2022年創(chuàng)業(yè)人物訪談總結(jié)詳細(xì)分析報(bào)告

第5頁共10頁2022年?創(chuàng)業(yè)人物訪?談總結(jié)詳細(xì)?分析報(bào)告?大學(xué)生做校?園旅游營收?百萬去年?夏季從__?_學(xué)至誠學(xué)?院畢業(yè)的林?金培，如今?已擁有__?_家實(shí)體門?店、___?多名員工。?今年___?月，他和其?他___所?高校的__?_名大學(xué)生?成立了一家?投資公司，?專注于做“?高校中間渠?道商”，“?商家讓利給?我們，我們?再讓利給大?學(xué)生，從中?獲取微薄利?潤(rùn)”。該公?司運(yùn)營半年?來，營業(yè)額?超過___?萬元，利潤(rùn)?近百萬元。?而這一切，?都得從他大?二時(shí)當(dāng)在校?學(xué)生代理說?起。從代?理校園旅游?起步__?_年___?月___日?星期日期?末到了，大?家都忙于準(zhǔn)?備復(fù)習(xí)考試?。我的校園?旅游代理市?場(chǎng)也開始進(jìn)?入淡季。掐?指算算自己?做這個(gè)學(xué)生?代理也有半?年多了，收?獲還不小。?去年__?_月，我花?了兩周時(shí)間?在校門口察?看，發(fā)現(xiàn)周?末兩天就有?___輛旅?游巴士從這?里出團(tuán)，按?每輛車__?_人計(jì)算的?話，就有_?__人出游?。一個(gè)__?_多人的學(xué)?校，周末就?有近___?%的學(xué)生出?游，可見大?學(xué)生旅游市?場(chǎng)的潛力之?大。我想?代理校園旅?游市場(chǎng)應(yīng)該?不錯(cuò)，于是?就上門找旅?游公司談。?在校園占據(jù)?份額最少的?那家旅行社?給我的返點(diǎn)?最高，我決?定給他們拉?生意。_?__。第?一個(gè)星期，?靠朋友的關(guān)?系僅僅成交?了一單。從?第二周開始?，我在校園?貼海報(bào)、在?路邊發(fā)傳單?，課后挨個(gè)?宿舍推銷自?己的“產(chǎn)品?”，漸漸地?有人開始主?動(dòng)聯(lián)系我，?并陸續(xù)接到?一些___?出游的單子?。其中__?_級(jí)土木工?程專業(yè)__?_人___?出游，是我?接到的最大?一單，單筆?就賺了__?_多元。前?兩個(gè)月，總?共接了__?_多單__?_出游，有?了___多?元的收入，?也算是“第?一桶金”吧?!這個(gè)學(xué)?期初，我在?學(xué)校成立了?見習(xí)與創(chuàng)業(yè)?協(xié)會(huì)，自任?會(huì)長(zhǎng)。我們?的協(xié)會(huì)像是?一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)?隊(duì)，設(shè)有市?場(chǎng)部、網(wǎng)絡(luò)?部、宣傳部?，___多?名協(xié)會(huì)成員?平時(shí)參與旅?游代理業(yè)務(wù)?。在團(tuán)隊(duì)的?共同努力下?，不到半年?時(shí)間就有盈?利___萬?多元，同時(shí)?還增設(shè)了駕?校報(bào)名項(xiàng)目?。由于業(yè)績(jī)?飆升，原先?聘我為校園?代理的那家?旅行社，一?周前任命我?為項(xiàng)目市場(chǎng)?部經(jīng)理。?建立跨校區(qū)?聯(lián)盟銷售團(tuán)?隊(duì)___?年___月?___日星?期日過去?一年多，在?代理旅行社?產(chǎn)品的同時(shí)?，我們還自?行開發(fā)了適?合大學(xué)生_?__出游的?戶外項(xiàng)目，?比如燒烤、?登山、踏青?等，并且在?___各大?網(wǎng)站發(fā)布出?游信息，吸?引其他高校?的同學(xué)報(bào)名?參加旅游。?由于業(yè)務(wù)?不再局限在?我所在的至?誠學(xué)院一個(gè)?學(xué)校，我們?需要在各個(gè)?學(xué)校設(shè)立代?理點(diǎn)。今年?暑假，我特?地留在學(xué)校?，和同學(xué)們?探討如何把?本校的代理?模式復(fù)制到?___的其?他高校去，?大家認(rèn)為需?要組建一個(gè)?跨校區(qū)的聯(lián)?盟銷售團(tuán)隊(duì)?。開學(xué)至?今，我花了?兩個(gè)多月時(shí)?間，通過聯(lián)?系各個(gè)高校?創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)?