舞蹈比賽活動策劃方案

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舞蹈競賽活動策劃方案1

一、指導思想

為了迎接學校文化藝術節(jié)的到來，豐富學校文化生活，培育和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決斷舉辦學校舞蹈競賽。現(xiàn)將有關事項通知如下：

二、競賽時間：

一、二班級5月22號上午9：30

三、四班級下午3:00

五班級5月23號上午9:30

三、競賽地點：

汶源講堂

四、參賽形式：

表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘。

五、評分標準

1、舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點和學校特色。(1分)

2、肢體動作協(xié)調(diào)，具有美感。(3分)

3、恰當把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)

4、具有肯定的舞臺表現(xiàn)力，綜合素養(yǎng)佳。(2分)

5、參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容干凈。(1分)

六、評委：

秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍

七、計分員：

尚慶琴、陳春蘭

八、其他要求

1.參賽順次由各級部抽簽決斷，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2.每位參賽選手需要自備音樂。服裝、化妝自行預備。

3.各級部預備一名主持人播報本組節(jié)目。

4.參賽選手需要按時到場，聽從組織者的安排，否那么視為棄權。

5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。

九、評獎方式

1、評委評比打分，采納非常制。

2、按級部評比出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

舞蹈競賽活動策劃方案2

為弘揚音樂文化、激發(fā)同學學習音樂的愛好，提高對音樂的理解、表現(xiàn)和制造技能，發(fā)揮音樂教育的審美功能，豐富同學的課余音樂生活，陶冶同學情操，培育深厚的藝術愛好，讓同學在生動形象、開心的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍學校文化生活。學校音樂組、體育組決斷于十一月初，舉辦成功街學校學校集體舞競賽，活動詳細要求如下：

一、競賽時間：

20**年11月2日下午：3：00開始

二、競賽地點：

學校大操場。

三、競賽內(nèi)容：

一、二班級《找伙伴》、三、四班級《陽光學?！?、五、六班級《小白船》

四、參賽對象：

1-6班級;以班為單位。

五、參賽形式：

1、參賽節(jié)目由學校課任組統(tǒng)一安排。(隊伍進場時的形式由各班自定)

2、參賽服裝、道具由各班負責。

3、競賽次序：從一班級至六班級;以班級為單位。

六、競賽評分標準：

1、特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

2、整齊分：50分。評價動作過程以及隊形改變的整齊度。

3、技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

4、觀賞分：20分。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，是否表達動感美。

七、評分方法：

⒈各班競賽前在指定區(qū)域預備，從進場開始即進入競賽狀態(tài)，直至退出競賽場地。

⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評分標準對各班進行評判打分，每班競賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最末得分。

⒊得分高者名次列前，如相等那么以技術分高者列前，再相等那么以觀賞分高者列前，以此類推。

八、其它事項：

1、領導機構：

①郝校長為總指揮。

②為加強對此次活動的領導，學校成立領導小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。

2、工作機構：

①編排工作：由課任組康老師主要負責，并由谷、王、李老師幫助。

②各班組織工作：由各班主任負責。

3、獎項設置：此次競賽獎項分學段，每段評一等獎一名、二等獎二名，優(yōu)秀獎假設干，分別嘉獎50、30、20。同時設優(yōu)秀班級組獎2-3名，嘉獎：50元。

4、評委：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。

5、賽場紀律與優(yōu)秀組織獎評委：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。

6、后勤工作：李俊娥、王建國。

7、攝影和醫(yī)護：王維紅、李瓊。

舞蹈競賽活動策劃方案3

一、活動主題：

揚民族精神，頌先進文化;舞青春風采，展健康身姿。

二、競賽宗旨：

為了進一步豐富學校文化生活，培育同學舞蹈愛好與技能，陶冶高尚情操，提高同學的`藝術修養(yǎng)和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁華和進展。

三、參賽對象：

在校的中學校生

四、競賽時間：

20**年12月30日下午2：00

五、競賽地點：

校舞蹈教室

六、競賽內(nèi)容及要求：

1、由各班按競賽項目的要求組織同學進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

2、本次競賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓舞藝術創(chuàng)新，鼓舞積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內(nèi)容，特別鼓舞提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美妙生活、富于時代精神風貌的作品。

3、本次競賽要求參賽演員著重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術技巧的同時，力求精確表達作品形象的性格和心情。

4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘;而且是新創(chuàng)作的作品(曾參與演出過的作品不能參與競賽)。

七、報名方法：

請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20**年12月23日前報到音樂老師。

八、評獎方法：

1、競賽以現(xiàn)場表演的方式進行評比。

3、本次競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎假設干。

4、附評分標準：

1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

2、服裝造型20%

3、舞蹈表演技術30%

4、臺風20%

九、考前須知

(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

(二)本方法假設有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

舞蹈競賽活動策劃方案4

指導思想：

為活躍學校文化，豐富同學的課余生活，呈現(xiàn)同學朝氣蓬勃、發(fā)奮進取的精神風貌，讓同學在舞動中盡情地釋放自己的熱忱，享受藝術的樂趣，提高藝術修養(yǎng)和審美技能，熬煉健康的體魄，培育合作意識，營造快樂和諧的學校文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。依據(jù)我校實際，決斷舉辦“陽光學校，童心舞動”同學舞蹈競賽、展演活動。

參與對象：

一至五班級同學(每班至少一個節(jié)目)

舞蹈種類：

古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

舞蹈形式：

個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

舞蹈時間：

不超過4分鐘

舞蹈主題：

主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息和同學年齡特點。

活動時間及詳細安排：

第一階段：宣揚發(fā)動(5月7日前)

設計活動方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班老師為輔導老師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。

第二階段：班級選拔(5月7日——5月22日)

各班級全面發(fā)動，選擇適合同學表演的舞蹈，班主任、搭班老師仔細指導，為校級競賽做好充分的預備。

第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)

抽簽決斷競賽順次。競賽設評委假設干名，當場打分，依據(jù)得分評比一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。

第四階段：六一展演

校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

活動要求：

1、各班級要面對全體同學，組織開展形式多樣的舞蹈觀賞、培訓活動，激發(fā)同學參加舞蹈活動的愛好。要充分發(fā)揮同學的能動性，營造班集體的凝集力。

2、班級組長要統(tǒng)籌本組的報名狀