2013設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2013設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)立足南京、服務(wù)江蘇、輻射長三角，為都市型農(nóng)業(yè)和社會發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)具備較完善的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程的基礎(chǔ)知識，掌握較扎實的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程的基本技能，能從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計與建造、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、設(shè)施種苗繁育和設(shè)施作物先進栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的工作，有較寬廣適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的應(yīng)用型復合型專門人才。二、培養(yǎng)要求◆知識要求1.具備扎實的數(shù)學、化學等基本理論知識，具備一定的人文科學、社會科學和自然科學的基礎(chǔ)知識與素養(yǎng)；2.掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備從事設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相近專業(yè)業(yè)務(wù)的能力與素質(zhì)?！裟芰σ?.具有良好的職業(yè)道德和人際交往能力；2.具有良好的專業(yè)外語水平和文字表達能力，應(yīng)通過國家大學英語四級考試，鼓勵學生參加并通過國家大學英語六級考試；3.具有較強的計算機技術(shù)應(yīng)用能力，能熟練使用各種文字處理軟件，應(yīng)通過江蘇省計算機等級考試一級，鼓勵學生參加并通過江蘇省計算機等級考試二級；4.掌握信息檢索、文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、較強的綜合分析與管理能力及一定的科學研究能力；5.掌握現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計與建造、設(shè)施環(huán)境調(diào)控、設(shè)施種苗繁育和設(shè)施作物先進栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理等方面技能。◆職業(yè)素能要求1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極參加社會實踐，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；2.熱愛科學事業(yè)，養(yǎng)成良好學風，理論聯(lián)系實際，具有艱苦求實、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的科學精神；3.學生畢業(yè)可以獲得計算機省一級證書和中級職業(yè)技能證書；水平較高者還可以獲得高級職業(yè)技能證書。三、基本學制與學位基本學制：四年。授予學位：農(nóng)學學士。四、畢業(yè)要求畢業(yè)學分要求（含綜合素質(zhì)課外培養(yǎng)10學分）：189學分。五、課程結(jié)構(gòu)及學時學分分配表課程結(jié)構(gòu)及學時學分分配表課程類別學分占課內(nèi)總學分比例（%）課內(nèi)學時占課內(nèi)總學時比例（%）公共基礎(chǔ)課程71.539.9107646.5專業(yè)基礎(chǔ)課程20.511.532814.1專業(yè)必修課程17.59.828012.1專業(yè)限選課程13.57.52169.3專業(yè)任選課程168.925611.1公共選修課程105.61606.9集中性實踐教學環(huán)節(jié)3016.8————總計179100.02316100.0實踐教學模塊學分分配表課內(nèi)實踐教學學分及比例綜合素質(zhì)課外學分總計學分及比例實驗教學軍訓模塊實習實訓課程設(shè)計畢業(yè)實習畢業(yè)設(shè)計（論文）社會實踐其它課內(nèi)外合計總學分實踐教學占總學分比例32.3214--4101.58.572.318938.3%課內(nèi)實踐教學學分小計62.3——課內(nèi)總學分179課內(nèi)實踐教學占課內(nèi)總學分比例34.8%上述表格中的說明：1.課內(nèi)總學分指畢業(yè)生要達到的總學分（不含綜合素質(zhì)課外培養(yǎng)10學分）；2.選修課程的學分、學時數(shù)，均按最低要求統(tǒng)計；3.若專業(yè)限選課中設(shè)方向模塊的專業(yè)，按第一個方向的學分、學時數(shù)統(tǒng)計。六、課程教學計劃安排及主要課程內(nèi)容（一）課程設(shè)置與安排表（附表1）（二）專業(yè)核心課程或核心課程群：植物生理學、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)施作物生長模擬與決策管理、溫室設(shè)計與建造、溫室環(huán)境調(diào)控技術(shù)、農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學、設(shè)施作物栽培學、無土栽培學、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理。