大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)考試能力測(cè)試含答案_第1頁
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大學(xué)教育學(xué)專業(yè)心理學(xué)考試能力測(cè)試含答案考試須知:1、考試時(shí)間:150分鐘,本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。姓名:________ 考號(hào):________一、填空題(共5小題,每題4分,共20分)1、情緒的機(jī)動(dòng)性有激動(dòng)與平靜兩極。激動(dòng)是一種強(qiáng)烈的、外顯的情緒狀態(tài),如激怒、狂喜、極度恐懼等,它是由一些重要的事件引起的,如突如其來的地震會(huì)引起人們極度的_________?!緟⒖即鸢浮浚嚎謶?、在一種語言環(huán)境中掌握某種語言后,雖然也可以學(xué)會(huì)另一種或幾種其他語言或方言,可是原語言或方言的口音很難完全改變,總會(huì)留下一定程度的原來所說語言的______熟悉語言的人往往就能從這些細(xì)微的差別中區(qū)分出說話人的家鄉(xiāng)所在地及其身份和職業(yè)特征。【參考答案】:口音3、在日常的人際交往中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長(zhǎng)久的回憶;而有的人盡管長(zhǎng)期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是________在起作用?!緟⒖即鸢浮浚簜€(gè)性4、人的肢體行為是人們使用語言的主要形式,_________、手勢(shì)及表情就是人的肢體行為體現(xiàn)??谡Z是人類使用行為進(jìn)行語言交流的最主要的方式?!緟⒖即鸢浮浚嚎谑雎曇?、平靜是指一種平穩(wěn)安靜的情緒狀態(tài),它是人們正常生活、學(xué)習(xí)和工作時(shí)的基本情緒狀態(tài),也是基本的_________?!緟⒖即鸢浮浚汗ぷ鳁l件二、選擇題(共5小題,每題4分,共20分)1、伊扎德從進(jìn)化的觀點(diǎn)出發(fā),提出大腦新皮層體積的增長(zhǎng)和功能的分化,面部骨路肌肉系統(tǒng)的分化以及情緒的分化是平行的、同步的。情緒的分化是()的產(chǎn)物,具有靈活多樣的適應(yīng)功能,在有機(jī)體的適應(yīng)和生存上起著核心的作用。物質(zhì)文化精神文化進(jìn)化過程制度文化【參考答案】:C2、影響態(tài)度測(cè)定的因素大致有:①測(cè)定方法本身的科學(xué)性;②研究者本人的特點(diǎn);③被測(cè)定者的特征;④測(cè)定情境的特征等。這些因素的()往往也會(huì)影響態(tài)度測(cè)定的效果。不可遏制性活潑型相互作用抑郁型【參考答案】:C3、心理動(dòng)力學(xué)模式從弗洛伊德的精神分析理論說明變態(tài)心理發(fā)生的原因和機(jī)制,認(rèn)為變態(tài)心理不符合一般疾病的概念,而是意識(shí)與無意識(shí)之間的沖突,即內(nèi)驅(qū)力和欲望引起的內(nèi)在沖突,以致產(chǎn)生固戀及倒退行為等,這均可引起情緒障礙甚至導(dǎo)致()。物質(zhì)文化精神文化心理變態(tài)制度文化【參考答案】:C4、經(jīng)驗(yàn)智力是指人們?cè)趦煞N極端情況下處理問題的能力:新異的或()的問題。奧爾波特常規(guī)吉爾福特艾森克【參考答案】:5、情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評(píng)估一情緒。同一刺激情景,由于對(duì)它的評(píng)估不同就會(huì)產(chǎn)生不同的()。情緒的產(chǎn)生是大腦皮層和皮下組織協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果,大腦皮層的興奮是情緒行為的最重要的條件。生理過程情緒反應(yīng)自然過程物理過程【參考答案】:B三、名詞解釋(共4小題,每題4分,共16分)1、情緒穩(wěn)定與愉快:【參考答案】:這是心理健康的重要標(biāo)志,它表明一個(gè)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于相對(duì)的平衡狀態(tài),意味著肌體功能的協(xié)調(diào)。一個(gè)心理健康的人,行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一,其行為受意識(shí)的支配,思想與行為是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的,并有自我控制能力。如果一個(gè)人的行為與思想相互矛盾,注意力不集中,思想混亂,語言支離破碎,做事雜亂無章,就應(yīng)該進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。2、幻覺一妄想綜合征:【參考答案】:以幻覺和妄想伴隨出現(xiàn)構(gòu)成疾病的主要臨床表現(xiàn)。3、后弗洛伊德理論:【參考答案】:有些弗洛伊德的追隨者認(rèn)為,人格的基本表征是無意識(shí)的原始沖動(dòng)與社會(huì)價(jià)值沖突的戰(zhàn)場(chǎng)。然而,弗洛伊德的許多的后繼者對(duì)人格的精神分析觀點(diǎn)進(jìn)行了修正。4、心理健康:【參考答案】:心理健康是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。四、判斷題(共10小題,每題1分,共10分)1、人們的社會(huì)行為都是有目的行為。在外界環(huán)境的刺激下,人們產(chǎn)生了某種需求,受需求的驅(qū)動(dòng),出現(xiàn)了追求一定目標(biāo)的行為。人們追求目標(biāo)的行為是受社會(huì)條件制約的?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)2、當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)人格的穩(wěn)定性并不意味著它在人的一生中是一成不變的,隨著生理的成熟和環(huán)境的變化,人格也有可能產(chǎn)生或多或少的變化,這是人格可塑性的一面,正因?yàn)槿烁窬哂锌伤苄?,才能培養(yǎng)和發(fā)展人格。