2021年河北省邯鄲市第二中學(xué)高三生物期末試題含解析_第1頁
2021年河北省邯鄲市第二中學(xué)高三生物期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2021年河北省邯鄲市第二中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)中正確的是(

)A.一個(gè)基因只能控制一個(gè)性狀,多個(gè)基因可以影響和控制同一個(gè)性狀B.圖中產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì)可以是糖類、蛋白質(zhì)、脂類等C.染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀D.基因在染色體上呈線性排列,控制性狀A(yù)、E、F基因的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律參考答案:D由題圖知,性狀A(yù)、B、C、D由同一種基因產(chǎn)物呈現(xiàn),說明同一基因產(chǎn)物會(huì)影響多種性狀,由題圖知,而性狀E由三種基因產(chǎn)物呈現(xiàn),表明多個(gè)基因可以影響和控制一個(gè)性狀,A錯(cuò)誤;基因控制合成的產(chǎn)物不是RNA就是蛋白質(zhì),不可能是糖類和脂類,B錯(cuò)誤;生物的性狀除了受基因控制外,還可能受環(huán)境條件的影響,即基因+環(huán)境條件═生物的性狀,C錯(cuò)誤;由圖可知,基因在染色體上呈線性排列,控制性狀A(yù)、E、F基因在同一條染色體上,它們的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律,D正確。2.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是

A.大力植樹造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑

B.生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是生物的多樣性

C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)1,3,5

D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值參考答案:D3.基因型為Aa的豌豆植株所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為A.♀=♂

B.♀A:♂a=l:l

C.♀A:♀a=1:l

D.♀>♂參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】E4

減數(shù)分裂和受精作用【答案解析】C生物產(chǎn)生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂,一般情況下雌配子的數(shù)量遠(yuǎn)小于雄配子的數(shù)量,Aa的植株在產(chǎn)生配子時(shí)等位基因A與a發(fā)生分離,使得雌配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量相當(dāng),雄配子中攜帶A基因和a基因的數(shù)量也相當(dāng)。故選C。4.下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是A.人類清除感冒病毒只需通過非特異性免疫B.艾滋病病人的免疫系統(tǒng)受損.可能導(dǎo)致惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高C.預(yù)防接種的主要目的就是在機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生特定的抗體D.抗體與某單細(xì)胞的病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫參考答案:B5.如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變B.若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小C.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度D.A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度參考答案:D細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用,若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變,A正確;若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,濃度差加大,細(xì)胞失水增加,原生質(zhì)層的長度減小,則B/A值將變小,B正確;細(xì)胞失水越多,B數(shù)值越小,而細(xì)胞壁基本保持不變,則B/A值能表示細(xì)胞失水的程度,C正確;A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長度,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。6.為了研究環(huán)境改變對(duì)尺蛾種群變化的影響,19世紀(jì)中葉科學(xué)工作者在英國的兩個(gè)地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行了調(diào)查,獲得的結(jié)果如下:

項(xiàng)目地區(qū)白色蛾黑化蛾釋放數(shù)回收數(shù)回收率釋放數(shù)回收數(shù)回收率污染區(qū)641625.0%1548253.2%非污染區(qū)3935413.7%406194.7%

下列敘述合理的是

A.污染區(qū)白色蛾釋放數(shù)多于回收數(shù)主要是由于白色蛾遷出造成的

B.污染區(qū)黑色蛾回收率高于白色蛾回收率主要是由于黑色蛾遷入造成的

C.非污染區(qū)白色蛾回收率高于黑色蛾回收率是由于黑色蛾死亡造成的

D.非污染區(qū)黑色蛾種群會(huì)隨著決定黑色的基因頻率不斷降低而消失參考答案:C7.下列過程中,不屬于胞吐作用的是A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程 B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程參考答案:B【名師點(diǎn)睛】胞吞是細(xì)胞把大分子顆粒依附細(xì)胞膜的表面,然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡;胞吐則是細(xì)胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡,然后和細(xì)胞膜內(nèi)表面結(jié)合,通過膜的運(yùn)動(dòng),把包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外面,胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān),與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性有關(guān)。8.由多個(gè)小分子a單體構(gòu)成了某種大分子化合物具有催化功能、免疫功能、降低血糖等作用,下列哪項(xiàng)不是小分子a多樣性造成該化合物多樣性的原因(