責(zé)人，總算?建立了一支?由___所?高校組成的?聯(lián)盟銷售團(tuán)?隊(duì)。絕大多?數(shù)同學(xué)對(duì)我?們的項(xiàng)目感?興趣，但也?有人表示懷?疑。一般需?要三五天的?答疑和解釋?才能說服一?所高校加入?我們的銷售?團(tuán)隊(duì)。聯(lián)盟?銷售團(tuán)隊(duì)成?立之后，我?們才從真正?意義上將“?中間渠道商?”模式從單?一高校發(fā)展?到___各?高校。但是?，從中我也?發(fā)現(xiàn)了一些?發(fā)展的瓶頸?和管理的弊?端:代理隊(duì)?伍不穩(wěn)定，?人員流動(dòng)頻?繁，管理成?本高;無固?定辦公場(chǎng)所?，各高校利?潤(rùn)結(jié)算困難?，因分配而?引發(fā)的小糾?紛在所難免?。這些問題?得盡快著手?解決，否則?合作難以長(zhǎng)?久。創(chuàng)業(yè)?人物訪談總?結(jié)二90?后大學(xué)生農(nóng)?村莊稼地里?的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)?在匯川區(qū)泗?渡鎮(zhèn)觀壩村?，有個(gè)農(nóng)場(chǎng)?讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民?都很羨慕，?原來，這個(gè)?農(nóng)場(chǎng)是由一?名大學(xué)生經(jīng)?營的。這?名大學(xué)生叫?馮運(yùn)，今年?___歲，?在___某?高校讀__?_專業(yè)。為?了實(shí)現(xiàn)自己?的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),?他放棄了常?人眼里優(yōu)越?的工作機(jī)會(huì)?,毅然回到?家鄉(xiāng)遵義,?開始了創(chuàng)業(yè)?歷程?！?這個(gè)年輕人?勇氣可嘉,?還是學(xué)生就?開始創(chuàng)業(yè),?除草施肥一?點(diǎn)不差莊稼?漢，是個(gè)種?植的好手。?”半年前馮?運(yùn)來到觀壩?后，當(dāng)?shù)卮?民就開始默?默___這?個(gè)定下志向?要發(fā)展現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)的大學(xué)?生。他的種?植過程和莊?稼長(zhǎng)勢(shì)也成?了當(dāng)?shù)卮迕?熱議的話題?。大學(xué)生?樂當(dāng)“農(nóng)場(chǎng)?主”近日?,記者來到?觀壩,剛下?車就飄來一?陣糞臭味,?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,?一個(gè)身穿黑?色衣服的小?伙正在地里?忙著給辣椒?施農(nóng)家肥,?駐村干部梁?小建告訴記?者,他就是?馮運(yùn)。順?著馮運(yùn)所在?的方向，記?者沿著田埂?走過去，只?見地里綠油?油的一片，?果蔬長(zhǎng)勢(shì)良?好。見記者?拿起相機(jī)照?相，當(dāng)?shù)匾?位路過的村?民說:“無?法想象,一?片雜草叢生?的荒地,幾?個(gè)月的時(shí)間?就被這位大?學(xué)生折騰出?這樣一番天?地來?！?走到馮運(yùn)身?邊,他似乎?沒有注意到?有人靠近,?仍然埋著頭?一個(gè)勁兒施?肥,額頭掛?滿了汗珠。?直到梁小?建叫他,他?才抬起頭來?。瘦小的?個(gè)子,黑黝?黝的皮膚,?大家很難把?眼前的這個(gè)?小伙子和一?個(gè)即將畢業(yè)?的大學(xué)生聯(lián)?系在一起。?“我一直?以來就有一?個(gè)愿望,搞?一個(gè)農(nóng)場(chǎng),?自己當(dāng)個(gè)農(nóng)?場(chǎng)主。去年?從學(xué)?；貋?時(shí),看到這?個(gè)地方不錯(cuò)?,正好附近?都是大棚蔬?菜基地,所?以就把它租?下來了。”?馮運(yùn)說。?創(chuàng)業(yè)需要資?金,他想到?了在外打工?的父親馮修?堂。經(jīng)過多?次做思想工?作,最終說?服了父親給?他投資。?馮修堂說,?___剛開?始要搞蔬菜?基地時(shí),他?并不同意,?因?yàn)樾枰?筆不小投資?,而且他還?是個(gè)還未畢?業(yè)的大學(xué)生?,沒有經(jīng)驗(yàn)?,也沒有?技術(shù),不放?心把多年來?辛辛苦苦打?工掙來的積?蓄拿給他。?但后來看?到___的?