試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文5篇集錦

Word———試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文5篇集錦（總結(jié)），是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。按內(nèi)容分，有（學(xué)習(xí)總結(jié)）、（工作總結(jié)）、思想總結(jié)等，按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。人們經(jīng)常對已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論高度，確定已取得的成果，指出應(yīng)吸取的教訓(xùn)，以便今后做得更好。接下來是我為大家整理的試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀（范文）5篇集錦，盼望大家喜愛!

試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文集錦1

兩個月前的今日我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心聘請規(guī)劃師中的一名員工，現(xiàn)在實習(xí)期立刻就到過了，在這段時間里，我努力工作，虛心學(xué)習(xí)，對公司有了比較具體的理解，對工作也得心應(yīng)手，下面是實習(xí)階段的自我總結(jié)。

第一是熟識公司各個崗位，（入職）后的第一項工作目標(biāo)是了解公司組織架構(gòu)、熟識各個待聘請崗位的基本要求、以及公司內(nèi)部的聘請流程等。通過一周的工作，我已對上述問題有了大致的了解，開頭自立工作。

其次是各中心聘請需求匯總及看法征詢。由于公司的在編人員接近飽和，為了有效的調(diào)整剩余人員編制，我在張總的扶持下，完成了各中心的聘請需求匯總及分析。并在后續(xù)的工作中，有效的掌握了人員編制。

第三是《人員編制表》的分解和動態(tài)更新，依據(jù)入職、（離職）、人事調(diào)動及晉升的最新動態(tài)，調(diào)整《人員編制表》，并于每月5日前上報集團(tuán)。另外，依據(jù)人員盤點的需求，又對報表進(jìn)行了設(shè)計和分解，重新制定了以管線為單位的人員明細(xì)，給各項人員統(tǒng)計工作供應(yīng)了便捷的參考。

第四是建立了聘請系統(tǒng)分析臺帳。許多人都會帶著錯誤的觀念去端詳聘請工作，他們往往會以招人時間的長短去衡量聘請工作的效率。其實，聘請工作有著50%以上的浮動因素，這些因素涉及到社會政治、人才市嘗行業(yè)動態(tài)、以及重大節(jié)氣等諸多方面，其中，任何一項因素的波動，都會直接影響到聘請的效果，（簡歷）數(shù)量稀有、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現(xiàn)。建立聘請系統(tǒng)分析臺帳，可以全面的了解日常聘請動態(tài)，通過其中的匯總分析表，更能直觀的分析聘請效率。從而，體現(xiàn)出真正的工作價值和勞動成果。目前，這套系統(tǒng)臺帳經(jīng)過多次了調(diào)整之后，已經(jīng)正式的投入使用。

第五是起草《高校生培育操作規(guī)程》文稿，秉承公司優(yōu)秀的（企業(yè)（文化）），把人才作為企業(yè)進(jìn)展的一大策略。我司制定了《高校生培育操作規(guī)程》，并以選擇及培育下一代業(yè)務(wù)骨干為目標(biāo)，為高校生供應(yīng)一條良好的進(jìn)展途徑，幫助他們深化企業(yè)文化、把握公司業(yè)務(wù)的多方面學(xué)問及技能，逐步培育出一批會做生意的優(yōu)秀青年人才，為實現(xiàn)自從今年4月進(jìn)入_學(xué)院工作以來已接近3個月，在這3個月的工作和學(xué)習(xí)中，剛剛走出學(xué)校象牙塔的我第一次踏入社會，深深體會到了從1個同學(xué)到1個社會人的不小轉(zhuǎn)變。

作為一個技術(shù)工，面對的挑戰(zhàn)是如何將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實際的工作中去。所幸的是，圖書館領(lǐng)導(dǎo)和其他老師給了我足夠的寬容和急躁，給了我很大的關(guān)心和鼓舞。在這個月中，我熟識了圖書館各個藏館每天日常工作;包括上書，分類以及如何處理逾期圖書、罰款。慢慢把握了與圖書館藏書信息緊密相關(guān)的內(nèi)務(wù)管理軟件的使用（方法），如何給新到的圖書上館藏數(shù)據(jù)等等。

無論是思想上還是工作上我都得到了很大的熬煉和提高，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有不少缺點需要改正。圖書館工作本身就是一項團(tuán)隊工作，作為其中的一分子，我與其他老師在溝通與溝通上還不是很夠，這個也是我自身所缺乏的一項，盼望在今后的工作中，能樹立比較好的高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神，為我們圖書館的建設(shè)盡自己的綿薄之力。

