2023屆高考模擬作文“人設(shè)與人生”導寫及范文

2023屆高考模擬作文“人設(shè)與人生〃導寫及范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：從2003年至今，有11位中國航天人創(chuàng)造了中國載人航天的歷史。在這輝煌的背后，有一位一一唯一的一位一一為了飛天夢等待23年卻沒有執(zhí)行任務(wù)仍在堅守的現(xiàn)役首批航天員，他就是鄧清明。他說："不論是主份還是備份，都是咱航天員的本份。"材料二：讓人看到的外在生活，叫人設(shè)；不被人了解的內(nèi)在生活，叫人生。——青年作家李尚龍對"人設(shè)"與"人生〃，你作為新時代的青年，有何思考與聯(lián)想？請綜合上述兩那么材料寫一篇文章，準備在校文學社社刊《后浪》刊登。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}指導】審題時要看出，材料二是作文的核心話題，換句話說就是要求考生思考"人設(shè)"與"人生"的關(guān)系，而且具體解釋了"人設(shè)”是外在的、別人看得見的生活；而"人生”是內(nèi)在的，不被要了解的生活。一外一內(nèi)，初步點明了兩者的關(guān)系。材料一舉例說明材料二的內(nèi)涵一一鄧清明的人生是"為了飛天夢等待23年卻沒有執(zhí)行任務(wù)仍在堅守"，他的"人設(shè)"是航天員的備份。鄧清明的態(tài)度是"本份”指明了作文題的情感指向。再看作文要求："作為新時代青年”是寫文章的角度，"思考與聯(lián)想"是思維的要求，即思考"人設(shè)"與"人生"的關(guān)系，還要適當聯(lián)想現(xiàn)實或其它領(lǐng)域。總之就是，作為新時代青年，你認為"外在的人設(shè)"與"內(nèi)在的人生"是什么樣的關(guān)系？立意時首先要具體問題具體分析和透過現(xiàn)象看本質(zhì)，思考"外在的人設(shè)"有什么特點？（是光鮮的，還灰暗的？）對于鄧清明來說，他的"人設(shè)"既是光鮮的（因為是航天員），也是灰暗的（因為只是備份），再面對不同的"人設(shè)"，正確的人生態(tài)度是什么？鄧清明是"本份"一一堅守。而鄧清明的這種人生態(tài)度，又恰恰為他的“人設(shè)"附上了更高意義的內(nèi)涵?！緟⒖剂⒁狻克裕罁?jù)材料的指引，基本立意方向是：第一，人生不因"人設(shè)”而有所改變；第二，好的"人設(shè)"源于正確的"人生"。觀點句可以擬為如下：.堅守自己的"人生"，看淡別人眼中的"人設(shè)〃。.良好的"人設(shè)"最終源于正確的人生態(tài)度。.堅守自己"人生"，為"人設(shè)"添彩?！菊Z段摘抄】.與其沉浸于在微信朋友圈塑造完美"人設(shè)"，不如放眼現(xiàn)實，思考如何努力和奮斗才能"活得像朋友圈里曬的一樣好"。畢竟，只有在現(xiàn)實生活中才能迎來真正的"人設(shè)"升級、人生出彩。.可能我們這一生，都離不開面具，也很難擺脫人設(shè)，因為場合不一樣,面對的人也不一樣。但脫掉面具后，我們，還是不是自己？面具戴久了，它是不是成了自己的一局部？人設(shè)和人的關(guān)系應(yīng)該是什么樣子的？真正的自己又應(yīng)該是誰？.如果把人生也當成了一場帶著“服化道"的"表演"，演得再好，也總有出戲的時候。粉絲對于明星"人設(shè)"的真正期待是，返璞歸真、找到自我，不斷打磨技藝、沉淀修養(yǎng)，走出一條更為純粹的演藝道路，將德藝雙馨作為自己的職業(yè)目標和人生價值。.生而為人，應(yīng)當是一個參差百態(tài)的鮮活個體，而不是一個被無限桎梏囚禁的傀儡。作為明星，應(yīng)盡自己的能力，為自己樹立正確的人設(shè)；作為觀眾，應(yīng)理性對待明星人設(shè)，因為，演戲如人生，但人生無戲言！.人永遠都要腳踏實地，特別是在這個紛雜的社會，只有靜下來，才能有自己的收獲。對于青年人，這種腳踏實地的精神不正是我們民族的精神,這不正是我們近今年一直提倡的精神，只要你努力，總有一天會有人看見，會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點..我們要立人設(shè)，而不是說謊。倘假設(shè)人前表現(xiàn)的形象與人后真實的自己大相徑庭，那哪里還叫立人設(shè)，簡直是欺騙群眾。屏幕上的小鮮肉們親切喜人，屏幕后的他們卻冷漠無情。且不提對公眾的影響，自己恐怕也是提心吊膽，生怕哪一天被捅破了窗戶紙吧。那樣的人設(shè)充滿謊言，是一種枷鎖。為了一個皮囊而滾起謊言的雪球，最終往往難以收場。.《鯉?謊言》云："謊言本身就是一個密室，里面的尸體，是我們害怕的真相。"但如果我們有戳穿謊言的智慧和勇氣，結(jié)果必然不同。人設(shè)既立，須有始有終，方可有為有成。