A.小分子a的種類不同

B.小分子a的數(shù)目不同

C.小分子a的排列順序不同

D.小分子a的折疊方式及形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別參考答案:D9..ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是A.在代謝旺盛的細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度快B.ATP合成酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中C.無氧呼吸過程中葡萄糖能量大部分未釋放,其余都儲(chǔ)存在ATP中D.無氧條件下,葉綠體的光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源參考答案:A【分析】本題考查ATP、細(xì)胞代謝,考查對(duì)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化、細(xì)胞呼吸和光合作用過程的理解和識(shí)記。解答此題,可聯(lián)系有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程分析ATP的形成途徑和形成場所?!驹斀狻吭诖x旺盛的細(xì)胞中,在酶的催化下,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速度快,以便為生命活動(dòng)提供能量,A項(xiàng)正確;線粒體內(nèi)膜上存在ATP合成酶,B項(xiàng)錯(cuò)誤;無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量大部分未釋放,釋放出的能量只有少部分形成ATP,C項(xiàng)錯(cuò)誤;無氧條件下,細(xì)胞可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生與消耗ATP的生理過程轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細(xì)胞膜消耗ATP:主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP:細(xì)胞呼吸第一階段葉綠體產(chǎn)生ATP:光反應(yīng)消耗ATP:暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等線粒體產(chǎn)生ATP:有氧呼吸第二、三階段消耗ATP:自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等核糖體消耗ATP:蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞核消耗ATP:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等

10.下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③的變異是定向的B.方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中,體現(xiàn)了植物生殖細(xì)胞的全能性C.方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞,使其與細(xì)胞中的DNA分子整合D.上述三種育種方法都沒有培育出新物種參考答案:C方法①和③的育種原理都是基因重組,方法③的變異是按照人們意愿進(jìn)行的,所以是定向的,A正確;方法②誘導(dǎo)單倍體的過程中,要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了植物生殖細(xì)胞的全能性,B正確;方法③必須先將抗病基因與質(zhì)粒結(jié)合形成重組DNA分子,然后導(dǎo)入葉肉細(xì)胞,使其與細(xì)胞中的DNA分子整合,C錯(cuò)誤;上述三種育種方法得到的仍是二倍體番茄,都沒有培育出新物種,D正確.故選C?!军c(diǎn)睛】幾種育種方法的比較:11.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是 A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞D.在調(diào)節(jié)水平衡過程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用參考答案:D12.某一DNA分子片段,含有500個(gè)五碳糖和100個(gè)腺嘌呤,則其中胞嘧啶的數(shù)量是()A.100個(gè) B.150個(gè) C.200個(gè) D.300個(gè)參考答案:B【分析】DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,由一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基,一分子磷酸.DNA分子內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A﹣T;C﹣G)通過氫鍵連結(jié),則A=T,C=G.【解答】解:一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成的,已知DNA分子含有500個(gè)五碳糖,則該DNA分子含有500個(gè)堿基.根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T=100,則C=G=(500﹣100×2)÷2=150個(gè).故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.13.關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是() A.衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程 B.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體 C.原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中 D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義 參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞癌變的原因;真核細(xì)胞的分裂方式;細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別. 【分析】正常的生命歷程包括細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡,這些對(duì)生物體都是有利的.真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,其中無絲分裂過程中沒有染色體和紡錘體的出現(xiàn).生物體的所有體細(xì)胞都有與癌癥有關(guān)的基因(原癌基因和抑癌基因),細(xì)胞癌變的根本原因就是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對(duì)生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對(duì)生物體有害. 【解答】解:A、所有細(xì)胞都有基因表達(dá)過程,A錯(cuò)誤; B、無絲分裂過程中沒有紡錘體的出現(xiàn),B錯(cuò)誤; C、機(jī)體所有細(xì)胞中都含有原癌基因和抑癌基因,C正確; D、細(xì)胞分裂和分化對(duì)生物體均有積極意義,但細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對(duì)生物體不利,D錯(cuò)誤. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的原因及意義;識(shí)記細(xì)胞分裂的方式及特點(diǎn);識(shí)記與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,并與細(xì)胞壞死進(jìn)行區(qū)分,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查. 14.只有在細(xì)胞保持活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物

質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂③用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA

⑤用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原A.①②③

B.

②④⑤

C.①③⑤

D.①③④⑤參考答案:C15.污染物會(huì)造成對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞,其原因是什么?

