廣東外語外貿(mào)大學(xué)_第1頁
廣東外語外貿(mào)大學(xué)_第2頁
廣東外語外貿(mào)大學(xué)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE西方經(jīng)濟學(xué)樣題冊共3頁第3頁廣東外語外貿(mào)大學(xué)全國碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課樣題 專業(yè):統(tǒng)計學(xué)考試科目:西方經(jīng)濟學(xué)考生須知1.本試卷共3頁。2.答案必須寫在答題紙上,寫在試題冊上無效。3.答題時一律使用籃、黑色墨水筆或圓珠筆作答,用其他筆答題不給分。4.考試時間為3小時,成績滿分150分。一、名詞解釋(30分,每小題5分)均衡價格消吉芬商品(Giffengoods)消費者剩余菲利普斯曲線貨幣中性自然失業(yè)率古典的總供給曲線二、簡答題(40分,每小題10分)7.消費者行為理論的三個假設(shè)公理是什么?8.對于廠商來說,其產(chǎn)品的需求彈性大于1和小于1對其價格戰(zhàn)略(采取降價還是漲價)將產(chǎn)生何種影響?9.請說明簡單凱恩斯模型、IS-LM模型和AS-AD模型這三個模型之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。10.簡述引起生產(chǎn)率增長的因素三、計算題(30分,每小題15分)11.假設(shè)產(chǎn)品的邊際成本函數(shù)是C=3Q2+8Q+100,若生產(chǎn)5單位產(chǎn)品時總成本是595,求:總成本函數(shù)、平均成本函數(shù)、可變成本函數(shù)和平均可變成本函數(shù)。12.假設(shè)某經(jīng)濟的消費函數(shù)為C=100+0.8Yd,投資I=50,政府購買性支出G=200,政府轉(zhuǎn)移支付TR=62.5(單位均為10億美元),稅率t=0.25。(1)求均衡收入;(2)試求:投資乘數(shù)、政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù);(3)假設(shè)該社會達到充分就業(yè)所需要的國民收入為1200,試問用:①增加政府購買;②或減少稅收;③或增加政府購買和稅收同一數(shù)額(以便預(yù)算平衡)實現(xiàn)充分就業(yè),各需多少?(4)若將題中的比例稅為定量稅T0=250,結(jié)果有何不同?四、論述題(50分,每小題25分)13.中國人民銀行決定,從2004年10月29日起上調(diào)金融機構(gòu)存貸款基準利率,將一年期存款基準利率和貸款基準利率均上調(diào)0.27個百分點,分別由現(xiàn)行的1.98%和5.31%提高到2.25%和5.58%,以便抑制某些部門投資過熱的現(xiàn)象,并進一步發(fā)揮經(jīng)濟手段在資源配置和宏觀調(diào)控中的作用。請結(jié)合當(dāng)前我國的實際情況分析上述以利率手段為主的貨幣政策的政策效力及局限性。14.結(jié)合克魯格曼提出的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論