保護環(huán)境主題班會教案

保護環(huán)境主題班會教案

保護環(huán)境主題班會教案篇1一、活動目的：通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動，讓學生從小自覺樹立環(huán)保意識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，積極為保護環(huán)境、美化家園做貢獻。二、活動形式:通過表演小品、講故事、朗誦等形式，使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害，在活動中增強學生保護環(huán)境的責任感。三、活動過程：1、觀看短片：一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中，周圍樹木生命垂危，大量魚兒死亡，人們呼吸困難。然后分析和討論。2、表演小品：濫砍濫伐樹木導致沙塵暴和泥石流等自然災害的發(fā)生。3、詩歌朗誦：保護母親河。4、講環(huán)保小故事。5、分組討論：保護環(huán)境，如何從我做起？（記錄并公布討論結(jié)果。）①大力宣傳：保護環(huán)境，人人有責。②多植樹。③節(jié)約用紙，回收廢紙。④拒絕使用一次性筷子。⑤合理、節(jié)約利用資源。⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。⑦保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。⑧不要把廢氣和廢水直接排入大氣和水中，等等。6、宣布活動結(jié)束。四、活動小結(jié):經(jīng)過認真準備和組織，《保護環(huán)境，人人有責》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學們知道了：環(huán)境保護是當今時代的主題，是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多，資源缺乏，長期以來，許多可利用資源得不到合理的回收，造成了很大的浪費，而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn)，也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗，我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學們，為了我們的明天和祖國的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

保護環(huán)境主題班會教案篇2活動目標：1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意意亂丟垃圾。2、培養(yǎng)學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。3、使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士?；顒訙蕚洌赫n件、校園照片若干張活動過程：一、談話導入（3分鐘）小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）二、活動過程（一）引出話題（6分鐘）1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。（二）學生自我檢查1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）（1）、認真完成值日工作。（2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。（3）、不往花池中丟垃圾。（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。（5）、愛護學校的一草一木。（6）、愿做環(huán)保小衛(wèi)士，保護校園環(huán)境！2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。（三）判斷對錯。1、課件出示題目：（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。（4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。（四）學習拍手歌，識記衛(wèi)生好習慣。1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。2、師生對答。你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育別人在其次；你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機；你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，造福社會才持久；你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。三、欣賞校園的美景。（課件）四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。我宣誓：我將以實際行動做到珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護環(huán)境，保護自然；綠色消費，綠色人生。請班長帶領(lǐng)同學們宣誓。五、呼吁：同學們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從小事做起，從自身做起?。?！

保護環(huán)境主題班會教案篇3活動目的：培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性?；顒訙蕚洌?、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護校園環(huán)境的日記。2、在校園內(nèi)走一圈，認真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)意境，導入主題。1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎？請交流一下。2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論（讀觀察日記），組長記錄整理。3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。4、教師小結(jié)：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。2、學生代表上臺發(fā)言。3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