A.污染物的成分不同于自然物質(zhì)

B.只有人類可能利用這些污染物

C.系統(tǒng)中沒有進(jìn)化機(jī)制處理這些污染物

D.污染物僅對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,不影響人類參考答案:C16.在天氣晴朗的夏季,將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線表示:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的判斷中正確的是:A.AD段表示光合作用大于呼吸作用

B.影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度C.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用D.體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所減少參考答案:B17.右圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個(gè)染色體組

B.圖中標(biāo)注的三對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律

C.含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D.若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常

參考答案:C18.某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境、觀察氣泡C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中參考答案:D19.如圖所示的模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是()A.細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂C.植物細(xì)胞都含有C、E、FD.A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)參考答案:C【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞器中其他器官的主要功能.【分析】本題考查了各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能.據(jù)圖分析:A為高爾基體、B為中心體、C為線粒體、D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、E為葉綠體、F為核糖體.其中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有:A高爾基體(葡萄糖脫水縮合形成纖維素)、C線粒體(有氧呼吸的第三階段氫氧結(jié)合成水)、E葉綠體(光合作用的暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水)、F核糖體(氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水);無膜的細(xì)胞器有:B中心體和F核糖體;植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器有:A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體;單層膜的細(xì)胞器有:A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng).【解答】解:A、細(xì)胞器A高爾基體、C線粒體、E葉綠體、F核糖體都能產(chǎn)生水,A正確;B、B中心體的和F核糖體都是無膜的細(xì)胞器,B中心體的主要成分是蛋白質(zhì),F(xiàn)核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,都不含磷脂,B正確;C、C線粒體、F核糖體是植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器,E葉綠體存在于葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;D、A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu),D正確.故選:C. 20.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序高效進(jìn)行參考答案:D原核生物沒有線粒體,但部分物種含有有氧呼吸的酶,可以進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌,A錯(cuò)誤;真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,無絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物細(xì)胞增殖以二分裂方式進(jìn)行,B錯(cuò)誤;有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;真核生物細(xì)胞由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,核膜等構(gòu)成的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行,D正確?!究键c(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同21.關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,有的酶在人體的內(nèi)外都能起作用B.所有蛋白質(zhì)類的酶的產(chǎn)生都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、細(xì)胞膜的分泌等幾個(gè)階段C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)D.酶是一類只由腺體細(xì)胞合成的有機(jī)物參考答案:A22.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的實(shí)驗(yàn)方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)B.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場所C.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)D.卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向參考答案:C【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力;一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!驹斀狻俊绑w驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中生理鹽水和蒸餾水中的紅細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行自身前后對(duì)照,A正確;恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場所中極細(xì)光束照射區(qū)與不照射區(qū)對(duì)照,B正確;卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向?qū)嶒?yàn)中,不同反應(yīng)時(shí)間后出現(xiàn)的放射性物質(zhì)之間互為對(duì)照,D正確;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中無對(duì)照,C錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物。23.研究發(fā)現(xiàn),水分進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致離體腎小管細(xì)胞

A.在溶液中皺縮

B.在蒸餾水中脹破

C.形態(tài)基本不變

D.在生理鹽水中迅速死亡參考答案:C24.在一定濃度的CO2和一定的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如表.以下有關(guān)說法正確的是()

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉.小時(shí))黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉.小時(shí))A植物13115.5B植物393015A.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以斷定A是陰生植物,B是陽生植物B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率的限制因素主要是H2OC.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物固定CO2的速率是30mgCO2/100cm2葉D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物的真光合速率比B植物高參考答案:D【考點(diǎn)】3L:影響光合作用速率的環(huán)境因素.【分析】1、分析表格:光合速率與呼吸速率相等時(shí),A植物光照強(qiáng)度為1,B植物為3;光飽和時(shí)A植物光照強(qiáng)度為3,B植物為9,說明A植物是喜陰植物;光飽和時(shí)CO2吸收量表示凈光合速率,A植物為11,B植物為30;黑暗條件下CO2釋放量表示呼吸速率,A植物為5.5,B植物為15.2、真正的光合速率等于凈光合速率+呼吸速率.當(dāng)光合速率=呼吸速率時(shí),此時(shí)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn);當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定的值時(shí),再增加光照強(qiáng)度,光合速率等不會(huì)改變,這光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn).【解答】解:A、雖然光合速率與呼吸速率相等時(shí),A植物的光照強(qiáng)度比B植物的光照強(qiáng)度小,但本題沒有給出界定陰生植物和陽生植物的光照強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn),A錯(cuò)誤;B、B植物的光合作用的光飽和點(diǎn)為9KLx,如果再增加光照強(qiáng)度,也不會(huì)影響光合作用速率,因?yàn)榇藭r(shí)影響光合作用強(qiáng)度的因素是二氧化碳濃度或溫度等,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)植物總光合速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率.當(dāng)光照強(qiáng)度為9KLx時(shí),B植物的總光合速率=30+15=45mgCO2/100cm2葉.小時(shí),C錯(cuò)誤;D、當(dāng)光照強(qiáng)度為3KLx時(shí),A植物固定的二氧化碳的量為11+5.5=“16.5“mgCO2/100cm2葉.小時(shí),而B植物此時(shí)光合速率等于呼吸速率,固定的二氧化碳的量為15mgCO2/100cm2葉.小時(shí),D正確.故選:D.

