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文檔簡介

衛(wèi)風·氓哈五十九中學李建東人教課標版高一必修二教材第二單元詩經簡介《詩經》是我國最早的詩歌總集,反映了從西周到春秋中期的500年間的社會生活,共305首,所以又稱“詩三百”。《詩經》分為“風”(即15國風,大多為民間歌謠)、“雅”(又分“大雅”、“小雅”,多為貴族創(chuàng)作的宮廷樂曲歌詞)、“頌”(宗廟祭祀樂歌)三大類?!对娊洝烽_創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義的文學創(chuàng)作道路。詩經簡介2《詩經》以四言詩為主,普遍采用“賦”、“比”、“興”的藝術手法?!百x”:陳述鋪敘的意思?!氨取保壕褪潜扔鳎瑢θ嘶蚴挛锛右孕蜗蟮谋扔?,使其特征更加鮮明突出?!芭d”:借助其他事物作為詩歌的發(fā)端,以引起所要歌唱的內容。注意字音匪我愆期乘彼垝垣爾卜爾筮將子無怒淇水湯湯自我徂爾漸車帷裳咥其笑矣隰則有泮通假字

1.士之耽兮,猶可說也。

說通“脫”

2.于嗟鳩兮,無食桑葚.

于通“吁”

3.淇則有岸,隰則有泮.

泮通“畔”

4.匪我愆期,子無良媒

匪通“非”二.解釋下面紅字在句中的意義

1.氓之蚩蚩2.泣涕漣漣

3.將子無怒4.體無咎言

5.以我賄遷6.三歲食貧

7.漸車幃裳

8.夙興夜寐

9.言既遂矣10.躬自悼矣◆

概括每節(jié)詩的內容,理清故事情節(jié)。一

男子求婚,女子許婚

(將子無怒,秋以為期。)二

男女戀人相思、結婚

(以爾車來,以我賄遷。)三勸誡女子不要癡情

(于嗟女兮,無與士耽。)四控告男子移情別戀

(女也不爽,士貳其行。)五婚后的生活處境

(靜言思之,躬自悼矣。)六今昔對比的怨恨和痛苦

(反是不思,亦已焉哉。)決絕婚變戀愛分析解決1、女主人公如何描述自己戀愛經歷的?從中可以看出女主人公是什么樣的女子?

2.從四五兩節(jié)中看,女子婚后的生活是怎樣的?婚姻不幸的原因是什么?氓是一個什么樣的人3.最后女子做出了怎樣的選擇反是不思,亦已焉哉!女子毅然決然的離開,結束這段不幸的婚姻。4、女主人公對自己的婚姻有了怎樣深刻的認識?這種認識通過什么樣手法表現(xiàn)出來的?有什么作用?

于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!桑之落矣,其黃而隕。比興(興中有比)討論:1.你怎樣看待女主人公的婚姻悲劇2.女主人公的遭遇帶給我們什么啟示分析解決4、詩中女子的形象。

對愛情與幸福有誠摯的追求、溫柔、癡情、勤勞、忠貞、堅強,敢愛敢恨

◆生活僅有勤勞和必備的物資,是不夠的,還需要有情趣。時間在流動,那生活也是流動的,生活需要創(chuàng)新。時刻在平淡的生活中去尋找樂趣,攝取生活中每一個精彩的瞬間,在許多雷同的日子里發(fā)現(xiàn)生活的新意,那樣我們才不會對生活厭倦

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