建立美好的人設(shè)本身不是值得非議的事，想在公眾面前有個美好的形象是人之常情。但如果動機不純，人設(shè)便成了謊言?！緝?yōu)秀范文】.“人設(shè)”背后的"人生”何為"人設(shè)"，何為"人生"？青年作家李尚龍曾說過，"人設(shè)"就是人們所看到的外在生活，"人生"就是不被人們了解的內(nèi)在生活。"人設(shè)〃是建立在"人生”的基礎(chǔ)上的。在生活中，我們不僅要了解"人設(shè)"，還要深刻去了解這"人設(shè)"背后的"人生”。隨著科技的快速開展，我國航天事業(yè)在世界領(lǐng)域取得了重大成就。我國航天員楊利偉、翟志剛等人在中國載人航天的歷史上創(chuàng)造了一定的輝煌。在這輝煌的背后，有這樣一位鮮為人知，為了飛天夢等待23年，卻沒有執(zhí)行任務(wù)，卻仍然堅守崗位的現(xiàn)役首批航天員，他就是鄧清明。航天員這個名詞讓我們認為，只有上了太空的人才能被稱為航天員英雄。但我們卻忘了航天員這個人設(shè)背后的人生。航天員們的堅持不懈、勇往直前、堅守崗位的生活，才是決定這個人設(shè)的輝煌。鄧清明曾說過，無論有沒有去太空執(zhí)行任務(wù)，堅守自己的初心，艱苦訓練，堅守崗位，才是航天員的本分。近年來，網(wǎng)上很火的"摘星星的媽媽"這個新的人設(shè)是廣大網(wǎng)友對王亞平的稱呼。我們只知道"摘星星的媽媽"王亞平是我國首位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員，但是我們不知道的是她的人生。通過《朗讀者》這個節(jié)目對王亞平的采訪，廣大網(wǎng)友才知道王亞平為了執(zhí)行飛天任務(wù)付出的艱苦努力。她曾說，航天員沒有最好，只有更好。這是她這堅定的信念和決心，支撐起她的"人設(shè)"。我國著名的〃種子之父"謝華安院士創(chuàng)造了雜交種子，讓人們都吃上了米飯。謝華安為了能讓外婆喝上一碗稀飯，努力學習，考上農(nóng)業(yè)大學，曾到過海南去研究更好的種子。正因為他的付出與努力，人們才能吃上好的米飯。他的"人生”決定了廣大網(wǎng)友贈予他的"人設(shè)"，也值得國家給予的"種子之父"這個光榮的稱號。這個光榮的"人設(shè)"是靠他背后的“人生”所支撐的。"人設(shè)”是外在的，"人生”是內(nèi)在的，兩者看似并沒有什么關(guān)系，但其實還是有一點關(guān)系的?！ㄈ嗽O(shè)"都是靠背后的“人生"所支撐，我們不能被"人設(shè)"所迷惑，我們要深刻的去了解"人生"，只有"人生"才能造就"人設(shè)”的輝煌。.人設(shè)與人生最近，有一個詞特別容易觸動人們的神經(jīng)，即"人設(shè)崩塌"。某某某一向是這樣的，結(jié)果他居然做了一件那樣的事，完了，之前對他的好感全無，甚至是有些恨他了。人設(shè)崩塌，在一定程度上，居然像是社會性死亡，還會連帶著周圍大大小小的圈子也開始崩塌一一被孤立，被歧視，甚至是被欺凌。暫且不談人設(shè)這一存在的合理性，也不去討論其積極和消極的比例，我們應(yīng)該先去理解，為什么會有人設(shè)。無論是有萬千追隨者的偶像，還是普通人，人設(shè)都是雙向的。自己希望通過營造一個人設(shè)，去贏得某些群體、或者某一類人的認可，而這些人恰好喜歡并認可這一個人設(shè)，這個人設(shè)便成功樹立了，樹立之后的人設(shè)會被自己和這些人一起不斷改進和完善，直到變成雙方都滿意的樣子為止，當然，這個滿意其實是不存在的，因此人設(shè)其實永遠是在不斷調(diào)整的。所以說，人設(shè)不是完全由人設(shè)擁有者自己所建立的，調(diào)整的過程中難免會有不合人意的局部，也會出現(xiàn)一些自身的違背人設(shè)的行為，人設(shè)的維持，遠遠比想象的困難。人設(shè)崩塌，也就不是一件稀奇的事了。人設(shè)的形成已經(jīng)基本了解，問題又出現(xiàn)了，或者說，問題根本還沒被解決，為什么有人設(shè)？答案其實很簡單，除去那些表演型人格的局部，人設(shè)的目的只有一個，贏得認可，獲得開展的機會，過上理想的人生。就這來說，成功的人設(shè)意味著理想的人生。理想的人生。通過人設(shè)得來的人生。這兩者是否一致？當然，我敬佩那些不斷犧牲自己去完美人設(shè)的人，他們得到的他們想要的，我認為是合理的，但我想的是，這個犧牲，究竟值得嗎？他們得到的，是想要的嗎？人設(shè)即是面具，帶上一個面具，人便將自己脆弱或不堪的局部隱藏起來，只表現(xiàn)出面具的特性，可那樣的人不是完美的人，而是完美的面具。時間久了，面具便徹底融進皮膚和血肉中，這或許是無感的，或許又是痛苦的，但無論如何，摘下面具已經(jīng)不可能了。人設(shè)最終成功替代了人本身，你作為人設(shè)的宿主，只能替人設(shè)過