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しゅみ趣味第十五回単語(yǔ)

V今日のポイント21

名詞

動(dòng)詞43

形容詞

副詞5

量詞趣味しゅみ音楽が僕の趣味です。王文君の趣味は広いです。いい趣味ですね。私は趣味がありません。おんがくどんな連體詞“什么樣的”ー中山公園はどんな公園ですか。ーきれいな公園です。ーどんな車(chē)を買(mǎi)いましたか。ー大きい車(chē)を買(mǎi)いました。水泳(すいえい)釣り(つり)曲(きょく)

バイオリン楽器(がっき)シーディー釣る(他?V1)

野球(やきゅう)バレーボールジョギング

體操(たいそう)動(dòng)詞泳ぐ(およぐ)できる弾く(ひく)泳ぎます

~ができます弾きます

(自?V1)

(自?V2)

“發(fā)生,出現(xiàn);會(huì),能”バイオリンを弾きます

暇ができました(他?V1)

彼はスキーができます形容詞上手(じょうず)

二類(lèi)形容詞

例:

姉は料理が上手です。

練習(xí):日語(yǔ)說(shuō)得很好。

小李歌唱得好,足球踢得也好。

李さんは歌が上手です。サッカーも上手です。日本語(yǔ)が上手です。

下手(へた)

二類(lèi)形容詞

わたしは水泳が下手です。

練習(xí):爸爸英語(yǔ)不好。

不是不擅長(zhǎng)。

畫(huà)得不好的畫(huà)。

父は英語(yǔ)が下手です。下手ではありません。下手な絵

大好き(だいすき)

二類(lèi)形容詞

私は水泳が大好きです。

練習(xí):這是我非常喜歡的書(shū)。

很喜歡的水果是蘋(píng)果。

非常喜歡釣魚(yú)。

これは私が大好きな本です。大好きな果物はりんごです。釣りが大好きです。副詞

注意?。·瑜兢趣嗓?/p>

頻率

よく

昔よく川で泳ぎました。

練習(xí):星期天經(jīng)常打乒乓球。

經(jīng)常在這里買(mǎi)東西。日曜日によく卓球をします。よくここで買(mǎi)い物をします。よく“好好地,出色地”よくできました。

ときどき

ときどき旅行にいきます。

練習(xí):有時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

爸爸有時(shí)候在外面吃飯。時(shí)々図書(shū)館で勉強(qiáng)します。父はときどき外でご飯を食べます。時(shí)々

まだまだ

日本語(yǔ)上手ですね。

いいえ、まだまだです。(還,仍;尚不充分)「まだ」的重疊強(qiáng)調(diào)詞

いつか

いつかバトルさんの家にいきますか。

什么時(shí)候一起吃個(gè)飯。

什么時(shí)候一起去看電影。

何時(shí),曾經(jīng);遲早,未來(lái)的某時(shí);不知不覺(jué)地いつかご飯を食べます。いつか映畫(huà)を見(jiàn)ます。量詞

~週間(しゅうかん)いっしゅうかん

はっしゅうかん

じゅっしゅうかん

~か月(かげつ)

いっかげつ

ろっかげつ

はっかげつじゅっかげつ

~年(ねん)

よねん~間~かん表示時(shí)長(zhǎng)

五分間一時(shí)間一年間一週間八か月間~分、~日、~ヶ月、~年就可表示時(shí)長(zhǎng)再加上間強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)度。盡管~週也可以表示時(shí)長(zhǎng),但是通常用~週間~時(shí)只能表示時(shí)刻,表示時(shí)長(zhǎng)必須用~時(shí)間

メートル

m

1メートル3メートル10メートル語(yǔ)法例句

私は100メートル泳ぐことができます。バイル君は馬に乗ることができます。

日曜日も図書(shū)館で勉強(qiáng)することができます。

接續(xù):v基本形+ことができます

V+ことができる

①表示能力,技能私は100メートル泳ぐことができます。

バトル君は馬に乗ることが出來(lái)ます。

②表示可能性

日曜日も図書(shū)館で勉強(qiáng)することができます。

練習(xí)我會(huì)做體操。爸爸會(huì)釣魚(yú)。小王會(huì)拉小提琴。那家超市的面包晚上九點(diǎn)之前能買(mǎi)。周末也能在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)踢足球。

練習(xí)私は體操をすることができます。父は釣ることができます。

王さんはバイオリンを弾くことができます。あのスーパーで夜九時(shí)前にパンを買(mǎi)うことができます。週末も學(xué)校の運(yùn)動(dòng)場(chǎng)でサッカーをすることができます。例句このスーパーはお菓子がおいしいです。この公園は花がきれいです。王さんは柿がきらいです。李さんは魚(yú)が好きです。孫さんは日本語(yǔ)が上手です。バイルさんは泳ぐことができます。

