小學數(shù)學趣味故事手抄報模板

第小學數(shù)學趣味故事手抄報模板

篇一：數(shù)學小故事手抄報

0和1的爭吵

在神秘的數(shù)學王國里，胖子0與瘦子1這兩個小有名氣的數(shù)字，常常為了誰重要而爭執(zhí)不休。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰(zhàn)。瘦子1搶先發(fā)言：哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子‘1’，你這兩個胖‘0’有什么用？胖子0不服氣了：你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？喲！1不甘示弱，你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點兒派得上用場啦？去！‘1×0’結果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！0針鋒相對。你……1頓了頓，隨機應變道，不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！這就是你見識少了。0不慌不忙地說，你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你‘1’呢？再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠不能領頭。1信心十足地說。聽了這話，0更顯得理直氣壯地說：這可說不定了，如0.1，沒有我這個‘0’來占位，你可怎么辦？眼看著胖子0與瘦子1爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時，9靈機一動，上前做了個暫停的手勢：你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個數(shù)比我大？這……胖子0、瘦子1啞口無言。這時，9才心平氣和地說：‘1’、‘0’，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？1、0面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。這才對嘛！團結的力量才是最重要的！9語重心長地說。

幾個桃子？

●八戒吃了幾個山桃？

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100個，八戒高興地說：“大家一起吃！”可怎樣吃呢，數(shù)了數(shù)共

30只猴子，八戒找個樹枝在地上左畫右畫，列起了算式，100÷30＝3.....1八戒指著上面的3，大方的說，“你們一個人吃3個山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1個吧！”小猴子們很感激八戒，紛紛道謝，然后每人拿了各自的一份。悟空回來后，小猴子們對悟空講今天八戒如何大方，如何自已只吃一個山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好個呆子，多吃了山桃竟然還嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了幾個山桃？

●唐僧師徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？

八戒憨笑著說：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？

沙僧神秘地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果4個4個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？

悟空笑瞇瞇地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果5個5個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？

唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數(shù)。你知道他們每人摘多少個桃子嗎

篇二：趣味數(shù)學手抄報內容

開心笑一笑：減法數(shù)學課上，教師對一位學生說：“你怎么連減法都不會？例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？”這個學生沮喪地說道：“結果是挨了十下屁股！

邏輯學的用處

有個學生請教愛因斯坦邏輯學有什么用。愛因斯坦問他：“兩個人從煙囪里

爬出去，一個滿臉煙灰，一個干干凈凈，你認為哪一個該去洗澡？”“當然是臟的那個?！睂W生說?！安粚?。臟的那個看見對方干干凈凈，以為自己也不會臟，哪里會去洗澡？”

腦筋急轉彎：有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候，0弟弟說：“我

們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。”8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯，我老8供應照相機和膠卷，好吧？”老4說話了：“好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數(shù)碼照相機，就這么定了吧?！庇谑?，它們忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機送往店里洗照片，照片洗好了，電腦姐姐向它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”

名人名言：維特根斯坦說：“數(shù)學是各式各樣的證明技巧”

1、華羅庚說：“新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要”

2、納皮爾說：“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算”

3、拿破侖說：“一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關”

4、邱成桐說：“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量”

5、華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物

之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學?！?/p>

6、一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步.——馬克思

7、在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么?！呥_哥拉斯

高斯的故事：高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法后，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：1+2+3+.....+97+98+99+100=

老師心里正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被高

斯叫住了??！原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？高斯告訴大家他是如何算出的：把1加至100與100加至1排成兩排相加，也就是說：1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100=101+101+101+.....+101+101+101+101共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100除以2便得到答案等于5050從此以后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，更讓他成為------數(shù)學天才！

篇三：數(shù)學故事小報288A4數(shù)學電子小報成品,數(shù)學手抄報模板,數(shù)學樂園趣味數(shù)學簡報,小學生數(shù)學與生活板報

班級姓名

數(shù)學旅行團終于到了地球大氣層外，它們?yōu)槭裁床贿M入地球大氣層呢？原來，地球上的科學技術越來越發(fā)達，進入地球大氣層必須輸入密碼。還好有提示：這個密碼是個三位數(shù)，從“4957283980”中去掉三個數(shù)字（剩下的數(shù)字前后順序不變），組成最大的七位數(shù)，這個七位數(shù)就是密碼。導游又讓“28”出馬，“28”說：“要想讓這個七位數(shù)最大，首先要去掉4，讓9占第一位，然后，去掉5和2，讓7和8占第二位和第三位。剩下的這個七位數(shù)是9783980。導游輸入密碼，屏幕上顯示：密碼正確！

冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個？小松鼠說：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現(xiàn)在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走?！毙∷蓸浼绷?，不會算，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來幫它好了。數(shù)學課上，老師講過：知道總數(shù)，求部分數(shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個部分數(shù)，就得另一部分數(shù)，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7（個）。

多少次老師在課堂上提問：“西班牙在十五世紀發(fā)生了多少次戰(zhàn)爭”?！傲??！币粋€學生很快就

回答出來了?！澳牧?？”老師又問?！暗谝淮?、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次?！奔犹栍幸粋€家庭，這家的孩子的數(shù)學一直不好，父母給他換