保護環(huán)境主題班會教案篇4一、目的：1、讓同學們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。2、讓學生聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。3、讓學生了解環(huán)保有關(guān)知識，增強學生的.環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。二、班會內(nèi)容：1、認識生命的意義。2、認識環(huán)境污染對人類造成的災害。3、讓學生樹立環(huán)保意識，關(guān)愛地球。三、主題班會形式：介紹環(huán)保的重要性，進行相關(guān)知識競賽。四、目班會過程：1、主持人（班長）：（1）介紹環(huán)境污染的種類（2）讓學生發(fā)表意見。2、老師結(jié)合學生實際，指出學生破壞環(huán)境的行為。3、班長組織環(huán)保知識競賽。五、課后要求學生寫污染調(diào)查報告。附問答題：1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么？2、世界環(huán)境日是每年幾號？3、什么是水體有機污染？4、什么是水體的有

防溺水教育主題班會教案1教學目標：1、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學過程：一、談話引入：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。（二）、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。（3）由這個事實談談我們的心得體會。（三）、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水教育主題班會教案2教學目的：1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生。2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。3、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。教學過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。二、授新課1、游泳中要注意的安全問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學生討論：在游泳時要注意那些問題？學生分組討論以后，教師進行總結(jié)。游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟病；盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。五、課堂總結(jié)：1、同學們小結(jié)；通過學習教育，你懂得了什么？2、教師小結(jié)。同學們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防溺水教育主題班會教案3教學目標：1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。教學過程：1、導入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的.三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡20xx年防溺水安全教育主題班會教案20xx年防溺水安全教育主題班會教案。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）3、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。5、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做1420次，開始時可稍慢，以后可適當加快6、課堂總結(jié)：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說――怎樣珍惜每一天？結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！

防溺水教育主題班會教案4教學內(nèi)容：學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范意識。教學目標：1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。教學重難點：重點：溺水安全自救與預防措施。難點：溺水安全自救方法的指導。教學準備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學形式：多媒體教學。教學設(shè)計：交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。一、導入新課【新聞回放】20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當?shù)仃惣倚W10余名小學生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。（師）聽了這個案例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學們談談你的看法。學生思考后舉手回答自己的想法。（小結(jié)）生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。（師）今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關(guān)知識（板書課題：防溺水安全教育）。二、新課教學（一）溺水原因在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生?！净脽羝庞场繄D片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。（引導學生明白）溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減。圖片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當?shù)仃惣倚W10余名小學生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。學生思考后回答，教師根據(jù)學生回答作簡要總結(jié)?！净脽羝故灸缢颉?、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。（師）因此多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。（二）致死原因【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）溺水癥狀【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（師）溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5―6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀可饔懻摵?，師鼓勵其列舉各自想法。（師）同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面?，F(xiàn)在，還有許多人，尤其是我們的學生，一放學就會圍在燒烤前。