《麥哨》 省賽獲獎(jiǎng)-完整版課件

24麥哨

——理解文中“嗚卟，嗚卟，嗚……”的深刻內(nèi)蘊(yùn)在《麥哨》課文中，有一組前后呼應(yīng)的句子，這組句子是：

（二）“嗚卟，嗚卟，嗚……”是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

（一）“嗚卟，嗚卟，嗚……”田野里，什么聲音和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。

什么叫前后呼應(yīng)？

為了使文章內(nèi)容銜接緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一篇文章中，前面寫到的，中間或結(jié)尾要有交代；后面提到的，前面要有所鋪墊，這種安排設(shè)計(jì)叫做“照應(yīng)”。常見的照應(yīng)方法有三種：首尾照應(yīng)，前后照應(yīng)，文題照應(yīng)。

一組前后呼應(yīng)句，作者到底要表達(dá)什么深刻內(nèi)蘊(yùn)呢？

那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

外貌描寫，突出了孩子的純樸憨厚。這是一個(gè)比喻句，這里把“臉蛋”比作了“月季花”，這樣形象生動(dòng)的語言，產(chǎn)生了一種意境的美，寫出了孩子們的稚嫩、淳樸、可愛和充滿生氣。

金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。

這是一個(gè)排比句，作者抓住了田間最具代表性的幾種作物：油菜、蠶豆、蘿卜它們不同顏色的花相繼凋謝，各種形狀的嫩芽剛綴，為人們生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的田間風(fēng)光，渲染了美麗迷人的鄉(xiāng)間景色。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。一個(gè)比喻句，把“麥芒”比作“樂譜上的線條”，把“麥穗”比作“跳動(dòng)的音符”，既寫出了豐收的景象，又給人一種音樂的韻律美。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！這句話寫出了什么？這句話寫出了制作麥哨的過程，也體現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的聰明與可愛。

作者前后呼應(yīng)寫麥哨的目的是什么呢？

還原鄉(xiāng)村孩子的淳樸可愛，反映鄉(xiāng)村生活的豐富多彩，彈奏鄉(xiāng)村韻律的悅耳動(dòng)人，展示鄉(xiāng)間景色的美麗迷人。好一個(gè)詩情畫意的鄉(xiāng)村生活！齊聲誦讀兒歌，再次感受鄉(xiāng)村生活的無限美好。碧綠