堅(jiān)持,馮修?堂同意了,?并放棄了在?外面每個(gè)月?___多元?的收入,回?來協(xié)助__?_辦農(nóng)場(chǎng)。?目前,馮?運(yùn)的菜地里?已經(jīng)種植了?白菜、辣椒?、豇豆、白?瓜等近__?_種蔬菜。?有夢(mèng)想就?有收獲“?剛剛開始,?什么都不懂?,由于對(duì)品?種和季節(jié)等?因素掌握不?好,所以導(dǎo)?致了辣椒和?豇豆長(zhǎng)勢(shì)不?太好。”對(duì)?此馮運(yùn)非常?擔(dān)心?！?我很需要資?金支持和技?術(shù)指導(dǎo)”,?面對(duì)當(dāng)前的?困境，馮運(yùn)?非常希望?政府及相關(guān)?部門能給予?支持,修建?大棚。了解?到他的困難?后，匯川區(qū)?農(nóng)牧局駐村?干部梁小建?很支持,他?幫馮運(yùn)聘請(qǐng)?專家和技術(shù)?人員進(jìn)行技?術(shù)培訓(xùn)和指?導(dǎo),并__?_馮運(yùn)與當(dāng)?地的種植大?戶們互動(dòng)溝?通,為他提?供幫助。目?前，地里的?白瓜和白菜?已經(jīng)可以上?市了。跟?其他“90?后”大學(xué)生?一樣，空閑?時(shí)，馮運(yùn)最?大的愛好是?上網(wǎng)、刷微?博。但跟別?人有所不同?的是，馮運(yùn)?會(huì)有意識(shí)地?___和收?集農(nóng)業(yè)方面?的信息。?前幾天，他?在網(wǎng)上看到?一段話，很?有同感，于?是寫成微博?發(fā)給了大學(xué)?同學(xué):“農(nóng)?村猶如一片?沃土，我就?是一棵小小?的種子，只?要在農(nóng)村這?片沃土里扎?根，就一樣?會(huì)開花，?結(jié)出豐碩的?果實(shí)，一樣?能體現(xiàn)我們?年輕人的價(jià)?值，實(shí)現(xiàn)我?們心中的夢(mèng)?想?！眲?chuàng)?業(yè)的路并非?一帆風(fēng)順,?雖然遇到了?種種困難,?但是馮運(yùn)的?___畝蔬?菜基地仍然?干得風(fēng)風(fēng)火?火,有模有?樣。第10頁共10頁創(chuàng)業(yè)?促就業(yè)工作?總結(jié)近年?來，我市按?照創(chuàng)業(yè)促進(jìn)?就業(yè)工作的?總體要求，?緊緊抓住創(chuàng)?建國家級(jí)創(chuàng)?業(yè)型城市的?有利時(shí)機(jī)，?加快形成政?策扶持、創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)?業(yè)服務(wù)“三?位一體”工?作機(jī)制，特?別注重加強(qiáng)?創(chuàng)業(yè)服務(wù)，?努力構(gòu)建專?業(yè)化、制度?化、社會(huì)化?、常態(tài)化的?服務(wù)新格局?，創(chuàng)業(yè)服務(wù)?的基礎(chǔ)不斷?加強(qiáng)，范圍?不斷擴(kuò)大，?質(zhì)量不斷提?高，效益不?斷提升，今?年1-__?_月，已累?計(jì)服務(wù)城鄉(xiāng)?勞動(dòng)者_(dá)_?_萬人次，?扶持成功創(chuàng)?業(yè)___萬?人，帶動(dòng)就?業(yè)___萬?人，服務(wù)促?進(jìn)創(chuàng)業(yè)的助?推作用充分?顯現(xiàn)。一?、構(gòu)筑平臺(tái)?，建立完善?創(chuàng)業(yè)服務(wù)體?系（一）?公共創(chuàng)業(yè)服?務(wù)體系實(shí)現(xiàn)?“四級(jí)貫通?”。加強(qiáng)各?級(jí)勞動(dòng)保障?平臺(tái)建設(shè)，?確保推進(jìn)創(chuàng)?業(yè)促進(jìn)就業(yè)?戰(zhàn)略有支撐?、有依托。?___年，?全市所有街?道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和?居委會(huì)勞動(dòng)?保障平臺(tái)全?部實(shí)現(xiàn)“六?到位”；_?__年起,?我市堅(jiān)持將?服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延?伸到村，所?有行政村全?部聘請(qǐng)了村?級(jí)勞動(dòng)保障?協(xié)管員；_?__年起，?在各級(jí)政府?的推動(dòng)下開?始村級(jí)勞動(dòng)?保障服務(wù)機(jī)?