在這里，我想再一次提醒大家，燒烤不但不衛(wèi)生，而且在燒烤過程中，還會產(chǎn)生致癌物。作為老師，我們要托起明天的太陽，我們有責任關(guān)注和維護學生的健康成長。我們教育學生要積極參與其中，從我做起，從點滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識，學習食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會傳播食品安全知識，為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。【幻燈圖片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。2、若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。（強調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！薄窘巧缪荨繉W生按照以上方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。（2）如何開展岸上急救【幻燈圖片展示】第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?！窘巧缪荨繉W生按照上述方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。（五）預防措施不會傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水、食物日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護的照料、護理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學生出的點子歸納小結(jié)。1、學習溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。（六）倡議書【幻燈展示】為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關(guān)的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。三、總結(jié)結(jié)束同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好！除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

小學防溺水主題的班會教案5教學目標：1、使學生解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法教學過程：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。一、溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。四、如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。五、遭遇溺水你該如何自救當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

第一篇：食品安全記心中主題班會教案——范紅庭《食品安全記心中》主題班會教案臨江城東小學五（4）中隊活動目的：1．加強食品安全教育，增加學生食品安全知識。2．了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不買零食的好習慣。3．提高學生食品安全自我保護能力。4．樹立食品安全意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康?；顒有问剑盒∑贰焊?、問答、拍手歌等。班會準備：1．班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2．排演小品《愛買零食的他》。3．準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品?；顒舆^程：一、隊會儀式（9分鐘）1．報告（3分鐘）（三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導員報告）（小隊長、中隊長：報告×××，本×隊應到×人，實到×人，報告完畢。）中隊輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！2．出旗（3分鐘）中隊長：五（4）中隊“食品安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，出旗、奏樂、敬禮。（敬禮）（播放：出旗曲，注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護旗手在后，精神抖擻。）3．唱歌（2分鐘）主持今天的隊會《食品安全記心中》，大家歡迎！二、班隊活動（26分鐘）1中隊長：禮畢、唱隊歌（播放隊歌）、請坐，下面有請主持人開場（男、女主持人上場）主持人（男）：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。今天就讓我們從食品衛(wèi)生的角度來開一次主題班會。主持人（女）：食品安全的確是最容易引發(fā)事故的。喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時，卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時，一定記住要當心“病從口入”?。≈鞒秩耍ê希宏爢T們，五（4）班“食品安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。女：今天的活動將分小隊進行比賽，請大家看黑板，我們采用現(xiàn)場記分的方式，回答問題正確的，得一分，最多分的小隊勝出。各小隊可要努力啦！有請記分員出場。（一）知識競賽----必答題主持人甲：下面，就讓我們來看看到底食品安全要注意些什么？我們先來做個游戲，名字叫“食品安全我知道”，看看誰知道的多。男：大家按小組進行比賽，下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有多個選項，其中只有一個正確。在我讀完題宣布開始后才能舉手，四個小組按順序依次作答，并由主持人決定誰來回答。答對加一分，答錯不扣分。（一主持人讀題，另一人指名回答。）1．《中華人民共和國食品安全法》哪一天正式實施？（A）A、2009年6月1日B、2009年5月1日C、2010年3月1日D、2010年6月1日2．綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D、有豐富營養(yǎng)價值的食品3．以下哪些屬于“垃圾”食品？（A）A炸薯片B牛奶C大豆D黑木耳4．以下屬于健康食品的是？（B）A方便面B牛奶C汽水D炸薯片5．吃剩的飯菜放進冰箱后，應該怎么樣處理？（A）2A、放進冰箱的食物要盡快加熱并食用B、只要菜沒有變味什么時候都可以吃C、時間不超過一個星期就可以吃D、飯菜變味了一加熱就可以吃6．