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《家鄉(xiāng)的美景家的人》教學(xué)計教學(xué)目標(biāo):了自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。能大家分享自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對鄉(xiāng)的感受。能用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式,了解鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。家的美麗和家鄉(xiāng)人對家鄉(xiāng)的熱愛和家鄉(xiāng)人努力分不開的。鼓勵學(xué)生為家鄉(xiāng)做貢獻。教學(xué)重點:了自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。能用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式,了解鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)難點:能和大家分享自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受,從而建立為家鄉(xiāng)的發(fā)展作貢獻的思想感情,明確現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。教學(xué)準(zhǔn)備:多體課件:《我的家鄉(xiāng)》錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。課搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料:圖片、故事、歌或戲曲等。教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入在我們祖國的東方有片神奇地方有人說她像一頭臥著的駱駝有人說她像一只欲飛的雄鷹,她就是我們共同的家山。山東是文化勝地,度假天堂。一山一水一圣人,這是山東的一句旅游口號它出家鄉(xiāng)的著名的山水名人天我們就走近山東了解山東的美景,山東的人。二.活動一,介紹家鄉(xiāng)的美景。A看一看,說說。看你所不知道的中--齊魯美景》視頻
說從畫面上,你看到了什么?你的感受是么?(重點補充黃河泰孔的料滲透一山一水一圣人)3談:山東歷史悠久,在中華文明的發(fā)祥與發(fā)展過程中有很多重要貢獻,中最廣為人知的是孔子及其儒家思想座具特色的城市宛若17顆璀璨的明珠鑲嵌在這片深情的土地上,濟南的泉、棗莊的水、青島的海、煙臺的仙、威海的島、泰安的山,都無不讓人拍案稱絕。B.演演,猜一猜。啟談話你喜自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)?那就當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎?學(xué)扮導(dǎo)游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)松故居
馬鞍山
等)請演的孩子談自己的感想,請觀看的小朋發(fā)表自己的意見。欣家鄉(xiāng)美景,談?wù)勛约旱母惺堋@蠋熯€找了一部分山東的美景,我們一起來欣賞一下。(放家鄉(xiāng)的美景博山溶洞
紅蓮湖美景管仲紀(jì)念館等等)師:我們的家鄉(xiāng)有引人入勝的風(fēng)光美景人豪的文物古跡。還有許許多多的名人們是家鄉(xiāng)的驕傲。下面我們說一說你所知道的家鄉(xiāng)的名人。三、活動二,介紹家鄉(xiāng)的名人1、學(xué)生分組交流收集的古今家鄉(xiāng)名人的資料。2、分組匯報。3、教師補充家鄉(xiāng)名人。4、夸一夸:在我們的身邊,有許多平凡的人,他們默默無聞地為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻力量,讓我們來夸夸他們吧?。▽W(xué)生交流身邊為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻的人)四、家鄉(xiāng)更好、升華情感1、想一想:我是山東小主人,我能為家鄉(xiāng)做些什么呢?(請你為家鄉(xiāng)的未來描繪美好藍圖,可以寫一寫、畫一畫,也可以唱一唱
3、教師小結(jié):我們山東人杰地靈,
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