安全教育說(shuō)課課件

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育說(shuō)課一、教材分析（一）教材的地位和作用

本課所講的網(wǎng)絡(luò)安全教育，是學(xué)校整體教育的重要組成部分。也是問(wèn)題出得最多的一部分，網(wǎng)絡(luò)成癮已成為當(dāng)今社會(huì)一大難題，被稱為“電子海洛因”。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生深刻理解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到重要作用。一、教材分析（二）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo):要求學(xué)生懂得合理使用網(wǎng)絡(luò)的必要性，通過(guò)身邊的案例，體會(huì)到到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)能力、歸納能力、解決問(wèn)題的能力。（2）過(guò)程與方法：作為教師，不僅要傳授學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)，更重要的是要傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法，思想，意識(shí)。在體驗(yàn)案例分析活動(dòng)中充滿著探索性、創(chuàng)造性，并從中獲得成功的喜悅，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心。（3）情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未知知識(shí)探索的能力與自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、辨別能力及防范能力。二、教法與學(xué)法（一）學(xué)情分析初中階段的學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)已不陌生，但是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的危害卻并不十分了解，他們正處于人生觀形成的重要階段，如何引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于他們的健康成長(zhǎng)是非常重要的。二、教法與學(xué)法（二）教法學(xué)法的選擇

1.教法?；诒菊n內(nèi)容的特點(diǎn)和初中生的心理特征，在本課中選擇了“情景教學(xué)法”和“引導(dǎo)探究法”，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活，生動(dòng)有趣的問(wèn)題情景，營(yíng)造自主探究與合作交流的氛圍，從而有效理解和掌握知識(shí)。2.學(xué)法。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，所以本課采取了分組實(shí)踐，自主探究，合作交流為主要形式的“探究學(xué)習(xí)法”。以學(xué)生討論為主，力求體現(xiàn)課堂教學(xué)的主體性、合作性、互補(bǔ)性。將觀察，思考，討論貫穿于整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以小組活動(dòng)，合作學(xué)習(xí)促進(jìn)自主探究。三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

以那英的《霧里看花》這首歌引入課題。“借我一雙慧眼吧，讓我把這世界看得清清楚楚明明白白真真切切”,通過(guò)熟悉的歌詞作為本節(jié)課的自然引入。（二）合作交流，探索新知

通過(guò)觀看一些網(wǎng)絡(luò)成癮案例，了解網(wǎng)絡(luò)成癮的特征（三）觀察特征，深入探究

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮的特征，深入探究，深刻了解網(wǎng)癮帶來(lái)的危害，主要體現(xiàn)在1摧殘身體，影響健康2心理受損，人格異化3滋生是非，擾亂治安4影響學(xué)業(yè)，貽誤終生5安全隱患，危及生命

例二：小明今年13歲了，某校初一學(xué)生，原本聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)。自從在網(wǎng)吧迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，每天一放學(xué)就是往網(wǎng)吧里跑。周末更是整天呆在網(wǎng)吧。有時(shí)還在網(wǎng)吧“包夜”，十分癡迷。請(qǐng)問(wèn)：你有拯救小明的好主意嗎？（六）知識(shí)延伸，自查自糾抗拒網(wǎng)絡(luò)誘惑的計(jì)劃1我受到網(wǎng)絡(luò)誘惑的表現(xiàn)有————————————2目前帶給我的不良后果有————————————————3準(zhǔn)備采取的具體措施4與同學(xué)交流自己的體會(huì)時(shí)間方法結(jié)果1個(gè)月后的情況

四.教學(xué)自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生深刻了解網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，并從中吸取教訓(xùn)，引以為戒，把精力放在學(xué)習(xí)生活上，力爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生，好公民。本節(jié)