生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）A、更好吃B、好消化C、以免細菌進入體內(nèi)7、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){8．螃蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（C）A、蘋果B、梨子C、柿子（二）知識競賽---搶答題主持人：下面要進行第二輪的比賽，這個回合是搶答題，我們大家一起來搶答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，同學們就可以舉手，誰最先舉手就請哪位同學回答。每答對一題加1分，答錯不扣分。舉手搶答者答錯后不再繼續(xù)搶答，其它人可以繼續(xù)搶答，然后再進行下一題的搶答。1．發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2．油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3．方便面是不是可以作為主食？（不是）4．我們是不是可以天天吃快餐？（不能）5．能空腹喝牛奶嗎？（不能）6．學校周圍的路邊無證小攤的食品可以吃嗎？（不能）7．要購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚（是）8．買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦（不是）9．買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放（是）10．烹調(diào)時，生、熟食放在一起處理沒有關(guān)系（不是）11．食品可以用報紙包裝（不是）（三）知識競賽---問答題主持人：下面要進行第二輪的比賽，這個回合是問答題，每答對一題加3分，答錯不扣分。1．什么叫“三無食品”？（就是沒有商標的食品；沒有生產(chǎn)日期的食品；3沒有廠址的食品。）2．說出說出5種以上世界衛(wèi)生組織評出的全球十大垃圾食品是什么？：（1．油炸食品；2．罐頭類食品；3．腌制食品；4．加工的肉類食品；5．肥肉和動物內(nèi)臟類食物；6．奶油制品；7．方便面；8．燒烤類食品；9．冷凍甜點；10．果脯、話梅和蜜餞類食物。）3．說出說出5種以上十大營養(yǎng)食品是什么？（1綠茶2三文魚3菠菜4西蘭花5蒜頭6西紅柿7果仁8燕麥9藍莓10紅酒）（四）小品主持人甲：看來，同學們都知道了這些基本知識，其實，國家頒布的《食品衛(wèi)生法》中規(guī)定得更加仔細，黨和國家從方方面面都保證了人民能夠享有一個健康、安全的食品消費環(huán)境?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個小品。（小品梗概：一個矮小的同學（或高個的同學蹲下來表演）扮賣涮羊肉的小販，一個同學扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個同學扮演一個顧客，結(jié)果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個同學扮演工商部門督察，對馬路小販進行了懲罰教育，并對顧客進行了說服教育。）隊員1：香噴噴的涮羊肉，快來買咯??隊員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦??隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？隊員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準買這些又臟又亂的垃圾食品了，否則，不僅要肚痛，還會像這個賣涮羊肉的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。隊員4：（問全班同學）大家都能做到嗎？全體隊員異口同聲：能?。ㄎ澹┦痉墩_洗手主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全知識以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請同學為我們作示范，大家一起伸出手4來試一試。1．先把雙手放在水里浸濕。2．用洗手液將手心和手背都擦遍。3．搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。4．用清水將手上的泡泡洗干凈。5．最后用干凈的毛巾把收擦干。(六)食品安全宣傳作品展主持人：同學們，在活動期間各組都精心準備并制作了食品宣傳的作品，現(xiàn)在請各組派代表上臺介紹。每介紹一份加10分。主持人：謝謝大家?！笆称钒踩R競賽”到這里就全部結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。（算積分）比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，第x小隊獲勝。讓我們以熱烈的掌聲向第x小隊表示祝賀。(七)《食品衛(wèi)生安全歌謠》（大家一邊拍手一邊念）。主持人：現(xiàn)在，讓我們拍起手來，一起來讀《食品衛(wèi)生安全歌謠》。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。主持人甲：民以食為天，食以安為先。主持人乙：今天我們對食品安全的知識有了更多的了解，食品可以給我們補充能量，但如果亂吃食物或不講衛(wèi)生，就會影響我們的身體健康。主持人合：希望每位同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康，大腦更聰明！三、總結(jié)退旗（5分鐘）1．輔導員講話（1分鐘）主持人甲：下面請中隊輔導員講話，大家掌聲歡迎。5隊員們，今天我參加你們的活動，非常高興，你們這次隊會開得很成功。通過這次隊會，我們學到了許多食品安全知識，希望你們在日常生活中注意飲食衛(wèi)生，珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全，更希望你們能健康、快樂成長！2．師生呼號（1分鐘）請輔導員老師帶領(lǐng)大家呼號。中隊長：全體起立。呼號！師：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著。3．退旗結(jié)束（3分鐘）中隊長：退旗！奏樂！敬禮！禮畢五（4）中隊“食品安全記心中”主題班會到此結(jié)束

