小學(xué)品德與社會(huì)人教六年級(jí)上冊第二單元不屈的中國人不能忘記的屈辱

《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解“鴉片戰(zhàn)爭”“火燒圓明園”等中國遭受帝國主義侵略的史實(shí)，知道落后就要挨打。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)從圖片、文字、影片等歷史資料中獲取信息，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，辯證的方法看待歷史，提高合作學(xué)習(xí)的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感悟舊中國中華民族遭受的屈辱的原因，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解我們祖國曾經(jīng)遭受的屈辱。三、教學(xué)難點(diǎn)：

通過體驗(yàn)、探究活動(dòng)，感悟我國遭受屈辱的原因。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：鴉片戰(zhàn)爭視頻，《南京條約》、圓明園圖片、視頻資料等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生分組收集祖國挨打受辱的歷史資料。學(xué)習(xí)方法：小組合作學(xué)習(xí)；情景體驗(yàn)學(xué)習(xí)；問題探究學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、

圖片導(dǎo)入請(qǐng)大家欣賞幾幅圖片。（課件出示罌粟花）這些花好看嗎？你知不知道它是什么花？這么美的花為什么被稱作為“死亡之花”呢？罌粟花的果實(shí)可以提煉哪些毒品？從罌粟中最早提煉的毒品叫什么？4．師：冰毒、鴉片、海洛因等毒品就是從這美麗的罌粟花中提煉出來的。5．師：而最早的毒品就是鴉片，我國100多年前一段屈辱的歷史就與鴉片有關(guān)，今天就讓我們走進(jìn)歷史博物館去了解那段屈辱的歷史。板書課題：不能忘記的屈辱二、

體驗(yàn)感悟（一）展廳一鴉片戰(zhàn)爭活動(dòng)1探究鴉片的危害1、觀看清末人們吸食鴉片的畫面，說說看到了什么？2、讀故事，說說從故事、圖片中了解到的鴉片的危害。3、想象：如果長期這樣下去，中國會(huì)變成什么樣子的？正因?yàn)轼f片給當(dāng)時(shí)的人們、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的危害，所以當(dāng)時(shí)的清末民間流傳著這樣一句民謠，讓我們一起來讀一讀。（出示民謠）生讀民謠。所以中國人開始了禁煙，英國人會(huì)同意嗎？為什么？（師：就這樣一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了）活動(dòng)2

了解鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》1、觀看鴉片戰(zhàn)爭視頻2、出示《南京條約》），學(xué)生感受《南京條約》中屈辱。讓我們來看看《南京條約》的不平等內(nèi)容。（生看完后）你們從哪兒看出了不平等？感受到了哪些屈辱？生談感受（割地、賠款、喪權(quán)）過渡：鴉片給舊中國帶來了不盡的災(zāi)難，古老文明的舊中國只能任人宰割。其中給中國最大的浩劫就是“萬園之園”的毀滅。（二）展廳二

圓明園活動(dòng)3對(duì)比體驗(yàn)，感受被毀的屈辱欣賞圓明園美景，介紹圓明園。讓我們一起來欣賞一組圖片，穿越時(shí)空的隧道，走近150多年前的圓明園。師點(diǎn)擊課件（出示“圓明園”全景圖）師：你們知道圓明園有多大嗎？猜一猜！師：5200畝有多大呢？回小大約占地27畝，圓明園有大概有193個(gè)回小那么大！生表現(xiàn)出驚嘆的神情、語調(diào)。師：圓明園除了以大著稱外，它還有一個(gè)令世人嘆為觀止的是它的——美！師：圓明園到底有多美呢？（點(diǎn)擊圓明園的圖片）師小結(jié)：富麗堂皇、精巧雅致、自然幽美、詩情畫意的圓明園，確實(shí)是座集宏偉、華美、智慧于一體的化身。相傳被歐洲人稱為四大名園之一。除此以外，它還是一座收藏了無數(shù)奇珍異寶、歷史文物、書畫古玩、銅瓷器皿的巨大寶庫。今天的圓明園又是什么樣子呢？（課件出示：焚燒后的照片）觀看被毀后的圓明園的這張圖片，此時(shí)，你又有什么疑問呢？8、讓我們一起觀看一段視頻，了解這短屈辱的歷史。（播放課件：火燒圓明園）師用沉重、緩慢的語調(diào)：圓明園變成廢墟，祖國遭受欺凌、屈辱的根本原因是什么呢？9、這些就是被帝國主義強(qiáng)盜們搶奪走的極少的一部分“國寶”。（點(diǎn)擊課件）這是我們國家自己的珍寶，而這些珍寶居然出現(xiàn)在國外的博物館和拍賣會(huì)上。更令人悲哀、屈辱的是我們國家還要花巨資購買這些屬于我們自己的國寶。這就是購買國寶的價(jià)格。（點(diǎn)擊課件）10、師小結(jié)：歷史雖然已經(jīng)過去了，但作為一個(gè)中國人，我們要明白當(dāng)時(shí)的清政府正是由于社會(huì)制度的腐朽和科學(xué)技術(shù)的落后，才會(huì)導(dǎo)致了我們的國家逐漸走向衰落，所以當(dāng)外國列強(qiáng)用鴉片和洋槍攻擊我們的時(shí)候，我們無力抵抗，只能蒙受屈辱。這是多么沉痛的歷史教訓(xùn)呀！三、合作探究展廳三

自主展覽近代以來，中國挨打受欺的歷史記錄不勝枚舉，它是中國人永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱。小組合作學(xué)習(xí)：交流收集的祖國挨打受辱的歷史資料。四、反思升華1、探究中國受帝國主義侵略的原因思考：當(dāng)時(shí)，中國為什么會(huì)受帝國主義列強(qiáng)侵略？讓我們祖國蒙受這不能忘記的屈辱呢？腐敗、無能、貧窮、落后、閉關(guān)鎖國……2、學(xué)習(xí)了這篇課文，你想說些什么呢？下面讓我們一起談?wù)勈斋@和感受。生1：國家要是強(qiáng)大了，這些帝國強(qiáng)盜們就不會(huì)搶我們國家的珍寶了！

生2：我一定要牢記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)！

生3：自己國家的珍寶，還要花費(fèi)巨資買回了，真氣憤！

生4：從現(xiàn)在開始，我倡議所有的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，長大后為國家多作貢獻(xiàn)！這樣才能國富民強(qiáng)，這樣做才是給侵略者有力還擊！

……3、教師小結(jié)：落后就要挨打，貧窮就要受欺凌，只有國家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不