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九年級物理共九年級物理共6PAGE16崇明區(qū)2020學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷(2)九年級物理部分考生注意:1.本試卷滿分70分,理化及跨學(xué)科案例分析合卷用時120分鐘;2.答案必須填寫在答題卡上。一、選擇題(共12分)1.下列粒子中不帶電的是A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.原子核“空中課堂”教學(xué)中,不看畫面只聽聲音就能辨別是男老師還是女老師的依據(jù)A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率是電功率單位的是瓦 B.焦秒 C.伏特·安培 D.焦耳1圖1圖1圖像為圖2所示的abc三條中的兩條,運動5秒,甲、乙之間的距離大于2米,則甲的圖一定為圖線a甲的圖可能為圖線甲的圖一定為圖線a甲的圖可能為圖線b乙的圖一定為圖線c如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,對水平桌面的壓力F甲
F,為使乙BA甲乙甲乙甲、乙對水平地面的壓強(qiáng)相等,在甲、乙上方中央分別疊放圓柱體A、B,如圖3(2)所示。則A、B的質(zhì)量mA、mB和A對甲的壓強(qiáng)pBA甲乙甲乙D.mA>mB,pA<pB二、填空題(共20分)
(1)
(2)遠(yuǎn)距離輸電時為了減少輸電線上的電能損失,常采用1)(選填“高壓”或“低壓輸電。在家庭電路中,消耗的電能常用200W”的電視機(jī)1小時耗電度。汽車已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭,行車安全是每一個家庭都關(guān)心的問題。汽車在緊急剎車時,汽車中的乘客由于(4)會向前傾,因此要系好安全帶。剎車后,利用輪胎與地面的摩擦力使汽車減速,這說明力可以改變物體的(5)這是通過(6)的方式改變其內(nèi)能。乘坐觀光電梯時,電梯勻速上升時,若以電梯為參照物,電梯中的人是(7)(選填“)的,電梯中人受到電梯對他的支持力()(或“小于他的重力乘客上升時他的機(jī)械能 (9)(選“增大“不變“減小。首先發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中電流與電壓之間有規(guī)律的物理學(xué)家是(10)。某導(dǎo)體兩端的電壓為12秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫,通過該導(dǎo)體的電流為(11)安,這段時間內(nèi)電流做功為(12)焦。表A的示數(shù)變化與電流表A1的示數(shù)變化的比值 (14) 1 圖411.在圖4所示的電路中,電源電壓保持不變。①閉合電鍵11.在圖4所示的電路中,電源電壓保持不變。①閉合電鍵當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時電壓表V的示數(shù)將 () (選填“變小“不變”或“變大,電②閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)電路中R1或R2上一定發(fā)生了故障。則當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,如發(fā)現(xiàn)三個電表示數(shù)均未發(fā)生改變,則電路中的故障是 (15) 如發(fā)現(xiàn)三個電表中有一個電表示數(shù)未發(fā)生改變,則電路中的故障是 18251825年,科學(xué)家科拉頓也用實驗探索如何磁生電鐵對“電流表”的影響,把“電流表”和線圈分別放 圖5在兩個房間里。實驗時,他在兩個房間之間跑來跑去,沒有觀察到電流表偏轉(zhuǎn),實驗失敗。某同學(xué)利用一根條形磁鐵、一個電流表、一個線圈來通過條形磁鐵插入和拔出線圈來改變穿過線圈的磁場從而探究磁生電需要滿足的條件,其實驗過程如圖6所示。NNS S
N靜止
N向上運動SA B C D圖6試完成下列問題:①電流周圍存在磁場為了形象直觀地描述磁場物理學(xué)中引入“磁感線的概念其實磁線在磁場中的是 () (選填“存在”或“不存在)的。②如圖6(A)中的條形磁鐵,在條形磁鐵外部,磁感線總是從磁鐵的某極出來,由(18)(NS)極進(jìn)入磁鐵。③比較圖6中A與B或C與D可知,要使線圈中產(chǎn)生(感應(yīng))電流需要滿足的條件是:(19) 。④根據(jù)以上實驗,判斷科學(xué)家科拉頓實驗失敗的原因是 (20)A.在線圈的電路在缺少電源(如干電池) B.電表發(fā)生了故障C.看電表時線圈中的磁場沒有變化 D.看電表時線圈中一定沒有磁三、作圖題(共6分)67中畫出它受到的重力G。MA圖7 B 圖8N14.