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青山不老
天聞數(shù)媒預(yù)習(xí)檢查1.認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞。2.課文的主人公是誰(shuí)?他創(chuàng)造了什么奇跡?天聞數(shù)媒字詞樂(lè)園治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟風(fēng)雨同舟
zhìsùyàngwùzhōu天聞數(shù)媒字詞樂(lè)園肆虐:盤(pán)踞:歸宿:勁挺:淤泥:蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉積的泥沙。(水波)一起一伏地動(dòng)。天聞數(shù)媒課文詳解老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡?
(請(qǐng)從文中找出有關(guān)的句段加以說(shuō)明)天聞數(shù)媒課文詳解
窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。天聞數(shù)媒課文詳解
15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。天聞數(shù)媒課文詳解
楊樹(shù)、柳樹(shù),如臂如股,勁挺在山洼山腰。看不見(jiàn)它們的根,山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截,樹(shù)卻勇敢地頂住了它的兇猛。這
山已失去了原來(lái)的坡形,
依著一層層的樹(shù)形成一
層層的梯。天聞數(shù)媒原來(lái)——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤(pán)踞的山溝天聞數(shù)媒課文詳解現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山天聞數(shù)媒課文詳解
老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的?天聞數(shù)媒課文詳解
晉西北氣候惡劣,植被稀少,土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”的說(shuō)法。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒(méi),人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊,由于風(fēng)沙侵害,每一二
十年就被迫搬遷一次。天聞數(shù)媒課文詳解他覺(jué)得種樹(shù)是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。天聞數(shù)媒課文詳解
他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。天聞數(shù)媒課文詳解為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”?
老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,生命的意義在茫茫青山中延續(xù),而且隨著青山萬(wàn)古長(zhǎng)青。天聞數(shù)媒圖解結(jié)構(gòu)
青山不老
大環(huán)境—險(xiǎn)惡生命—另一種東西?創(chuàng)造奇跡實(shí)現(xiàn)價(jià)值小環(huán)境—艱苦山川共存日月同輝天聞數(shù)媒概括主題《青山不老》通過(guò)老人在艱苦的環(huán)境中種樹(shù)、護(hù)林,創(chuàng)造奇跡,造福大家,贊美老人與青山共存的精神。天聞數(shù)媒寫(xiě)法點(diǎn)撥篇末點(diǎn)題法
在文章的最后,點(diǎn)出文章的中心主旨天聞數(shù)媒拓展提升馬永順護(hù)林的故事天聞數(shù)媒課文詳解
這位老人,在齊腰深的大雪中護(hù)林,汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”,紅腫的大腿跪出血水。這位老人,在文革時(shí)為了幫助一棵被壓彎的小樹(shù)遭看守多次毒打。這位老人,在勞模表彰會(huì)上,卻憋得滿臉通紅,只說(shuō)出18個(gè)字:“我叫馬永順,護(hù)林1200立方米,一個(gè)人頂6個(gè)!”這位老人,在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的“植樹(shù)”號(hào)子:“行動(dòng)起來(lái)呀,嘿喲嘿喲;植樹(shù)造林啊,嘿喲嘿喲。綠化祖國(guó)呀,嘿喲嘿喲;造福子孫啊,嘿喲嘿喲……”
天聞數(shù)媒
撫著這塊石碑,我想____地對(duì)馬爺爺說(shuō)__________
看著這片樹(shù)林,我想____地告訴全世界__________天聞數(shù)媒心靈感悟老人在風(fēng)燭殘年仍堅(jiān)持種樹(shù)、護(hù)林,創(chuàng)造了奇跡。同學(xué)們,風(fēng)華正茂的我們也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。天聞數(shù)媒隨堂練習(xí)破折號(hào)的用法:①解釋說(shuō)明;②遞進(jìn);③轉(zhuǎn)折;④聲音的延長(zhǎng);⑤話題的突然轉(zhuǎn)換。1.去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹(shù),直到自己爬不起來(lái)為止。
(
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)2.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。
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)天聞數(shù)媒隨堂練習(xí)破折號(hào)的用法:①解釋說(shuō)明;②遞進(jìn);③轉(zhuǎn)折;④聲音的延長(zhǎng);⑤話題的突然轉(zhuǎn)換。1.去年冬天,他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽樹(shù),直到自己爬不起來(lái)為止。
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)2.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。
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)天聞數(shù)媒隨堂練習(xí)破折號(hào)的用法:①解釋說(shuō)明;②遞進(jìn);③轉(zhuǎn)折;④聲音的延長(zhǎng);⑤話題的突然轉(zhuǎn)換。3.他不喜歡乘馬車游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。
(
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)4.“今天好冷??!——你什么時(shí)候去北京?”單靖對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的王明說(shuō)。
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)天聞數(shù)媒隨堂練習(xí)破折號(hào)的用法:①解釋說(shuō)明;②遞進(jìn);③轉(zhuǎn)折;④聲音的延長(zhǎng);⑤話題的突然轉(zhuǎn)換。3.
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