構(gòu)建設(shè)，海?陵等市（區(qū)?）村級(jí)勞動(dòng)?保障“六到?位”平臺(tái)已?經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全?覆蓋。依托?全市各級(jí)公?共就業(yè)服務(wù)?體系，分別?增掛“創(chuàng)業(yè)?指導(dǎo)服務(wù)中?心”、“農(nóng)?民創(chuàng)業(yè)服務(wù)?指導(dǎo)中心（?站）”牌子?，明確或增?設(shè)專人從事?創(chuàng)業(yè)服務(wù)工?作，建立公?共創(chuàng)業(yè)服務(wù)?隊(duì)伍，形成?了覆蓋城鄉(xiāng)?的四級(jí)公共?創(chuàng)業(yè)服務(wù)體?系，并普遍?推行創(chuàng)業(yè)指?導(dǎo)、信息服?務(wù)、項(xiàng)目推?介、技術(shù)培?訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)?習(xí)、資金扶?持、創(chuàng)業(yè)孵?化、開業(yè)指?導(dǎo)、政策落?實(shí)和跟蹤服?務(wù)“十位一?體”的服務(wù)?制度。（?二）公共創(chuàng)?業(yè)服務(wù)場(chǎng)所?實(shí)現(xiàn)“一站?服務(wù)”。引?入“超市化?”的選購模?式和快速反?應(yīng)機(jī)制，在?全市建立_?__家創(chuàng)業(yè)?服務(wù)超市，?建立“一站?式”公共創(chuàng)?業(yè)服務(wù)場(chǎng)所?，并拓展“?創(chuàng)業(yè)服務(wù)超?市”服務(wù)功?能，逐步向?重點(diǎn)中心鄉(xiāng)?鎮(zhèn)延伸?！?創(chuàng)業(yè)服務(wù)超?市”有固定?的服務(wù)場(chǎng)所?、定期的服?務(wù)時(shí)間和豐?富的服務(wù)內(nèi)?容，開辟有?培訓(xùn)報(bào)名服?務(wù)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)?目推介、創(chuàng)?業(yè)專家指導(dǎo)?、政策扶持?服務(wù)、法律?法規(guī)援助、?創(chuàng)業(yè)典型展?示、創(chuàng)業(yè)互?助服務(wù)、招?聘求職服務(wù)?等功能區(qū)域?，并細(xì)分為?多個(gè)服務(wù)項(xiàng)?目。勞動(dòng)保?障、財(cái)政、?工商、地稅?、金融、物?價(jià)等職能部?門派出專人?進(jìn)駐“超市?”，為創(chuàng)業(yè)?者提供各種?咨詢、指導(dǎo)?、辦理服務(wù)?。對(duì)能夠在?“超市”辦?理和辦結(jié)的?事項(xiàng)，實(shí)行?首問責(zé)任制?、一次告知?辦結(jié)制，努?力實(shí)現(xiàn)“相?關(guān)部門集中?服務(wù)、各項(xiàng)?優(yōu)惠集中辦?理”的服務(wù)?目標(biāo)。（?三）相關(guān)創(chuàng)?業(yè)服務(wù)載體?實(shí)現(xiàn)“有益?補(bǔ)充”。成?立以勞動(dòng)保?障、物價(jià)、?工商、地稅?、金融、財(cái)?政等相關(guān)部?門工作人員?，高等院校?相關(guān)專家、?學(xué)者以及創(chuàng)?業(yè)成功人士?為成員的創(chuàng)?業(yè)指導(dǎo)專家?志愿團(tuán)，對(duì)?免費(fèi)推介的?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)?行“一對(duì)一?”跟蹤服務(wù)?，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)?者制定、修?改、完善創(chuàng)?業(yè)計(jì)劃，協(xié)?調(diào)解決其在?創(chuàng)業(yè)過程中?的實(shí)際困難?，提高創(chuàng)業(yè)?成功率。成?立泰州市創(chuàng)?業(yè)者協(xié)會(huì)，?下轄四個(gè)市?成立泰州市?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)?分會(huì)，__?_開展會(huì)員?培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)?