2019新版【語文】-4年級上冊期中測試卷（一）（含答案）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）四年級語文(上)期中測評卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號一二三四五六七八九十總分得分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(8分)língqiǎogǎishànmófǎngliánxì(）（）（）（）jiāndìngqíguānxiūxiāngwéikàng(）（）（）（）二、選字組詞。(6分)[榆輸愉愈]（）贏（）快（）合（）樹[測側(cè)廁則]（）面（）量入（）原（）[吟憐玲齡]可（）（吟）誦（）瓏年（）三、請把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)人（）人（）一聲（）（）（）（）斜斜（）（）繽紛（）風(fēng)（）雨（）（）雨淋（）七（）八 （）（）不息四、選擇題。(10分)1．下列詞語搭配全部正確的一組是（）A．一口清泉砸鎖鏈善良的女媧B．一片石墻舉手臂安靜的江面C．一粒豌豆作實(shí)驗(yàn)輕盈的身上 D．一道深溝講故事勤勞的蟋蟀2．下列詞語按順序排列正確的一項(xiàng)是（）A．牡丹花卉植物花草 B．植物花卉花草牡丹C．植物花草花卉牡丹 D．花草花卉牡丹植物3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。”老師微笑著問大家：“你們準(zhǔn)備參加哪些項(xiàng)目？”B．熱愛書吧！——這是知識的源泉。C．“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D．閱讀有很多好處：它能擴(kuò)大你的知識面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力。4．下列諺語中，不同類的一句是（）A．立春落雨至清明。 B．立了秋，把扇丟。C．吃了重陽糕，夏衣打成包。D．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。5．如何保護(hù)視力呢？下面做法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．按時(shí)做眼保健操。 B．看書時(shí)，眼睛與書保持一定的距離。C．用眼過度時(shí)，要適當(dāng)看看綠色和遠(yuǎn)方。D．在強(qiáng)烈的陽光下看書。五、句子練習(xí)。(8分)1．她跑得快。(改為感嘆句)_________________________________________________________________2.在老師的教育下。我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。（用修改符號修改病句）3．不耕耘，不會(huì)有收獲。(改為反問句)_________________________________________________________________4．天空下起了雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_________________________________________________________________六、積累背誦。(11分)1．正如蘇軾的詩句“，”所說，很多時(shí)候，我們看不清事情的真相，是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲械木壒省?．身邊的同學(xué)們總喜歡嘲笑別人的短處，這時(shí)，我會(huì)對他們說：“‘，’，每個(gè)人都有自己的長處和短處，何必總是嘲笑別人的短處呢？”3．夕陽照射在水面上，水面變得有紅有綠。看到這樣的情景，我想起了“，”這句詩了。4．正如《禮記》中所說“，，，，。”我們在學(xué)習(xí)中，要廣博地學(xué)，審慎的求問，慎重的思考，明白的分辨，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行。閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(11分)走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了?！宓酪呀?jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．收了油菜，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)平平整整——（）輕飄飄——（）2．怎樣理解下面的句子。(4分)(1)每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！_________________________________________________________________(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________________________________________________________________3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。(1分)_________________________________________________________________4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？(2分)_________________________________________________________________5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。(9分)雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個(gè)小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打的?！薄笆菃?？”爸爸故意驚奇地問，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個(gè)地方，漸漸地就打出小窩來了?！苯又?，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會(huì)成功的。”聽了爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟示。1．文中加點(diǎn)詞“奇妙”的近義詞是（）(1分)①美妙②奇怪③怪異④美好2．讀完短文后，我認(rèn)為（）這個(gè)成語最能概括本文的主旨。(2分)①水滴石穿 ②滴水成河 ③如石投水3．當(dāng)“我”向爸爸提問時(shí)，爸爸為什么故意發(fā)問？其原因是（）(2分)①爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。②爸爸想引導(dǎo)“我”明白水滴石穿的道理。③爸爸想逗“我”玩。④爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4．本文所告訴我們的道理與（）這句話所蘊(yùn)含的道理是一樣的。(2分)①只要功夫深，鐵棒磨成針 ②欲窮千里目，更上一層樓③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ④橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同5．