試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文集錦2

首先請允許我在各位前輩面前班門弄斧一下，說一說如公司近三個月來的（工作心得）。在這里我總結(jié)出了一個公式：1+1+1+=“成長”，下面我分別來解釋一下它們的含義。

第一個“1”是多長一顆腦袋。我始終堅信“腦袋打算口袋”這句話。只有愛思索的腦袋才能比別人更快地挖到人生的第一桶金。我個人就比較愛思索，而且是不自覺地在思索。在辦公桌前百思不得其解的問題，有時候會在平常思索的沉淀中突然產(chǎn)生靈感。在設(shè)計典型客戶方案的時候有很多點子就是我在回家的路上等業(yè)余時間想到的，每次靈感乍現(xiàn)我就興奮的用筆頭把它們記錄下來。

其次個“1”是多長一只眼睛。我這里指的眼睛可不是小時候我們看的動畫片里的“三眼神童”，而是指我們應(yīng)當(dāng)眼觀六路耳聽八方，多多留意一些身邊的事。我認(rèn)為對發(fā)生在身邊的事的觀看，也是一種（閱歷）和閱歷的積累，同時也是開拓思路和眼界的一條捷徑。在修改試用流程的過程中，我就發(fā)覺我們客戶的賬號密碼是隨機(jī)安排的，這樣非常不利于記憶，導(dǎo)致客戶流失，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界里主導(dǎo)的則是有客戶自己設(shè)置密碼，這樣就不簡單遺忘。這就是留心觀看這個習(xí)慣給我?guī)淼挠绊懀F(xiàn)在可能還處在借鑒的階段，但漸漸培育自己，將來我們就能自己制造出更新更好的方式。

第三個“1”是多長一張嘴巴。嘴巴的功能一是吃，二是說，我這里要強調(diào)的是問!作為一個（職場）新人，什么都不懂，什么都不會，所以“問”在能否快速適應(yīng)和把握工作中起到了打算性的作用。雖然平常我可能會問出一些很“愚蠢”的問題，但大家從不會由于這樣而取笑我，反而增厚了我們同事之間的感情。在一問一答的過程中，我就能避開走許多彎路，有時候還能有額外收獲。除了向同事們?nèi)〗?jīng)外，父母和家人也是資深閱歷的來源。

最終那顆心代表的就是最關(guān)鍵的樂觀的心態(tài)!前國足傳奇教練米盧曾說過“心態(tài)打算成敗”。有樂觀心態(tài)的人才能抗壓，才能在逆境中找到克服困難的法門。在這里我要舉個經(jīng)典的例子：鎮(zhèn)守襄陽城的郭靖大俠，他其實天資愚鈍，小時候習(xí)武總是毫無進(jìn)步，但他心態(tài)卻是甚好，知道自己笨，但也不氣餒，總是孜孜不倦地苦練，最終遇到了高人教導(dǎo)，成為一代英雄。所以在成長的路上，沒有這么一顆樂觀的心是萬萬不行的。

這次我能順當(dāng)提前轉(zhuǎn)正除了上述四點外，其實還有一個更重要的隱秘那就是始終支持我的工作團(tuán)隊。在這里我要感謝雷厲風(fēng)行的Mary，教人不倦的師傅_，溫順和善的_，親切仔細(xì)的_，“琴棋書畫”樣樣精通的_和在座的千里之行團(tuán)隊的每一位!

試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文集錦3

當(dāng)時來到公司時，我還是一個沒有任何工作閱歷的新人，當(dāng)時對公司的信念也不是很足，由于我覺得，在經(jīng)過試用期都是一種很困難的事情，由于沒有閱歷，我怕通過不了公司的試用期。不過既然開頭了，我就要開頭工作了，我始終在不斷的努力，我始終在兩個月里堅持自己的想法，我始終不斷的進(jìn)步，我很欣喜我的力量的提高。

加入公司已經(jīng)兩個月了，任行政助理一職，雖然之前有過一些相關(guān)的工作閱歷，但“不在其位，不謀其政”許多事情都是跟想象的不一樣。兩個月的時間很快過去了，在這兩個月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。這兩個月的工作總結(jié)主要有以下幾項：

1、工作質(zhì)量、成果、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好（個人（工作方案）），有主次的先后準(zhǔn)時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中吸取閱歷，使工作水平不斷的進(jìn)步，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)兩個月的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如對行政方面的學(xué)問缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心，監(jiān)督工作沒有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的看法，會議記錄不具體考勤統(tǒng)計不夠細(xì)心，做事缺少主動。還有其他工作也存在許多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項政策（規(guī)章制度）及管理技能，努力自我完善，盼望能為公司的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