25.下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是A.線粒體和中心體

B.核糖體和染色體C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體和中心體參考答案:D不含有磷脂的細(xì)胞器為無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,通常是核糖體和中心體,所以D選項(xiàng)正確。26.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則參考答案:D27.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是(

)A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心參考答案:C28.種群中的個(gè)體可以通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的是(

)①自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

②種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化③種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

④種群通過地理隔離可能導(dǎo)致生殖隔離A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②參考答案:A

29.科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因大豆新品系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)人受體細(xì)胞

C.含耐鹽基因的大豆細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可獲得植株

D.可用較高濃度的鹽水澆灌以鑒定大豆植株的耐鹽性參考答案:A30.有人將一盆天竺葵黑暗處理一晝夜,用黑紙把部分葉片做遮光處理,然后將整株植物移到光下照射2h,再經(jīng)熱酒精脫色、清水漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)遮光葉片不變藍(lán),未遮光葉片變藍(lán)。下列分析正確的是

(

)

A.黑暗處理與光下照射構(gòu)成對(duì)照

B.用黑紙遮光的葉片為對(duì)照組

C.黑暗處理后遮光葉片和未遮光葉片都不含淀粉

D.該實(shí)驗(yàn)說明葉綠體能夠利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成淀粉參考答案:C31.研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子,經(jīng)選擇培養(yǎng),獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株(如圖).如果培養(yǎng)C突變型脈胞菌,需要在基本培養(yǎng)基中加入(注:×表示不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶,而精氨酸是脈胞菌正常生活所必需的營養(yǎng)物質(zhì))A.前體物質(zhì)

B.鳥氨酸

C.瓜氨酸

D.精氨酸參考答案:D由圖可知如果要培養(yǎng)C突變型脈胞菌不能合成酶3,需要在基本培養(yǎng)基中加入精氨酸才能正常生長,D正確。加入前體物質(zhì),只能合成瓜氨酸,不能正常生長,A錯(cuò)誤。加入鳥氨酸和瓜氨酸也都不能正常生長,B、C錯(cuò)誤。32.青霉素是一種常用的抗生素,研究表明它能抑制肽聚糖的合成,由此可以判斷臨床上青霉素可以用來治療A、流感

B、白化病

C、大脖子病

D、肺結(jié)核參考答案:D33.隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送,并可與細(xì)胞膜上存在的特異受體相結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如下圖所示)。對(duì)該圖分析不合理的是A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白B.物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C.該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)D.該過程需要消耗ATP直接提供的能量參考答案:B34.若如圖中的各部分徹底水解,得到產(chǎn)物種類最多的是()

A.①B.②C.③D.④參考答案:B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【分析】分析題圖:圖示表示遺傳信息的翻譯過程,其中①為mRNA,作為翻譯的模板;②是核糖體,由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成,是翻譯的場所;③是tRNA(61種),能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;④是為多肽鏈,是翻譯的產(chǎn)物.【解答】解:①為mRNA,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基;

②是核糖體,由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基以及20種氨基酸;

③是tRNA,徹底水解后得到磷酸、核糖、四種含氮堿基;

④是為多肽鏈,徹底水解后最多得到20種氨基酸.

所以②徹底水解后得到的水解產(chǎn)物最多.

故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的組成成分、蛋白質(zhì)的組成等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再判斷四種物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物,最后做出準(zhǔn)確的判斷.35.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是()A.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙獴.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料C.脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去多余的染料D.利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜的脂雙層參考答案:D【考點(diǎn)】檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測脂肪的實(shí)驗(yàn);細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).【解答】解:A、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A,振蕩搖勻,再加入雙縮脲試劑B,搖勻振蕩后可看到溶液變?yōu)樽仙?,A錯(cuò)誤;B、西瓜汁為紅色,會(huì)影響還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中的磚紅色沉淀的實(shí)驗(yàn)觀察,因此不能作為還原糖鑒定的替代材料,B錯(cuò)誤;C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1﹣2滴50%的酒精洗去多余的染料,C錯(cuò)誤;D、利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜的脂雙層,D正確.故選:D.