人格是穩(wěn)定性與可塑性的統(tǒng)一?!緟⒖即鸢浮浚?、作戲心理:有的人把交朋友當(dāng)作逢場(chǎng)作戲,朝秦暮楚,見異思遷,處處應(yīng)付,愛吹牛,愛說漂亮話,與某人見過一面,就會(huì)說與某人交往有多深。這種人與人交往只是做表面文章,因而沒有感情深厚的朋友?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)4、貪財(cái)心理:有的人認(rèn)為交朋友的目的就是為了“互相利用”,見到對(duì)自己有用、能給自己帶來好處的朋友才交往,而且常是“過河拆橋”。這種貪圖財(cái)利,沾別人光的不良心理,會(huì)使自己的人格受到損害。【參考答案】:對(duì)5、弗蘭克?沙洛威提出了基于出生順序的現(xiàn)代類型理論。在家里你是頭生兒(或是獨(dú)生子)嗎?或者你是后生子?因?yàn)槟阒荒苓x擇這兩種出生順序中的一個(gè),沙洛威的理論滿足了成為類型理論的要求。(對(duì)于特殊的家庭格局一一例如,兩個(gè)子女的年齡差別非常大一沙洛威也提供了分類的方法。)【參考答案】:對(duì)6、以傳統(tǒng)的智力觀為基礎(chǔ)的智力測(cè)試和考試,也主要集中在語言表達(dá)和數(shù)理推斷方面,不能全面反映學(xué)生的能力。這種考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有較好的預(yù)測(cè)性,但對(duì)預(yù)測(cè)學(xué)生畢業(yè)以后的情況,乃至今后的潛力和表現(xiàn)則無能為力。因而,傳統(tǒng)的智力理論的覆蓋面遠(yuǎn)不如實(shí)踐世界中所真正表現(xiàn)得那些智能來得廣泛?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)7、如此看來,日常生活中心理沖突的困擾在所難免。甚至我們也可以想象,能力愈高條件愈好的人,在精神上愈可能感受到更多的心理沖突困擾。因?yàn)椋麄儽纫话闳擞懈嗟倪x擇機(jī)會(huì),同時(shí),他們比一般人也有較多的動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)8、社會(huì)行為對(duì)社會(huì)心理也會(huì)產(chǎn)生反作用。只有通過社會(huì)活動(dòng),人才能認(rèn)識(shí)社會(huì),并逐漸形成相應(yīng)的價(jià)值觀、人生觀、道德觀等。例如,角色扮演就可以塑造個(gè)體的社會(huì)態(tài)度。研究社會(huì)行為的目的就在于揭示社會(huì)心理的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,其研究方法主要有系統(tǒng)觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法和調(diào)查法等?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)9、食物不僅是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),也是智力的物質(zhì)基礎(chǔ)。如果大腦缺乏某些營養(yǎng)食物就會(huì)癡呆、愚笨。每個(gè)人智力不同,主要是因?yàn)槿狈δ承I養(yǎng)物質(zhì)或者某些物質(zhì)過剩,提高智力最佳方法就是采用個(gè)性化科學(xué)營養(yǎng)方法:補(bǔ)充缺乏的食物,限制過剩的食物才能實(shí)現(xiàn)最科學(xué)的營養(yǎng)效果一一超常智力?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)10、賽爾頓認(rèn)為內(nèi)胚層型的人是放松的、喜歡吃東西而且喜愛社交。中胚層型的人是充滿能量、勇氣以及有過分自信傾向的人。而外胚層型的個(gè)體是有頭腦的、愛好藝術(shù)的以及內(nèi)向的,他們通常更多地考慮生活,而不是消耗或是僅僅執(zhí)行它。在一段時(shí)間里,賽爾頓使用成千上萬的諸如耶魯和韋爾茲利大學(xué)學(xué)生的裸體照片進(jìn)行了體型和生活因素之間關(guān)系的研究,這使得該理論在當(dāng)時(shí)非常有影響力?!緟⒖即鸢浮浚簩?duì)五、簡(jiǎn)答題(共4小題,每題6分,共24分)1、家庭人口的組成?【參考答案】:家庭規(guī)模和人口組成直接影響到家庭結(jié)構(gòu)的特征,一般而言,家庭人口越多,家庭結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,出現(xiàn)家庭矛盾的可能性越大,家庭管理越難。2、居住環(huán)境?【參考答案】:居住環(huán)境是每個(gè)國家關(guān)心的頭等大事。幾乎每個(gè)人都本能地向往一個(gè)風(fēng)景宜人的居住環(huán)境,在過去,山清水秀、林木茂密就是好的風(fēng)水環(huán)境的指標(biāo)。3、維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)和家庭穩(wěn)定的機(jī)制?【參考答案】:家庭成員在家庭中地位和角色的規(guī)定,以及與之相聯(lián)系的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系就形成了家庭規(guī)則。通常穩(wěn)定的家庭規(guī)則的形成是一個(gè)不斷沖突、斗爭(zhēng)、汝協(xié)、調(diào)整的家庭動(dòng)蕩的過程。4、動(dòng)機(jī)的功能?【參考答案】:動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。當(dāng)人的某種需要沒有得到滿足時(shí),它會(huì)推動(dòng)人去尋找滿足需要的對(duì)象,從而產(chǎn)生活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。六、論述題(共1小題,每題10分,共10分)1、論述社會(huì)適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)?【參考答案】:1、夫妻家庭。只有夫妻兩人組成的家庭。包括夫妻自愿不育的丁克家庭、子女不在身邊的空巢家庭以及尚未生育的夫妻家庭。2、

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