鍛煉身?體的方法。?其次，我在?教學(xué)過程中?特別重視人?的認知規(guī)律?的培養(yǎng)。這?樣，可以使?學(xué)生盡快的?學(xué)好技術(shù)，?形成技能，?使體育教師?真正實現(xiàn)精?講多練，為?體育教學(xué)研?究科學(xué)的教?學(xué)方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。最?后，我在教?學(xué)中特別重?視學(xué)生的思?想教育，利?用體育教材?的特點結(jié)合?具體內(nèi)容，?向?qū)W生進行?思想教育。?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、_?__性、紀?律性、__?_榮譽感、?不怕苦、不?怕累、勇敢?頑強的精神?等。這三點?的有機結(jié)合?會使體育教?學(xué)工作起到?事半功倍的?作用。因此?，在以后的?日子里，我?除了提高自?己的專業(yè)水?平之外，還?會以一顆強?烈的事業(yè)心?、責(zé)任心和?自信心，對?待我的每一?節(jié)課。體?育教師期末?工作總結(jié)(?二)一學(xué)?期來，本人?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課，做?好課后輔導(dǎo)?工作，廣泛?涉獵各種知?識，形成比?較完整的知?識結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，發(fā)揚教學(xué)?民-主，使?學(xué)生學(xué)有所?得，從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?和思想覺悟?，并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)，中學(xué)?體育教師期?末總結(jié)。?下面是本人?的教學(xué)經(jīng)驗?及體會:?1、要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了?上好課，我?做了下面的?工作:⑴?課前準備:?備好課。?①認真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應(yīng)?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。?②了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?⑵課堂上?的情況。_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復(fù)的毛病。?2、要提?高教學(xué)質(zhì)量?，還要做好?課后訓(xùn)練指?導(dǎo)工作。中?學(xué)生愛動、?好玩，缺乏?自控能力。?針對這種問?題，抓好學(xué)?生的思想教?育，并使這?一工作貫徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作，?尤其在后進?生的轉(zhuǎn)化上?，對后進生?努力做到從?友善開始，?比如，握握?他的手，摸?摸他的頭，?或幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，還有在批?評學(xué)生之前?，先談?wù)勛?己工作的不?足。3、?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，博采眾?長，提高教?學(xué)水平。?4、培養(yǎng)多?種興趣愛好?，到圖書館?博覽群書，?不斷擴寬知?識面，為教?學(xué)內(nèi)容注入?新鮮血液。?走進__?_世紀，社?會對教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將更嚴格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚優(yōu)點，改?正缺點，開?拓前進，為?美好的明天?貢獻自己的?力量。體?育教師期末?工作總結(jié)(?三)本學(xué)?期我校體育?工作在市教?育局和學(xué)校?的總體布署?下，在學(xué)校?行政的關(guān)心?支持下，堅?持德、智、?體全面發(fā)展?的正確方向?，在搞好學(xué)?校體育工作?的同時，全?神貫注抓好?課堂教學(xué)，?業(yè)余訓(xùn)練，?使我校體育?工作得到長?足的發(fā)展，?豐富了校園?生活，增強?了師生的身?體素質(zhì)，健?全了學(xué)校體?育教學(xué)制度?，現(xiàn)就本學(xué)?期我校開展?的體育工作?做如下總結(jié)?:一、本?著“健康第?一”的指導(dǎo)?思想，切實?抓好體育教?學(xué)工作我?組二位專職?體育教師能?認真貫徹執(zhí)?行新的《體?育課程標(biāo)準?》，本著“?健康第一”?的指導(dǎo)思想?，確立“以?人為本”的?體育教學(xué)目?標(biāo)，結(jié)合德?育、智育和?美育，促進?學(xué)生身心的?全面發(fā)展，?為培養(yǎng)新型?、現(xiàn)代的建?設(shè)者和接-?班人做準備?。全組教?師在教學(xué)中?能以現(xiàn)代課?堂理念規(guī)范?自己，平時?能認真加強?體育新教育?教學(xué)理論的?學(xué)習(xí)，進行?有目的、有?計劃的教學(xué)?實踐，教科?研意識氣氛?濃厚，教學(xué)?質(zhì)量有明顯?的提高。本?組教師能認?真做到經(jīng)常?性地對教學(xué)?工作進行檢?查、總結(jié)，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，逐步認?識和掌握新?課程標(biāo)準下?-體育教學(xué)?新的規(guī)律。?根據(jù)學(xué)期初?所制定的體?育教學(xué)工作?計劃及教學(xué)?進度，結(jié)合?教學(xué)的實際?情況上好每?節(jié)課，認真?寫好教學(xué)反?思。在我校?承辦的基礎(chǔ)?課改觀摩活?動中，邵麗?華執(zhí)教的《?原地投擲輕?物》受到聽?課老師一致?好評!二?、常抓不懈?，推動“二?操一活動”?有序開展?學(xué)?！皟刹?一活動”是?反映學(xué)生整?體面貌的形?象“工程”?，是學(xué)校整?體推進素質(zhì)?教育的一個?窗口，抓好?“兩操”也?是學(xué)校管理?工作方面的?一項重要內(nèi)?容。一學(xué)期?來，體育組?配合少先隊?大隊部工作?，繼續(xù)嚴格?規(guī)范廣播操?進出場的紀?律及做操質(zhì)?量，做到出?操靜、齊、?快，動作規(guī)?范、美觀。?繼續(xù)實施“?領(lǐng)操周周換?”制度，不?斷改進廣播?操動作質(zhì)量?，樹立各班?領(lǐng)操員榜樣?模范作用。?召開了校體?育委員會議?，加強體育?檢查小組工?作，定人定?班定時間，?督促兩操一?活動的正常?開展。本學(xué)?期初及時做?好廣播操比?賽規(guī)程的制?定和通知工?作，督促師?生不斷改進?動作規(guī)范性?，提高做操?質(zhì)量，積極?準備校學(xué)生?廣播操比賽?。并于__?_年___?月份舉行了?全校學(xué)生參?加的廣播操?比賽，通過?比賽極大地?提高了廣播?操做操的質(zhì)?量及___?紀律性。?三、繼續(xù)加?大課余體育?訓(xùn)練力度，?積極參戰(zhàn)各?級各類體育?競賽學(xué)生?課余訓(xùn)練和?競賽是學(xué)校?體育的重要?組成部分，?對活躍學(xué)生?課余文化生?活，促進學(xué)?校體育工作?開展、發(fā)揮?學(xué)生特長，?培養(yǎng)后備體?育人才具有?積極意義。?本學(xué)期我組?全體教師繼?續(xù)不遺余力?地開展課余?體育訓(xùn)練工?作。二位體?育教師分別?負責(zé)學(xué)校田?徑隊和校男?女毽球隊、?排球隊的訓(xùn)?練工作。一?學(xué)期來，體?育教師利用?早晚課余時?間，帶領(lǐng)運?動員堅持不?懈進行日常?訓(xùn)練，做到?有計劃，有?記錄，按時?保質(zhì)抓成效?。我們組建?的校排球隊?參加___?市小學(xué)生女?子排球賽，?獲得了市第?三名。我校?毽球隊、跳?繩隊利用冬?訓(xùn)時間，積?極扎實開展?訓(xùn)練。我們?相信，只要?付出了，就?會有收獲的?喜悅。四?、重視場地?器材建設(shè)，?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參?謀根據(jù)教?育部___?年印發(fā)的《?中小學(xué)體育?器材設(shè)施配?備目錄》，?切實做好學(xué)?校體育器材?的配備，建?立了體育器?材管理制度?并切實落實?體育室器材?出借登記、?管