第二篇：食品安全記心中主題班會教案——張麗《食品安全記心中》主題班會教案魏家峁小學四（2）中隊活動目的：1．加強食品安全教育，增加學生食品安全知識。2．了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不買零食的好習慣。3．提高學生食品安全自我保護能力。4．樹立食品安全意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康?；顒有问剑盒∑?、兒歌、問答、拍手歌等。班會準備：1．班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2．排演小品《愛買零食的他》。3．準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。活動過程：一、隊會儀式（9分鐘）1．報告（3分鐘）（三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導員報告）（小隊長、中隊長：報告×××，本×隊應到×人，實到×人，報告完畢。）中隊輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！2．唱歌（2分鐘）主持今天的隊會《食品安全記心中》，大家歡迎！二、班隊活動（26分鐘）開場（1、2主持人上場）主持人（1）：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。今天就讓我們從食品衛(wèi)1中隊長：起立、唱隊歌（播放隊歌）、請坐，下面有請主持人生的角度來開一次主題班會。主持人（2）：食品安全的確是最容易引發(fā)事故的。喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時，卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時，一定記住要當心“病從口入”?。≈鞒秩耍ê希宏爢T們，四（2）班“食品安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。1：今天的活動將分小隊進行比賽，請大家看黑板，我們采用現(xiàn)場記分的方式，回答問題正確的，得一分，最多分的小隊勝出。各小隊可要努力啦！有請記分員出場。（一）知識競賽----必答題主持人2：下面，就讓我們來看看到底食品安全要注意些什么？我們先來做個游戲，名字叫“食品安全我知道”，看看誰知道的多。1：大家按小組進行比賽，下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有多個選項，其中只有一個正確。在我讀完題宣布開始后才能舉手，六個小組按順序依次作答，并由主持人決定誰來回答。答對加一分，答錯不扣分。（一主持人讀題，另一人指名回答。）1．《中華人民共和國食品安全法》哪一天正式實施？（A）A、2009年6月1日B、2009年5月1日C、2010年3月1日D、2010年6月1日2．綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D、有豐富營養(yǎng)價值的食品3．以下哪些屬于“垃圾”食品？（A）A炸薯片B牛奶C大豆D黑木耳4．以下屬于健康食品的是？（B）A方便面B牛奶C汽水D炸薯片5．吃剩的飯菜放進冰箱后，應該怎么樣處理？（A）A、放進冰箱的食物要盡快加熱并食用B、只要菜沒有變味什么時候都可以吃C、時間不超過一個星期就可以吃D、飯菜變味了一加熱就可以吃26．生吃瓜果為什么要洗凈去皮？（C）A、更好吃B、好消化C、以免細菌進入體內(nèi)7、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){8．螃蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉？（C）A、蘋果B、梨子C、柿子（二）知識競賽---搶答題主持人2：下面要進行第二輪的比賽，這個回合是搶答題，我們大家一起來搶答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，同學們就可以舉手，誰最先舉手就請哪位同學回答。每答對一題加1分，答錯不扣分。舉手搶答者答錯后不再繼續(xù)搶答，其它人可以繼續(xù)搶答，然后再進行下一題的搶答。1．發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2．油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3．方便面是不是可以作為主食？（不是）4．我們是不是可以天天吃快餐？（不能）5．能空腹喝牛奶嗎？（不能）6．學校周圍的路邊無證小攤的食品可以吃嗎？（不能）7．要購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚（是）8．買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦（不是）9．買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放（是）10．烹調(diào)時，生、熟食放在一起處理沒有關(guān)系（不是）11．食品可以用報紙包裝（不是）（三）知識競賽---問答題主持人1：下面要進行第二輪的比賽，這個回合是問答題，每答對一題加3分，答錯不扣分。1．什么叫“三無食品”？（就是沒有商標的食品；沒有生產(chǎn)日期的食品；沒有廠址的食品。）2．說出說出5種以上世界衛(wèi)生組織評出的全球十大垃圾食品是什么？：（1．油炸食品；2．罐頭類食品；3．腌制食品；4．加工的肉類食品；5．肥肉和動物內(nèi)臟類食物；6．奶油制品；7．方便面；8．燒烤類食品；9．冷3凍甜點；10．果脯、話梅和蜜餞類食物。）3．說出說出5種以上十大營養(yǎng)食品是什么？（1綠茶2三文魚3菠菜4西蘭花5蒜頭6西紅柿7果仁8燕麥9藍莓10紅酒）（四）小品主持人2：看來，同學們都知道了這些基本知識，但是下面這位同學卻對此一點都不知道?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一個小品。（小品梗概：一個矮小的同學（或高個的同學蹲下來表演）扮賣涮羊肉的小販，一個同學扮賣棒冰的小販，兩個人互相吆喝著自賣自夸，一個同學扮演一個顧客，結(jié)果被兩個小販逗留，但因顧客只有1元錢，不知買涮羊肉好呢，還是買棒冰好，一時無從下手，使得兩個小販互相辱罵爭吵甚至動手打架。另一個同學扮演工商部門督察，對馬路小販進行了懲罰教育，并對顧客進行了說服教育。）隊員1：香噴噴的羊肉串，快來買咯??隊員2：好吃的棒冰，1元錢一根啦??隊員3：（又熱又餓，掏出1元錢左顧右盼，無從下手）買什么好呢？隊員4：處罰你們黑心的無證小販！小朋友，你也站住，以后可不準買這些又臟又亂的垃圾食品了，否則，不僅要肚痛，還會像這個賣羊肉串的人長得像老鼠似的，還可能會變成缺牙老公公呢！隊員3：我知道了，叔叔。以后一定不會買這些垃圾食品了，我要長得像你這樣高。隊員4：（問全班同學）大家都能做到嗎？全體隊員異口同聲：能！隊員4：其實，國家頒布的《食品衛(wèi)生法》中規(guī)定得更加仔細，黨和國家從方方面面都保證了人民能夠享有一個健康、安全的食品消費環(huán)境。請大家和我一起走進《聚焦熱點》。同學們，大家一定要拒絕垃圾產(chǎn)品，拒絕三無產(chǎn)品，讓自己擁有一個健康的身體。（五）示范正確洗手主持人1：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全知識以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？下面請衛(wèi)生宣傳大使為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。41．先把雙手放在水里浸濕。2．用洗手液將手心和手背都擦遍。3．搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。4．用清水將手上的泡泡洗干凈。5．最后用干凈的毛巾把收擦干。(六)食品安全宣傳作品展主持人2：同學們，在活動期間各組都精心準備并制作了食品宣傳的作品，現(xiàn)在請各組派代表上臺介紹。每介紹一份加10分。主持人1：謝謝大家?！笆称钒踩R競賽”到這里就全部結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。