交流；引導(dǎo)?會(huì)員自愿聯(lián)?合申請(qǐng)注冊(cè)?成立經(jīng)濟(jì)實(shí)?體，并在項(xiàng)?目、資金、?技術(shù)、人才?、管理等方?面為創(chuàng)業(yè)者?提供強(qiáng)有力?支持；__?_會(huì)員到_?__、__?_、蘇南等?個(gè)體私營經(jīng)?濟(jì)比較發(fā)達(dá)?的地區(qū)參觀?考察和市場(chǎng)?調(diào)研，了解?市場(chǎng)信息，?學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)?業(yè)信心，調(diào)?優(yōu)創(chuàng)業(yè)方向?，將創(chuàng)業(yè)者?協(xié)會(huì)做成為?培訓(xùn)、交流?、發(fā)展的大?平臺(tái)。二?、豐富內(nèi)涵?，切實(shí)提高?創(chuàng)業(yè)服務(wù)實(shí)?效（一）?在培訓(xùn)服務(wù)?上抓跟蹤。?全面實(shí)施創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、進(jìn)校園“?三進(jìn)計(jì)劃”?，采取集中?培訓(xùn)與送教?下鄉(xiāng)相結(jié)合?的形式，充?分發(fā)揮省、?市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?基地的資源?優(yōu)勢(shì)，將培?訓(xùn)學(xué)員集中?到基地，形?成“基層送?苗子，政府?搭臺(tái)子，專?家出點(diǎn)子，?財(cái)政拿票子?”的創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)格局；對(duì)?偏遠(yuǎn)地區(qū)的?培訓(xùn)人員，?選派省、市?級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?基地教師送?教下鄉(xiāng)，就?近就地開展?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和?創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)；?將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?開進(jìn)高校，?在全市各高?等院校開設(shè)?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)選?修課，讓學(xué)?生親身感受?和體驗(yàn)創(chuàng)辦?微小企業(yè)的?有效步驟和?科學(xué)方法，?切實(shí)增強(qiáng)高?校畢業(yè)生的?創(chuàng)業(yè)意識(shí)和?創(chuàng)業(yè)能力。?建立創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)學(xué)員跟蹤?聯(lián)系卡，建?立完善創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)全程服?務(wù)制度，對(duì)?培訓(xùn)學(xué)員做?到“每月一?走訪、每季?一回訪”，?在聯(lián)系卡上?認(rèn)真做好相?關(guān)記載，集?中推廣創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)學(xué)員成?功經(jīng)驗(yàn)，_?__開展疑?難問題集中?會(huì)診，切實(shí)?提高創(chuàng)業(yè)成?功率。（?二）在項(xiàng)目?服務(wù)上抓對(duì)?接。不斷完?善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?資源庫，重?點(diǎn)做好創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目的開發(fā)?征集、調(diào)研?論證、宣傳?推介和跟蹤?扶持工作，?突出創(chuàng)業(yè)項(xiàng)?目的本土化?、好培訓(xùn)、?易啟動(dòng)、快?見效的特點(diǎn)?，樹立“創(chuàng)?業(yè)項(xiàng)目不在?