在圖8中,根據(jù)平面鏡成像特點,畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A14.在圖8中,根據(jù)平面鏡成像特點,畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB.四、綜合題(共32分)質(zhì)量為2千克的水溫度由10℃升高到60℃。求水吸收的熱量Q 。吸[水的比熱容為3焦(千克·℃]如圖9所示,物體甲的質(zhì)量為3千克,體積為5×10-33,放入一個盛有水深為0.5米、底面積為2×10-22(水不溢出。甲乙甲乙求水對容器乙底部的壓強(qiáng)(未放入物體甲時。放入物體甲后,求水對容器乙底部壓強(qiáng)增加量P。圖910(a)12伏,電阻40①閉合電鍵S,求電流表的示數(shù)。②閉合電鍵S,求電阻R1上的電功率。算電阻R的阻值。A2R1BA算電阻R的阻值。A2R1BASC(a) (b)圖10“測定小燈泡的功率”的實驗是屬于()()性)(3)。在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖11(a)(b)(c)(a)(b)(c)①甲同學(xué)認(rèn)為圖11中電路電路好理由是定值電阻能更好地保持 (1) 變。②乙同學(xué)認(rèn)為圖11中的(c)電路比更好,其理由是圖中的電路便于 。③乙同學(xué)利用圖(c)電路完成了本實驗,測得數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)電壓U(V)電流I(A)110.2220.4340.8處理數(shù)據(jù)時,請你為該同學(xué)把上表中第四列(第一行)補(bǔ)上合適的欄目名稱是 (3) 。④估算圖11(c)中導(dǎo)體R的阻值是 (4) 歐。⑤實驗操作過程中,丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動變阻器已損壞,但經(jīng)過思考后利用圖電路最終也能成多次實驗,該同學(xué)的做法是 (5) 。在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,請你根據(jù)圖12圖,針對某一個因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果。4NA2.8NA3.6N 3N 3N4NA2.8NAA水A A水水 水 鹽水(a) (b) (c) (d) (e)圖12①探究的因素是:浮力大小與物體排開液體體積;選用的圖是: ) (填圖中序號探究的結(jié)果是:物體排開液體體積越大,浮力越大。②探究的因素是: (2) ;選用的圖是、、(e);探究的結(jié)果是:(3) 。③上述所設(shè)計的方案,采用的科學(xué)方法是 法。九年級物理卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)題號九年級物理卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)題號答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題1.B。2.C。3.D。4.B。5.A。6.B。(共12分)12.①(17)不存在。②(18)S。③(19)穿過線圈的磁場(或磁感線多少)發(fā)生變化。④(20)C三、作圖題13.力的大小、方向、作用點正確各1分,共3分。(36)1421分,共3分。15.Q吸=c水mΔt=4.2×103焦/(千克·℃)×2千克×50℃=4.2×105焦(3分)說明:公式2分、代入和結(jié)果1分,共3分。共32)16.(1)m3kg(8分)V 5103m3 kg m0.6 103 / 3說明:公式、代入和結(jié)果各1分,共3分。二、填空題7.(1)高壓;8.慣性;9.靜止;10.(10)歐姆;(2)電能;(5)運動狀態(tài);(8)等于;(11)0.5;(3)0.2。做功。增大。(12)60。(每空1分,共2011.①(13)不變;(14)等于;分)②(15)R1斷路;(16)R2斷路。(2)p=ρgh=1×103Kg/m3×9.8N/Kg×0.5m=4900pa說明:公式、代入和結(jié)果1分,共3分F G 29.4N(3)P
排= 1470paS S 210-2m2說明:公式1分、結(jié)果1分,共2分。若用其他方法解題,只要正確也可得分。17.(9分)18.(3分)
①I=U/R1=12伏/40歐=0.3安(213)② ×0.3=3.6(213)③A、B間連接,電流表無示數(shù),所以不行。A、C間連接,電流表示數(shù)取0.2安,R2=60歐A、C間連接,電流表示數(shù)取1安,R2=12歐B、C間連接,電流表示數(shù)取0.2
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