2、專業(yè)學(xué)問、工作力量和詳細(xì)工作

公司行政助理的主要是幫助行政經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不行少的。在短時間內(nèi)熟識了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展和完成本職工作。

在這兩個月中，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，樂觀的完成了以下本職工作：

(1)辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以便利自己開展工作;

(2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行;

(3)幫助行政經(jīng)理做好了各類文件、通知的修改、公布、下發(fā)等工作，并按詳細(xì)整理的文件類別整理好放入文件夾內(nèi)，以便查閱;

(4)公司車輛的違章及用車狀況的管理;

(5)幫助好行政經(jīng)理做好公司的人事工作：聘請，新員工入職的手續(xù)及物品發(fā)放工作，和各項支配;分類整理公司人員請假、辭職、工作方面的資料，便于人員的合理支配及月末的考勤工作;

(6)每星期對考勤進(jìn)行統(tǒng)計、公布，每月準(zhǔn)時上繳員工考勤狀況;

(7)辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購以及領(lǐng)取工作;

(8)后勤工作的管理，員工宿舍的監(jiān)查，定期對（黑板報）的更換;

(9)仔細(xì)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理交辦的（其它）工作。

3、需要學(xué)習(xí)并實踐的工作，總結(jié)如下：

(1)加強學(xué)習(xí)行政管理各項工作的管理流程并具有實際操作閱歷;

(2)網(wǎng)上人員的聘請、篩選及（面試）通知等工作;

(3)加強文字功底;

(4)加強其他公司所要求的力量要求等。

4、工作態(tài)度

仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。在這兩個月的工作學(xué)習(xí)中，我也有一些自己的看法和建議：

(1)建議將行政部和財務(wù)部劃分清晰，我建議將屬于行政部的工作跟財務(wù)部明細(xì)分清，后勤方面的管理混亂，管理模式跟之前沒有行政部差不多。

(2)建議增加員工福利，車間計件，雖然上不封頂?shù)说牧α坑邢蓿肓糇±蠁T工就得肯下資本，除了正常工資外，還要供應(yīng)一些福利待遇。一個企業(yè)就好比一個金字塔，金字塔的大小跟穩(wěn)固就得看員工。

不知道兩個月的試用期我在領(lǐng)導(dǎo)和同事中的形象究竟是怎么樣的，我也不知道自己是否能夠留在公司中連續(xù)工作，我信任我可以發(fā)揮出我的力量，為公司的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)!

試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文集錦4

在學(xué)校實習(xí)的日子過得很快，我又要實習(xí)結(jié)束了，下面是一篇我在這實習(xí)的這段日子的總結(jié)《一季度（試用期工作總結(jié)）》。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由同學(xué)向老師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常（教育）教同學(xué)活，也已融入到了樹下學(xué)校老師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我的教學(xué)工作已漸漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進(jìn)步，教學(xué)力量、學(xué)習(xí)力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

身為一名人民老師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊急勞碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為同學(xué)的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)閱歷，特殊是班級管理閱歷而感到納悶，曾為同學(xué)對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、討論和探究教學(xué)閱歷和班級管理閱歷，了解同學(xué)，仔細(xì)備好課，上好課，仔細(xì)輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獵取珍貴的閱歷。

我擔(dān)當(dāng)四班級和五班級以及六班級這三個中高班級的美術(shù)教學(xué)，同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)老師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探究，同時還向老老師請教閱歷。一路下來，我覺得兼顧三個班級的美術(shù)教學(xué)，許多時候覺得力不從心，六班級的同學(xué)兩級分化嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)也比較多，無心向?qū)W、懶散成性，上課喜愛講話，搞小動作，讓我變成在三個班級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對高班級差生準(zhǔn)時的輔導(dǎo)，有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我勸慰和調(diào)整：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法特別重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和掌握的。

在（教學(xué)工作總結(jié)）上，我努力鉆研教材，寫教案，仔細(xì)備課等。在討論教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老老師的指導(dǎo)關(guān)心下，通過對老師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了肯定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材特別重要，這始終是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教育。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對同學(xué)的進(jìn)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種緣由，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。

我很注意他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。盼望他們能歡樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

試用期期間工作總結(jié)優(yōu)秀范文集錦5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出珍貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的匡助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)由培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章軌制。

一、以情服務(wù)、用心做事。

工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱忱，急躁地匡助他們，對他們提出的題目自己不能回答時，我向領(lǐng)班、老隊員請教后，賜予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，急躁地和他們溝通，于他們談心，避開和他們沖突，影響公司形象。

二、遵守軌制、敢抓敢管。

奧特萊斯、四樓影院施工期間，我按軌制、按程序?qū)と诉M(jìn)行治理，每天對進(jìn)出的