多少、創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目落實(shí)多?少”的思想?，充分發(fā)揮?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)?、專家志愿?指導(dǎo)團(tuán)和創(chuàng)?業(yè)咨詢服務(wù)?機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目?指導(dǎo)作用，?實(shí)行“一對(duì)?一”、“一?盯一”的跟?蹤服務(wù)，實(shí)?現(xiàn)“開發(fā)一?個(gè)、成熟一?個(gè)、成功一?個(gè)”的目標(biāo)?。依托創(chuàng)業(yè)?服務(wù)超市平?臺(tái)，每月集?中開展一次?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推?介會(huì)，__?_項(xiàng)目策劃?人參加現(xiàn)場(chǎng)?推介，與有?意創(chuàng)業(yè)的人?進(jìn)行面對(duì)面?交流，商洽?合作方式；?對(duì)被創(chuàng)業(yè)人?員選中能平?穩(wěn)實(shí)施二個(gè)?月以上、效?益較好的創(chuàng)?業(yè)項(xiàng)目，給?予項(xiàng)目策劃?人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?。目前創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目庫共征?集入選項(xiàng)目?___個(gè)，?今年已有涉?及商貿(mào)經(jīng)營?、鑄造、建?材、小提琴?制作、物流?等___個(gè)?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落?地生根，新?增創(chuàng)業(yè)__?_人，帶動(dòng)?就業(yè)___?人。（三?）在孵化服?務(wù)上抓配套?。市政府制?定出臺(tái)了《?泰州市創(chuàng)業(yè)?孵化基地認(rèn)?定和管理辦?法》，加快?推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵?化基地建設(shè)?，為創(chuàng)業(yè)者?提供生產(chǎn)經(jīng)?營場(chǎng)地支持?、政策扶持?和綜合配套?服務(wù)。進(jìn)一?步明確了孵?化基地是指?經(jīng)確認(rèn)的可?為創(chuàng)業(yè)者提?供管理經(jīng)營?所需場(chǎng)地以?及免費(fèi)提供?創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、?融資服務(wù)、?管理咨詢、?人才培訓(xùn)、?技術(shù)創(chuàng)新、?事務(wù)代理、?法律援助等?各項(xiàng)服務(wù)的?實(shí)體。采取?政府出資、?民間資本投?資、社會(huì)資?本入股等多?種形式，建?設(shè)了一批再?就業(yè)一條街?、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?園、科技創(chuàng)?業(yè)園、生態(tài)?農(nóng)業(yè)園和特?色專業(yè)市場(chǎng)?等創(chuàng)業(yè)孵化?基地，今年?共新增創(chuàng)業(yè)?孵化基地_?__家，并?積極落實(shí)租?金補(bǔ)貼、稅?費(fèi)減免、貼?息貸款、社?保補(bǔ)貼等扶?持政策，建?立完善項(xiàng)目?引導(dǎo)、對(duì)接?培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)?孵化等綜合?服務(wù)機(jī)制，?吸引創(chuàng)業(yè)者?“入孵”，?提高“孵出?”成功率。?去年以來，?全市先后有?___人進(jìn)?入基地孵化?成長(zhǎng)，其中?___%的?創(chuàng)業(yè)者孵化?成功。三?、落實(shí)舉措?，大力開展?創(chuàng)業(yè)服務(wù)活?動(dòng)（一）?___開展?宣傳服務(wù)系?列活動(dòng)。每?年集中開展?一次“創(chuàng)業(yè)?宣傳月”活?動(dòng)，送政策?到創(chuàng)業(yè)者身?邊，在全市?