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小學(xué)四年級(jí)籃球課教案小學(xué)四年級(jí)《籃球》課教案課的內(nèi)容1、原地運(yùn)球練習(xí)2、游戲:運(yùn)球接力賽教1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球的一些基本運(yùn)球?qū)W技術(shù)。2.標(biāo)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。3.心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織安排意圖,,,,1、集合整隊(duì)快、靜、齊,2、師生問(wèn)好同學(xué)們老師好~精神飽滿(mǎn),,,,,3、宣布本課好~稍息、認(rèn)真聽(tīng)積極回答問(wèn),情題內(nèi)容講,,,,趣4、反應(yīng)游戲:,導(dǎo)(1)走用簡(jiǎn)明思想集中反應(yīng)迅速,,,,,入(2)跑語(yǔ)言闡述積極反應(yīng)注意力集中,部(3)坐下游戲方法,分并提出要求。5、教師帶領(lǐng)學(xué)聽(tīng)老師在老師的帶動(dòng)作協(xié)調(diào)、生練習(xí)廣播口令,師動(dòng)下,跟著老同上優(yōu)美操。生共操師一起做廣播操練習(xí)1、自由體會(huì)啟發(fā)學(xué)自己體會(huì),自己認(rèn)真原地運(yùn)球生原地練積極回答問(wèn)體會(huì)原地運(yùn)動(dòng)作習(xí),積極題散點(diǎn)站立球動(dòng)作,注散練習(xí),原地自由體會(huì)運(yùn)激老師引導(dǎo)大臂帶動(dòng)小提示下注意起學(xué)生做示臂,手腕下上、下肢的動(dòng)根據(jù)學(xué)生、老興范,師生散點(diǎn)站立壓作。師做示范講趣2、原地練習(xí)互評(píng),老解,學(xué)生練習(xí)部單手正、側(cè)師再示進(jìn)一步提高分面運(yùn)球范、講解方法:兩腳前后站立,兩膝正確動(dòng)作微屈,重心在方法,學(xué)兩腿之前,五生練習(xí)指自然張開(kāi),大臂帶動(dòng)小自由選擇同運(yùn)球時(shí)的手臂,手腕向下伴進(jìn)行,學(xué)生散點(diǎn)站立腕動(dòng)作和球壓,球的位置之間相互鼓的落地點(diǎn)控制在身體左勵(lì)/右側(cè)。3交替運(yùn)球方法:兩腳左讓學(xué)生右站立,兩手在一起對(duì)左右來(lái)回運(yùn)照進(jìn)行練球,球的落地習(xí)點(diǎn)控制在兩腿中間。,,游戲:運(yùn)球接1、游戲1、了解比賽,,力賽方法、的方法及,,方法:全班學(xué)規(guī)則規(guī)則,,生按四路縱隊(duì),,演1、遵守游戲集合,每組第,,練2、組織2、積極參與規(guī)則一位同學(xué)拿,,提比賽比賽,靈2、注意安全球,聽(tīng)到老師,,高并為活運(yùn)用所口令后,拿球部學(xué)生學(xué)運(yùn)球技同學(xué)迅速將球分通過(guò)障礙物運(yùn)加油術(shù),團(tuán)結(jié)到前方,然后合作競(jìng)爭(zhēng)拿球跑回給下一個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,先到???的組為勝?,,,,1、做放松操1、與學(xué)生1、在音樂(lè)伴在音樂(lè)的,伴奏下,師一起放松奏下跟著老,,,,2、歸納評(píng)價(jià)生一起進(jìn)行2、教師引師放松,恢導(dǎo)學(xué)生做2、自評(píng)、互全身心地放,,,,復(fù)自我評(píng)價(jià)評(píng)松,身3、整理器材3、指定學(xué),,,,心生收回器學(xué)生收回器,部材材4、師生再見(jiàn)4再見(jiàn)老師再見(jiàn)器籃球41個(gè),錄音機(jī)一臺(tái),小紅花若干,障礙物4個(gè)材:預(yù)計(jì)練習(xí)密度45%負(fù)荷平均心率110次/秒1、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滿(mǎn)足了學(xué)生的表現(xiàn)欲。高年級(jí)學(xué)生對(duì)籃球很感興趣,這一濃厚興趣又調(diào)動(dòng)了學(xué)生提取已有知識(shí)的主動(dòng)性,而存在于腦海中的籃球賽形象又喚起了學(xué)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,可以課說(shuō)所有的學(xué)生都迅速進(jìn)入角色的嘗試練習(xí)。后2、提高學(xué)生的參與意識(shí)。教師在課堂教學(xué)中盡量以學(xué)生為主體,充小分發(fā)揮學(xué)生的思維能力,全身心地投入和體驗(yàn),提高了參與意識(shí)。結(jié)例如:教師在講解原地運(yùn)球之前,先讓學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí),盡量能讓學(xué)生自己去體驗(yàn),去思考,然后師生一起共同去討論正確的運(yùn)球方法。3、科學(xué)評(píng)價(jià),促使學(xué)生體驗(yàn)成功。一個(gè)人只有充滿(mǎn)自信地走向人生,才能去拼搏、去奮斗、去開(kāi)拓。為使學(xué)生體驗(yàn)到成功,教師充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的作用,采用了即時(shí)評(píng)、時(shí)時(shí)評(píng)、的

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