（三）專業(yè)核心課程內(nèi)容介紹：課程編號：0901209074課程名稱:植物生理學總學時：40周學時：3內(nèi)容簡介：植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學，是園藝專業(yè)必修的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，是“合理農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)課程”之一。通過本課程的學習，旨在為學生后續(xù)的專業(yè)課程，如果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉栽培學、設(shè)施園藝學、果蔬商品學等的學習以及未來的職業(yè)生涯打下更為密切和必要的科學技術(shù)基礎(chǔ)。課程編號：0901209073 課程名稱:農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計基礎(chǔ) 總學時：32周學時：2內(nèi)容簡介：農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計基礎(chǔ)課程所涵蓋的工程力學、流體力學、傳熱學和機電設(shè)備等的基礎(chǔ)之上，綜合運用農(nóng)業(yè)氣象、園藝學、畜牧工程等相關(guān)基礎(chǔ)知識，解決農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與建造中的有關(guān)工程問題，包括農(nóng)業(yè)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計、環(huán)境調(diào)控工程設(shè)計與設(shè)備配置、建筑測量與施工等。是專業(yè)必修課程。課程編號：0901209076課程名稱：設(shè)施作物生長模擬與決策管理總學時：40周學時：3內(nèi)容簡介：設(shè)施作物生長模擬與決策管理綜合運用系統(tǒng)原理和信息技術(shù)，以技術(shù)―環(huán)境―生長的動態(tài)關(guān)系為主線，介紹有關(guān)設(shè)施作物模擬模型及決策支持系統(tǒng)的基本原理、方法和技術(shù)，注重以結(jié)構(gòu)性途徑建立基于生理生態(tài)過程的綜合性作物生長模型，以生長模型和知識模型為基礎(chǔ)建立智能化管理決策支持系統(tǒng)，為設(shè)施作物生產(chǎn)管理的精確化、信息化和科學化奠定基礎(chǔ)。在內(nèi)容編排及結(jié)構(gòu)體系上兼顧研究性與應(yīng)用性，機理性與知識性，參考性與學習性。課程編號：0901309079課程名稱：溫室設(shè)計與建造總學時：24周學時：2內(nèi)容簡介：溫室設(shè)計與建造課程較詳實地闡述了溫室內(nèi)設(shè)施園藝、機械選型、溫室調(diào)控等溫室工程規(guī)劃內(nèi)容。主要包括溫室工程規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、溫室主體結(jié)構(gòu)強度設(shè)計、溫室內(nèi)種植規(guī)劃、環(huán)境控制設(shè)備選型及經(jīng)濟分析管理等內(nèi)容?！稖厥以O(shè)計與建造》適用于農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、蔬菜設(shè)施環(huán)境與無土栽培、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)工程、設(shè)施園藝等領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)人員，也可供農(nóng)業(yè)規(guī)劃部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃和設(shè)計人員，以及相關(guān)專業(yè)師生參考使用。課程編號：0901309081 課程名稱：溫室環(huán)境調(diào)控技術(shù)總學時：24周學時：2內(nèi)容簡介：溫室環(huán)境調(diào)控技術(shù)作為本專業(yè)的主干課程，在整個專業(yè)課學習過程中占有重要地位。通過教學實踐的總結(jié)，內(nèi)容方面有熱力學、流體力學等環(huán)境相關(guān)基礎(chǔ)知識的講授，完善學生知識結(jié)構(gòu)。其次在課程實習過程中讓學生自己動手來設(shè)計溫室環(huán)境參數(shù)，鍛煉學生的設(shè)計能力。最后在課程講授方式上增加課堂討論的內(nèi)容，強化學生環(huán)境綜合控制的知識。課程編號：0901309076課程名稱:農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學 總學時：32 周學時：2內(nèi)容簡介：農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學在研究溫室各種環(huán)境因素變化規(guī)律與基本特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合植物對環(huán)境要求特點,研究如何采用經(jīng)濟和有效的環(huán)境調(diào)控工程技術(shù)與設(shè)施,創(chuàng)造適合植物生長發(fā)育的環(huán)境條件,獲得較高的生產(chǎn)效率。