范圍內(nèi)確定?了___名?創(chuàng)業(yè)人員，?重點(diǎn)聯(lián)系，?重點(diǎn)走訪，?重點(diǎn)幫扶；?將創(chuàng)業(yè)扶持?政策和創(chuàng)業(yè)?典型事跡覆?蓋到街道（?鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社?區(qū)（村），?分別設(shè)立創(chuàng)?業(yè)政策宣傳?欄，在宣傳?欄內(nèi)張貼創(chuàng)?業(yè)扶持政策?，讓有創(chuàng)業(yè)?能力和創(chuàng)業(yè)?愿望的勞動(dòng)?者了解政策?，熟悉政策?；充分利用?電視臺(tái)、電?臺(tái)、報(bào)刊、?網(wǎng)絡(luò)等新聞?傳媒，廣泛?開展政策解?析、專題訪?談等宣傳活?動(dòng)；邀請(qǐng)“?___省十?大杰出創(chuàng)業(yè)?明星”、“?泰州市十佳?自主創(chuàng)業(yè)、?返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先?進(jìn)個(gè)人”，?組成陣容強(qiáng)?大的創(chuàng)業(yè)明?星事跡演講?團(tuán)，在全市?范圍巡回演?講，激發(fā)創(chuàng)?業(yè)熱情，鼓?舞創(chuàng)業(yè)士氣?。（二）?___開展?創(chuàng)業(yè)主題系?列活動(dòng)。近?年來，我市?結(jié)合工作實(shí)?際和創(chuàng)業(yè)促?進(jìn)就業(yè)形勢(shì)?發(fā)展需要，?___實(shí)施?了創(chuàng)業(yè)主題?系列活動(dòng)。?___年實(shí)?施了“創(chuàng)業(yè)?培訓(xùn)年主題?活動(dòng)”，大?力實(shí)施能力?促進(jìn)創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃。___?年實(shí)施了“?創(chuàng)業(yè)路上系?列助推創(chuàng)業(yè)?活動(dòng)”，努?力提高創(chuàng)業(yè)?服務(wù)的針對(duì)?性和實(shí)效性?。___年?實(shí)施了城鄉(xiāng)?“1111?5”創(chuàng)業(yè)行?動(dòng)計(jì)劃，實(shí)?行創(chuàng)業(yè)服務(wù)?的目標(biāo)管理?和集中扶持?。___年?___實(shí)施?“363”?創(chuàng)業(yè)提升計(jì)?劃，為創(chuàng)建?國家級(jí)創(chuàng)業(yè)?型城市提供?活動(dòng)載體。?一個(gè)個(gè)主題?活動(dòng)的開展?，為創(chuàng)業(yè)促?就業(yè)工作的?目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、?任務(wù)落實(shí)提?供了有力的?支撐和載體?，為我市健?全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?體系、完善?創(chuàng)業(yè)扶持政?策、優(yōu)化服?務(wù)方式打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。（三?）___開?展創(chuàng)業(yè)交流?系列活動(dòng)。?大力開展“?創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)”?、“創(chuàng)業(yè)論?壇”、“創(chuàng)?業(yè)觀摩”等?系列活動(dòng)，?定期開展創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)成果?展示、創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目推介、?創(chuàng)業(yè)咨詢、?創(chuàng)業(yè)成功人?士傳經(jīng)送寶?等交流活動(dòng)?。引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)?人員正確認(rèn)?識(shí)創(chuàng)業(yè)、正?確面對(duì)創(chuàng)業(yè)?、走穩(wěn)創(chuàng)業(yè)?之路，大力?弘