~は~が~①表示主語(yǔ)的某種特性

このスーパーはお菓子がおいしいです。

この公園は花がきれいです。

表示喜歡,厭惡等

王さんは柿がきらいです。

李さんは魚(yú)が好きです。

③表示能力

孫さんは日本語(yǔ)が上手です。

バイルさんは泳ぐことができます。

練習(xí)

那個(gè)圖書(shū)館的書(shū)很多。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)很大。媽媽非常喜歡樂(lè)器。王先生不喜歡旅行。我非常擅長(zhǎng)做飯。妹妹不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)

あの図書(shū)館は本が多いです。學(xué)校は運(yùn)動(dòng)場(chǎng)が広いです。お母さんは楽器が好きです。王さんは旅行が嫌いです。私は料理が上手です。妹は運(yùn)動(dòng)が下手です。

例句

A:これはだれのバイオリンですか。

B:私のです。(私のバイオリンです。)

A:昨日野球をしました。

B:私もです。(私もしました。)

A:いつも何時(shí)に起きますか。

B:

7時(shí)です。(7時(shí)に起きます。)~です。

省略上文

A:これはだれのバイオリンですか。

B:私のバイオリンです。

↓バイオリン省略私のです。ー小李昨天去公園了。ー我也去了。ー你幾點(diǎn)起床?ー早上八點(diǎn)。李さんは昨日公園へ行きました。私もです(行きました)。あなたは何時(shí)に起きますか。朝八時(shí)です。(に起きます)上文出現(xiàn)的助詞也會(huì)省略。例句

サッカーの練習(xí)は1週間に一回ぐらいあります。

李さんは1日に2時(shí)間ぐらいピアノの練習(xí)をします。

私は週に三回ぐらい図書(shū)館にいきます。(一周一次)(一天兩小時(shí))(一周三次)表示頻率時(shí)一周,一年,一個(gè)月可以不要數(shù)字週に~年に~月に~表示頻率練習(xí)我每天學(xué)習(xí)日語(yǔ)四個(gè)小時(shí)。我每周練習(xí)兩次小提琴。爸爸一年旅游兩次。姐姐2周回一次家。練習(xí)我每天學(xué)習(xí)日語(yǔ)四個(gè)小時(shí)。私は一日に四時(shí)間日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。我每周練習(xí)兩次小提琴。私は週に二回バイオリンを練習(xí)します。爸爸一年旅游兩次。父は年に二回旅行します。姐姐2周回一次家。お姉さんは二週間に一回家に帰ります。例句

晝休みに何かしますか。部屋に誰(shuí)かいます。いつか一緒にご飯を食べます。夏休みにどこかへ行きますか。

表示不確定,

いつか一緒にご飯をたべます。

か+に、へ、で、と

夏休みにどこかへ行きますか。どこかで歌を歌います。

誰(shuí)かと一緒に歌を歌いませんか。

表示疑問(wèn)的名詞+か不找個(gè)時(shí)間一起去嗎?有什么東西在袋子里。這個(gè)暑假去什么地方了嗎?いつか一緒に行きませんか。何か袋の中にあります。今度の夏休みにどこかへ行きましたか。ー部屋に誰(shuí)かいます。ーあ、そうですか。根據(jù)聲音或者別的信息判斷屋里有人,但不知道是什么人ー部屋に誰(shuí)かいますか。ーはい、王さんがいます。/いいえ、誰(shuí)もいません。無(wú)法判斷屋里是否有人。如果與句尾表示疑問(wèn)的的助詞“か”連用,則構(gòu)成是非疑問(wèn)句。回答時(shí)要先用“はい”“ええ”或“いいえ”表示肯定或否定。句型例句1、A:Bさん、音楽が好きですか。

B:ええ、好きです。

A:どんな音楽が好きですか。

B:靜かな音楽が好きです。

2、A:Bさんの趣味は?

B:スポーツです。運(yùn)動(dòng)が大好きです。

A:どんなスポーツが好きですか。

B:~が好きです。

練習(xí)

映畫(huà):中國(guó)の映畫(huà)、日本の映畫(huà)音楽:中國(guó)の音楽、日本の音楽、モンゴル族の音楽果物:リンゴ、スイカ、バナナ、みかん、かきスポーツ:サッカー、水泳、スキー、スケート、野球、體操、卓球、テ

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