包括設(shè)施光環(huán)境及其調(diào)控、設(shè)施熱環(huán)境及其調(diào)控、設(shè)施水環(huán)境及其調(diào)控、設(shè)施氣體環(huán)境及其調(diào)控、設(shè)施土壤環(huán)境及其調(diào)控、設(shè)施環(huán)境自動調(diào)控系統(tǒng)、設(shè)施能源工程等內(nèi)容。課程編：0901309078 課程名稱:設(shè)施作物栽培學 總學時：48 周學時：3內(nèi)容簡介：設(shè)施作物栽培學系統(tǒng)介紹了設(shè)施作物與栽培學的基本概念、設(shè)施作物的生長發(fā)育特性、設(shè)施作物產(chǎn)量與品質(zhì)形成、設(shè)施作物栽培基本技術(shù)、作物化學調(diào)控與設(shè)施栽培等共性知識與技術(shù)。重點介紹蔬菜、花卉、果樹等主要設(shè)施作物作物的生產(chǎn)與應(yīng)用概況、栽培的生物學基礎(chǔ)及理論、關(guān)鍵的管理技術(shù)及發(fā)展趨勢。在內(nèi)容組織上注重學科體系的系統(tǒng)性與完整性，傳統(tǒng)經(jīng)典理論和科技發(fā)展前沿。課程編號：0901309077 課程名稱:無土栽培學 總學時：40 周學時：3內(nèi)容簡介：本課程的主要內(nèi)容包括無土栽培的歷史、現(xiàn)狀和國內(nèi)外發(fā)展趨勢、無土栽培的理論基礎(chǔ)、營養(yǎng)液的配制、固體基質(zhì)、常用水培生產(chǎn)和固體基質(zhì)生產(chǎn)設(shè)施及管理、無土栽培的環(huán)境保護設(shè)施以及生產(chǎn)上幾種主要花卉和蔬菜的無土栽培技術(shù)。課程編號：0901409096課程名稱:農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理總學時：48周學時：3內(nèi)容簡介：本書主要是利用農(nóng)業(yè)資源環(huán)境、田園景觀、農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動等條件，通過規(guī)劃設(shè)計和開發(fā)利用，為城里人提供觀光、旅游、休閑活動的場所。目前已建立了不同類型的休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)和農(nóng)場，在類型特色、規(guī)范管理、市場營銷、法規(guī)建設(shè)等方面已積累了一些較好的經(jīng)驗。一是從科技園區(qū)產(chǎn)生與發(fā)展著手，評價了農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展的背景、現(xiàn)狀與面臨的主要問題；二是分析了我國農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展模式與運行管理機制，并簡要總結(jié)了園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗與模式；三是探討了我國農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的能力建設(shè)與發(fā)展前景，并提出相關(guān)政策建議。希望可以有所師生有所受益。七、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)（一）集中性實踐教學環(huán)節(jié)安排表（附表2）（二）培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力的主要措施：實踐能力的培養(yǎng)：按照專業(yè)認知實踐→專業(yè)實踐→科研訓練→畢業(yè)論文→畢業(yè)實習構(gòu)建實踐體系，主要由基礎(chǔ)性實踐課程、專業(yè)性實踐課程、社會實踐課程三個部分組成的實踐教學內(nèi)容體系，以培養(yǎng)學生“基本實踐能力、專業(yè)實踐能力、創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力”。主要能力培養(yǎng)措施為：能力層次具體能力對應(yīng)的課程或知識基本實踐能力計算機應(yīng)用和英語應(yīng)用能力，園藝植物識別與鑒定能力，田間管理能力，性狀遺傳規(guī)律分析能力大學英語，計算機，植物學，土壤肥料學，農(nóng)業(yè)氣象學，植物保護學，田間試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計植物生長模擬及生理生化指標測定與數(shù)據(jù)分析能力植物生理學，生物化學，田間試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計，設(shè)施作物生長模擬與決策管理專業(yè)實踐能力園藝設(shè)施規(guī)劃設(shè)計能力農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)設(shè)施工程學，溫室設(shè)計與建造，溫室環(huán)境調(diào)控技術(shù),計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)CAD/PhotoShop，園藝機械，溫室設(shè)計與建造設(shè)施園藝作物生產(chǎn)能力園藝作物栽培學，無土栽培學，工廠化育苗園藝設(shè)施產(chǎn)品營銷能力設(shè)施農(nóng)業(yè)材料學，園藝產(chǎn)品物流學創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理能力，創(chuàng)新思維，職業(yè)道德和責任感，團隊合作及人際交往能力思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，心里健康