

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
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文檔簡介
GaoNaGrammaticalFillingLet’senjoyavideo.網(wǎng)學(xué)OnacoldDecembernightI______(give)myhearttoyouAndbythesummeryouwere________(go)Nowasthedaysgrow_______(old)andthestarswillstarttodimAllIhave_________(be)memoriesandthissongWhenwillIseeyouagainWhenwilltheskystarttorainWhenwillthestarsstarttoshineWhenwillIknowthatyou're________(me)...InthatmistymorningIsawyour_________(smile)face...gavegoneolderareminesmilingLearningAims:1.Skills:Tomasterthedoingskillsofgrammaticalfilling
2.Ability:Todotherelatedexercisesaccordingtotheskills.題型解讀(explanation)解題思路(skills)試題導(dǎo)航(analysis)解題步驟(steps)實(shí)戰(zhàn)演練(practice)語法填空考查點(diǎn)
年份有提示詞詞性轉(zhuǎn)化謂語動(dòng)詞非謂語動(dòng)詞比較等級(jí)名詞的數(shù)代詞的格2019卷Ⅰ
(說明文)12211/卷Ⅱ(記敘文)223///卷Ⅲ(記敘文)322///2018卷Ⅰ(說明文)22211/卷Ⅱ(說明文)321///卷Ⅲ(記敘文)21211/2017卷Ⅰ(說明文)12211/卷Ⅱ(說明文)221/113年統(tǒng)計(jì)161515451卷別·文體考查點(diǎn)卷別·年份無提示詞冠詞介詞代詞并列連詞從句連詞其他語境填詞2019卷Ⅰ
(說明文)11//1/卷Ⅱ(記敘文)1//11/卷Ⅲ(記敘文)/1//112018卷Ⅰ(說明文)//1/11卷Ⅱ(說明文)1//11/卷Ⅲ(記敘文)1/1/1/2017卷Ⅰ(說明文)11//11卷Ⅱ(說明文)111///3年統(tǒng)計(jì)643273文體1.文體特點(diǎn):一篇200字左右的短文,以說明文和記敘文為主。6-7個(gè)空根據(jù)給出單詞的正確形式填空3-4個(gè)空根據(jù)上下文填寫空白處所需內(nèi)容
2.能力考查:理解語篇、句子結(jié)構(gòu)運(yùn)用語法、單詞拼寫根據(jù)語義,確定詞形分析句子,確定詞性解題四步走提示:四步走歸根到底其實(shí)就是尋找依據(jù).每一個(gè)語法填空的空格里所需的單詞或短語其實(shí)都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據(jù)通讀全文,理解大意檢查搭配,前后連貫有提示詞(6-7)無提示詞(3-4)
謂語:
非謂語:10
形容詞性物主代詞(my,their...)
反身代詞(-self,-selves)V.n.單復(fù)數(shù),詞性的轉(zhuǎn)換(v.adj.)adj./adv.比較級(jí)、最高級(jí),詞性轉(zhuǎn)換代詞冠詞連詞介詞代詞連接性副詞a/an/theit(形式主語,形式賓語),him,themin,on,to,for…h(huán)owever,therefore…并列:but,and,or...從屬:that,which,who..時(shí)態(tài),語態(tài),主謂一致todo,doing,done試題導(dǎo)航5.31周測語法填空Haveyoueveraskedyourselfwhychildrengotoschool?Youwill
__________(probable)saythattheygotolearnlanguages,history,scienceandsomeotherknowledge.That'squitetrue,butdoyouknow
theylearnthesethings?Wesendourchildrentoschooltopreparethem.
thefuturewhentheygrowupandhavetoworkfor
(they).Nearlyeverythingtheystudyatschoolhassomepracticaluseintheirlife.Butisthat
______onlyreasonwhytheygotoschool?Thereismoreineducationthanjust_________(learn)facts.Wegotoschooltolearnhowtolearn,sothatwhenwehaveleftschoolwecancontinuetolearn.Aman
reallyknowshowtolearnwillalwaysbe.
(success),becausewhenhehastodosomethingnew,hewillnotonlybeabletodoitwellhimself,hewillalsobeable
(teach)othershowtodoitinthebestway.Sothepurposeofschoolsisnottoteachlanguages,history,science,etc.,buttoteach
__________(student)bablywhyforthemselvesthelearningwho/that
successfultoteachstudents1.副詞2.連詞3.介詞4.
反身代詞5.冠詞6.非謂語動(dòng)詞7.連詞8.形容詞9.非謂語動(dòng)詞10.名詞whyforthe57.從屬連詞58.介詞60.冠詞1.無提示詞2.有提示詞五個(gè)解題思路62.從屬連詞whoA:詞性轉(zhuǎn)換(56、63)B:動(dòng)詞(61、64)C:代詞(59)D:名詞(65)56.
adj.adv.63.n.adj.反身代詞名詞單復(fù)數(shù)非謂語動(dòng)詞(57、58、60、62)Practice1(有提示詞)1.Onlineshopping__________(welcome)bymostpeopleduetovariousreasons.2.Wemustpractisespeakingand_______(write)thelanguage.3.Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheir______(student)interestedinthesubject.4.“Thirty-fivecents,”shesaid
(rude).
iswelcomedwritingstudentsrudelyPractice2(無提示詞)5.Whenyoumeet___newword,lookitupinyourdictionary.6.Iwassocareless________Ihadforgottenallaboutthat.7.Ifound____difficulttoexplaintohimwhathadhappened.8.Getrid___hungerisveryimportantforsomecountries.athatitof學(xué)情診斷合作探究Aproverbsays,“Timeismoney”.But__1__myopinion,timeiseven___2__preciousthanmoney.Why?Becausewhenmoneyisspent,wecanearnitback.___4___,whentimeis
(go),itwillneverreturn.Itisknowntoallthatthetimewecanuseis___5___(limit).Thereforeweshouldmakegooduseofourtime
__6___
(study)hardsoastoserveourcountryin__7___future.Butitisapitythattherearealotofpeople_8___spendtheirvaluabletimesmoking,drinkingandsoon.Theydonotrealizethat__9___(waste)timeisequaltowastingapartoftheirvaluablelife.Inaword,weshouldformthegoodhabitof_10__(save)time.Donotputoffwhatcanbedonetodayuntiltomorrow.inmoretostudylimitedHowevergonethewhowastingsavingSummaryWhathaveyoulearnedtoday?Dokeepthefollowinginmind:
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