（算積分）比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，第x小隊獲勝。讓我們以熱烈的掌聲向第x小隊表示祝賀。(七)《食品衛(wèi)生安全歌謠》（大家一邊拍手一邊念）。主持人2：現(xiàn)在，讓我們拍起手來，一起來讀《食品衛(wèi)生安全歌謠》。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。主持人1：民以食為天，食以安為先。主持人2：今天我們對食品安全的知識有了更多的了解，食品可以給我們補充能量，但如果亂吃食物或不講衛(wèi)生，就會影響我們的身體健康。主持人合：希望每位同學都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康，大腦更聰明！三、總結(jié)退旗（5分鐘）1．輔導員講話（1分鐘）主持人1：下面請中隊輔導員講話，大家掌聲歡迎。隊員們，今天我參加你們的活動，非常高興，你們這次隊會開得很成功。5通過這次隊會，我們學到了許多食品安全知識，希望你們在日常生活中注意飲食衛(wèi)生，珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全，更希望你們能健康、快樂成長！2．師生呼號（1分鐘）請輔導員老師帶領(lǐng)大家呼號。中隊長：全體起立。呼號！師：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。生：時刻準備著。3．退旗結(jié)束（3分鐘）中隊長：禮畢四（2）中隊“食品安全記心中”主題班會到此結(jié)束

第三篇：“交通安全記心中”主題班會教案“交通安全記心中”主題班會教案武威八中高一（4）班張琰先一、班會目的：1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，引起同學們對交通安全的重視，增強學生交通安全意識。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。一、班會時間：2015年11月20日（本周星期五）一、班會流程：（1）導入交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎能不讓我們?yōu)橹眩繉W生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學們宣傳交通安全知識，希望每位同學心中都有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。這次班會主要有四個環(huán)節(jié)。第一、認識交通事故的危害；第二、尋找我們身邊的交通安全隱患；第三、交通安全知識競答；第四、學習交通安全知識，提高自我保護能力。首先讓我們一起來認識交通事故的危害，那么交通事故的危害到底有多大呢？（2）認識交通事故的危害道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。下面讓我們看兩件案例1、2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。2、2013年4月22日，深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故——一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8％左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。（3）尋找身邊的交通安全隱患說起安全，可能很多人不在意，感覺自己沒有遇到過什么事故，所以對它不加理睬。還有些人可能遇到過小的麻煩，但事后沒能引起足夠的重視，從而導致更大的事故發(fā)生，沒有防范。這樣的例子在我們生活中舉不勝舉，看似微不足道的事情，往往卻會引發(fā)一場很大的災難。一個毫不起眼的煙頭，一根散亂的電線等等，隨時都可能引發(fā)一場災難，這些看上去的小事，放在安全來說則是一件大事。平靜的生活中，只要我們用心去觀察，用心去發(fā)現(xiàn)，及早解決隱患，做到安全第一，事故的發(fā)生率就會降低很多。在生活中，不論何時，不論何處，都存在著安全隱患，那么，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢？例如：騎車上下學一群并排行駛；騎著自行車鬧著玩；隔著馬路相互喊話、問候；走路只顧著談天說地；坐車時，能把頭、手伸出車外；上學要遲到了橫穿馬路；下雨、下雪天雨傘遮擋視線；在馬路上追逐打鬧等；過路口不看信號燈（在這里我要告誡同學們：綠燈可以再等，但生命不可以重來）。同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢？答：遵守交通規(guī)則人的生命固然珍貴，為了讓生命更加的長久，我們就要遵守交通規(guī)則。做一個遵紀守法的公民，不要在別人強行制止下才去遵守，這樣才能使我們身邊的安全隱患降到最低。（4）交通安全知識競答遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。接下來讓我們進入本次班會活動的第三環(huán)節(jié)——交通安全知識競答，我出一個問題，會的同學快速舉手，然后選舉手最快的同學來回答，回答正確有獎品哦！由于考慮到時間關(guān)系，我只準備了20道題，希望同學們能夠積極發(fā)言。課件：10~282通過這次知識競答，相信同學們已經(jīng)了解了不少交通安全知識，那么，今天的交通安全知識競答就到這里，讓我們掌聲祝賀在本次競答中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，也希望別的同學能夠再接再厲。（5）學習交通安全知識，提高自我保護能力隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，所以接下來我們將要進入本次班會的最后一個環(huán)節(jié)——學習交通安全知識，提高自我保護能力自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力！我們必須樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領(lǐng)！那么我們應該怎樣樹立自我保護意識呢？要想增強自我保護意識，就要做到以下幾方面做起：騎自行車九不準一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不準：1、不準無證駕駛機動車。2、不準闖紅燈。3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。4、不準翻越護欄。5、不準在公路上玩耍?！吧保粋€多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。；生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。所以讓我們珍惜生命，重視交通安全，生命在你手中！今天的“交通安全記心中”主題班會到此結(jié)束，感謝大家的支持和鼓勵，謝謝大家！