讀完短文后，你有什么感悟？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________語言實(shí)踐九、說一說，你從這幅圖中看到了什么。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作。(30分)在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過成長的喜怒哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣，請你以“________的滋味”為題，寫一件讓你難忘的事。要求：把題目補(bǔ)充完整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。四年級語文(上)期中測評卷(答案)(答案)(答案)(答案)題號一二三四五六七八九十總分得分積累運(yùn)用一、讀拼音，寫詞語。(8分)língqiǎogǎishànmófǎngliánxì(靈巧）（改善）（模仿）（聯(lián)系）jiāndìngqíguānxiūxiāngwéikàng(堅(jiān)定）（奇觀）（休想）（違抗）二、選字組詞。(6分)[榆輸愉愈]（輸）贏（愉）快（愈）合（榆）樹[測側(cè)廁則]（側(cè)）面（測）量入（廁）原（則）[吟憐玲齡]可（憐）（吟）誦（玲）瓏年（齡）三、請把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)人（山）人（海）一聲（不）（吭）（歪）（歪）斜斜（五）（彩）繽紛（和）風(fēng)（細(xì)）雨（風(fēng)）（吹）雨淋（橫）七（豎）八 （自）（強(qiáng)）不息四、選擇題。(10分)1．下列詞語搭配全部正確的一組是（D）A．一口清泉砸鎖鏈善良的女媧B．一片石墻舉手臂安靜的江面C．一粒豌豆作實(shí)驗(yàn)輕盈的身上 D．一道深溝講故事勤勞的蟋蟀2．下列詞語按順序排列正確的一項(xiàng)是（C）A．牡丹花卉植物花草 B．植物花卉花草牡丹C．植物花草花卉牡丹 D．花草花卉牡丹植物3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A．“運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。”老師微笑著問大家：“你們準(zhǔn)備參加哪些項(xiàng)目？”B．熱愛書吧！——這是知識的源泉。C．“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D．閱讀有很多好處：它能擴(kuò)大你的知識面；能陶冶你的情操；能提高你的審美能力。4．下列諺語中，不同類的一句是（A）A．立春落雨至清明。 B．立了秋，把扇丟。C．吃了重陽糕，夏衣打成包。D．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。5．如何保護(hù)視力呢？下面做法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A．按時(shí)做眼保健操。 B．看書時(shí)，眼睛與書保持一定的距離。C．用眼過度時(shí)，要適當(dāng)看看綠色和遠(yuǎn)方。D．在強(qiáng)烈的陽光下看書。五、句子練習(xí)。(8分)1．她跑得快。(改為感嘆句)她跑得真快呀！3．不耕耘，不會(huì)有收獲。(改為反問句)不耕耘，怎么會(huì)有收獲呢？4．天空下起了雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)雖然天空下起了雨，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。六、積累背誦。(11分)1．正如蘇軾的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”所說，很多時(shí)候，我們看不清事情的真相，是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲械木壒省?．身邊的同學(xué)們總喜歡嘲笑別人的短處，這時(shí)，我會(huì)對他們說：“‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香’，每個(gè)人都有自己的長處和短處，何必總是嘲笑別人的短處呢？”3．夕陽照射在水面上，水面變得有紅有綠?？吹竭@樣的情景，我想起了“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”這句詩了。4．正如《禮記》中所說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”我們在學(xué)習(xí)中，要廣博地學(xué)，審慎的求問，慎重的思考，明白的分辨，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)行。閱讀理解七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(11分)走月亮(節(jié)選)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了?！宓酪呀?jīng)修補(bǔ)過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補(bǔ)一補(bǔ)，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛．收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿媽走月亮……有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，一個(gè)古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜的走著，走著。走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！1．在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)平平整整——（坑坑洼洼）輕飄飄——（沉甸甸）2．怎樣理解下面的句子。(4分)(1)每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！月亮倒映在每個(gè)水塘里。(2)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。山草和野花的香味摻雜在溪水里，月光也灑在水面上。3．聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。(1分)在月亮下行走，散步。4．作者在選文中描寫了月光下的哪些景物？(2分)水塘，溪水，鵝卵石5．明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在填上走著，走著……”(2分)將月亮比喻成媽媽，星星比喻成“我”，表現(xiàn)了媽媽對“我”的愛。八、閱讀短文，完成練習(xí)。(9分)雨越下越大，本來我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜]理會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個(gè)小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打