單元活動(dòng) 學(xué)用地形圖探究地貌特征（課件）高一地理（魯教版2019必修第一冊）

學(xué)用地形圖探究地貌特征單元活動(dòng)Byyxm目錄020103認(rèn)識(shí)等高線地形圖應(yīng)用等高線地形圖分析地貌應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在等高線地形圖上指出山嶺、山脊、山谷、鞍部、洼地等地形部位；2.在等高線地形圖上判斷高差、坡度陡緩、地勢起伏等基本地形特點(diǎn)；3.結(jié)合地形圖和地理?xiàng)l件，識(shí)別具有典型特征的地貌。1PART01認(rèn)識(shí)等高線地形圖01認(rèn)識(shí)等高線地形圖地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高線地形圖來表示。等高線地形圖是怎樣繪制的？首先要了解海拔與相對(duì)高度。海拔高度示意甲地的海拔高度甲乙的相對(duì)高度乙地的海拔高度認(rèn)識(shí)等高線地形圖在地圖上，把海拔相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線。等高線示意認(rèn)識(shí)等高線地形圖緩坡與陡坡在等高線地形圖上，可以判斷坡度的陡緩：坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。坡陡坡緩認(rèn)識(shí)等高線地形圖通過等高線的特征，還可以識(shí)別山峰、山脊、山谷和陡崖等常見的地形部位:山峰：等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低。認(rèn)識(shí)等高線地形圖鞍部兩側(cè)等高線閉合，且數(shù)值相等。認(rèn)識(shí)等高線地形圖山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出。認(rèn)識(shí)等高線地形圖山谷：等高線的彎曲部分向高處凸出。認(rèn)識(shí)等高線地形圖陡崖：等高線重疊。認(rèn)識(shí)等高線地形圖陡崖相對(duì)高度(n-1)d≤⊿H<(n＋1)d崖頂海拔范圍H大≤H頂<H大＋d崖地海拔范圍H小-d<H底≤H小認(rèn)識(shí)等高線地形圖認(rèn)識(shí)等高線地形圖陸地表面起伏不平，陸地可劃分為五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。1PART02應(yīng)用等高線地形圖分析地貌應(yīng)用等高線地形圖分析地貌等高線呈封閉新月形。一側(cè)陡，一側(cè)緩，緩坡為迎風(fēng)坡。新月形沙丘應(yīng)用等高線地形圖分析地貌應(yīng)用等高線地形圖分析地貌山區(qū)等高線密集，海拔高，相對(duì)高度較大，起伏大，坡度陡；沖積扇等高線稀疏相對(duì)平緩，坡度降低，高差較小，中部輪廓星扇形。應(yīng)用等高線地形圖分析地貌

峽谷位于圖中中部等高線數(shù)值較低（地勢較低）且等高線稀疏（平坦），兩側(cè)等高線密集（坡度陡峭）的寬闊谷地。900m<△H<1100m應(yīng)用等高線地形圖分析地貌應(yīng)用等高線地形圖分析地貌1PART03應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌世界地形圖應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌峰叢峰林孤峰應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌嘗試勾畫出嶺脊線和谷底線。應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌黃土塬：頂平身陡。墚：長條狀丘陵，兩側(cè)是溝谷。峁：饅頭狀丘陵，峁的海拔更低。在圖中指出黃土高原上的塬、墚、峁小結(jié)課堂練習(xí)1.有關(guān)下圖虛線或字母處所表示的地形部位，判斷正確的是A.①山脊②山谷③鞍部④山頂B.①山脊②山脊③山頂④鞍部C.①山谷②山脊③山頂④鞍部D.①山谷②山谷③山頂④鞍部√課堂練習(xí)2.等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)地形地貌,下圖地區(qū)地形地勢的基本特點(diǎn)是(

)①以丘陵、平原為主②中部高，西南、東北低③以平原、盆地為主④中部低，西南、東北高A．①③ B．②③C．①② D．①④√課堂練習(xí)3.圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為A.50m B.55mC.60m D.65m√課堂練習(xí)圖中①②③