第四篇：“交通安全記心中”主題班會教案六（1）班“交通安全記心中”主題班會教案一、活動目的：1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，引起同學們對交通安全的重視,增強學生交通安全意識。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、活動時間：2013年12月2日三、活動過程請主持人——余昭昕李星雨甲：敬愛的老師、親愛的同學們：合：大家好！甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。甲：車禍是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會珍惜生命。合：“美麗南寧.紅領(lǐng)巾在行動”華衡小學六（1）班“交通安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始！甲：我們經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊首先請欣賞小品《踢球》（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦我的球——A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（甲、乙主持人上場）甲：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！乙：交通安全，我們可得隨時注意。甲：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么？（二）請學生自由發(fā)言。甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。乙：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。交通安全，我們要做到1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；2、上學、放學走人行道，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”；3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車；4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。甲：在我們生活中有哪些交通安全隱患呢？學生發(fā)言交流感受（三）交通知識搶答題乙：1行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行？（B）A、在人行橫道內(nèi)快速通過B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)通過C、按機動車信號燈指示通過。甲：2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過？（C）A、跑步快速通過B、示意機動車讓行后直行通過C、確認安全后直行通過乙3、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行？（B）A、減慢車速通過B、確認安全后通過C、按機動車信號燈指示通過甲4、騎自行車應當在什么車道內(nèi)通行（B）A、在機動車道內(nèi)B、在非機動車道內(nèi)C、在人行橫道上乙5、未滿幾周歲兒童，不準在道路上騎、學自行車（B）A、10周歲B、12周歲C、4周歲甲6、黃燈持續(xù)閃爍時表示（B）A、有危險，車輛、行人不準通過B、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過C、車輛、行人可以優(yōu)先通過乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（A）A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備B、清理路口，不準通行C、道路通暢，快速通過甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（A）A、學齡前兒童B、小學低年級學生C、小學在讀生乙9、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（C）A、前排乘車人B、后排乘車人C、全部乘車人甲10、當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時，交通警察（B）A、不可以扣留你的車B、可以扣留你的車C、必須在你同意后才能扣留你的車乙11、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，交通警察可以對你處理（B）A、50元以上100元以下的罰款；B、5元以上50元以下罰款；C、100元以上200元以下罰款甲12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲？（A）A、12周歲B、14周歲C、18周歲乙13、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（B）A、從機動車左側(cè)下車B、從機動車右側(cè)上下車C、只要不防礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以（四）同學們上黑板簽名。乙：請同學們在黑板上鄭重地簽上你的名字，讓我們成為一名遵守交通規(guī)則，善于保護自己的小學生甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。甲：生命是美麗的，我們要欣賞它；乙：生命是神圣的，我們要敬重它；甲：生命是寶貴的，我們要珍惜它。乙：讓我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。甲：我宣布六（1）班“交通安全記心中”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：《食品安全記心中》主題班會《食品安全記心中》主題班會教案活動目的：1、加強食品安全教育，增加學生食品安全知識。2、了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不買零食的好習慣。3、提高學生食品安全自我保護能力。4、樹立食品安全意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康。活動形式：小品、兒歌、問答、拍手歌等。班會準備：1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品《愛買零食的他》。3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。5、學唱兒歌《講衛(wèi)生》、《拍手歌》主題班會過程：（男、女主持人上場）主持人（合）：隊員們，上午好！一（4）班“食品安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。女：今天的活動將分小隊進行比賽，請大家看黑板，每小隊有一顆大星星，哪隊回答問題準確的，獎勵一顆星，最后最多星星的小隊勝出。各小隊可要努力啦！男：我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學習、講文明，是充滿生機