36.生物體內(nèi)的基因重組A.能夠產(chǎn)生新的基因

B.在生殖過程中都能發(fā)生C.是生物變異的根本來源

D.在同源染色體之間可發(fā)生參考答案:C37.下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是

A.給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C5→14C6H12O6B.用35S、32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì),并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸

D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案:C38.右圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.圖中反映出酶具有專一性

B.圖中的A代表酶C.如果D代表二肽,那么E和F代表氨基酸

D.圖中反映出酶具有高效性參考答案:D39.人情緒緊張時(shí)往往臉色發(fā)白,這是因?yàn)樵黾恿?/p>

素,而使面部血管收縮的結(jié)果A.腎上腺素和去甲腎上腺素

B.甲狀腺素

C.胰島素

D.性激素參考答案:A40.據(jù)右圖分析,正確的是A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響④B.現(xiàn)階段,我國人口的②明顯降低C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③D.我國計(jì)劃生育政策的核心是控制①和④參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.玉米寬葉基因(T)與窄葉基因(t)是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示.(1)可通過觀察有絲分裂

期細(xì)胞進(jìn)行分析得知該植株發(fā)生了突變,該寬葉植株的變異類型屬于

變異.(2)為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的窄葉進(jìn)行測交.如果F1表現(xiàn)型為

,則說明T基因位于異常染色體上.請(qǐng)用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象(寫在答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)).(3)若(2)中測交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二.從細(xì)胞水平分析出現(xiàn)該植株的原因是由于父本在減數(shù)分裂過程中

未分離而導(dǎo)致的.(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終生成含有1條9號(hào)染色體和含有2條9號(hào)染色體的配子,請(qǐng)據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型

.參考答案:(1)中期

細(xì)胞核型

染色體結(jié)構(gòu)(2)窄葉(3)同源染色體(4)t

tt、Tt

【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異.【專題】正推法;基因分離定律和自由組合定律;基因重組、基因突變和染色體變異.【分析】1、分析圖一可知,該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中染色體片段的缺失,染色體結(jié)構(gòu)變異可以用顯微鏡進(jìn)行觀察,通過觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)可以進(jìn)行判斷;由于具有染色體結(jié)構(gòu)變異的花粉不能受精,因此如果T基因位于正常染色體上,則含有t的花粉不能受精,如果T基因位于異常染色體上,則含有T基因的花粉不能受精.2、圖二是同時(shí)具有染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,由于寬葉植株A產(chǎn)生的T花粉不育,因此基因型為Ttt的植株B其中Tt來自植株A,t來自窄葉母本;Ttt個(gè)體的同源染色體是3條,在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,同源染色體移向兩極是隨機(jī)的,可以根據(jù)同源染色體移向兩極的情況寫出產(chǎn)生的配子的類型及比例關(guān)系.【解答】解:(1)由分析可知,該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可以觀察細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞的細(xì)胞核型判斷.(2)T基因位于異常染色體上,基因型為Tt的個(gè)體產(chǎn)生的配子是T:t=1:1,其中T花粉不能受精,因此與正常的窄葉進(jìn)行測交,測交后代都是窄葉;遺傳圖解如下:.(3)若(2)中測交產(chǎn)生的后代中,產(chǎn)生染色體組型為圖二(基因型為Ttt)的個(gè)體,原因是基因型為Tt的父本在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中同源染色體沒有發(fā)生分離,產(chǎn)生基因型為Tt的精子與基因型為t的卵細(xì)胞受精形成的.(4)基因型為Ttt的個(gè)體產(chǎn)生的花粉的基因型是T、tt、t、Tt,其中T花粉不能受精,因此植株B產(chǎn)生的可育花粉的基因型tt、t、Tt.【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律的實(shí)質(zhì),染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題.42.據(jù)圖回答下列有關(guān)植物代謝有關(guān)的問題.(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有

.如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,

幼苗先死亡.理由是

(2)圖2中的虛線表示 .40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是

.(3)圖3表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是

;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量倍.參考答案:(1)CO2濃度、O2濃度和植物種類

小麥

在其他條件相同時(shí),高粱的光合速率比小麥高得多;高粱能利用低濃度的CO2進(jìn)行光合作用,而小麥不能.(2)呼吸速率隨溫度變化的情況

前者光合速率等于呼吸速率;后者光合速率和呼吸速率均

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