【精選】活動(dòng)策劃模板匯編8篇

【精選】活動(dòng)策劃模板匯編8篇為了豐富寢室文化，增強(qiáng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學(xué)生日常文化生活，引導(dǎo)大學(xué)生克服溝通交流障礙，構(gòu)建良好人際關(guān)系，形成寢室內(nèi)良好的氛圍。同學(xué)們通過寢室的相冊、PPT、視頻展示等多種形式記錄生活中的點(diǎn)滴，彼此勉勵(lì)、相互進(jìn)步，為生活、學(xué)習(xí)、工作注入正能量。二、活動(dòng)對象全日制在校普通本科生三、活動(dòng)時(shí)間1.宣傳階段：2.設(shè)計(jì)階段：3.學(xué)院初評：4.展示終評：5.結(jié)果公布：四、活動(dòng)流程1.宣傳階段：1）通過海報(bào)、新聞稿、橫幅、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、食堂LED屏等多種形式進(jìn)行宣傳。2）各學(xué)院通過班支會(huì)或召開寢室長會(huì)進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，將此次活動(dòng)的內(nèi)容及目的傳達(dá)到位。3）通過南湖新聞網(wǎng)、學(xué)通社等校園內(nèi)新聞媒體進(jìn)行宣傳與初期報(bào)導(dǎo)。2.設(shè)計(jì)階段：1）各學(xué)院按指定時(shí)間通知本學(xué)院寢室進(jìn)行設(shè)計(jì)。2）各學(xué)院同學(xué)以寢室為單位在學(xué)院負(fù)責(zé)人處報(bào)名，并在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)，內(nèi)容應(yīng)積極健康、弘揚(yáng)寢室正能量。3．評選階段：1）學(xué)院初評：各學(xué)院對本院參賽寢室按要求進(jìn)行評選，符合要求的于28日晚申報(bào)校部，并附上報(bào)寢室的設(shè)計(jì)說明：（各學(xué)院上報(bào)寢室數(shù)不得超過本學(xué)院參賽寢室總數(shù)的10%，上交材料包括：寢室設(shè)計(jì)效果照片、寢室設(shè)計(jì)說明成冊刊物、申請表等）2）展示終評：針對學(xué)院上報(bào)的寢室，校部組織評審組在特定場地進(jìn)行公開展示，評審組由學(xué)工處老師以及各學(xué)院輔導(dǎo)員組成，評審過程公平公正公開。4.結(jié)果公布：公布獲獎(jiǎng)寢室名單，公示期三天。五、設(shè)計(jì)要求1.寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風(fēng)貌的相冊、PPT、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應(yīng)能夠在室內(nèi)展示。2.內(nèi)容要積極向上，展現(xiàn)寢室成員的個(gè)性，特點(diǎn)鮮明。3.各寢室完成作品后交至本學(xué)院負(fù)責(zé)人處，各學(xué)院將作品統(tǒng)一交至校部參與評選。4.設(shè)計(jì)要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應(yīng)的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。5.裝飾、設(shè)計(jì)要環(huán)保、節(jié)約，注意保護(hù)好寢室內(nèi)原有的物品設(shè)施。6.地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。以上所有設(shè)計(jì)須遵守《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容六、評分細(xì)則1.基本分（內(nèi)容充實(shí)飽滿、積極健康）30分2.空間立體設(shè)計(jì)及展示材料（整體布局合理）50分3.創(chuàng)新創(chuàng)意分20分七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)4個(gè)三等獎(jiǎng)6個(gè)“精神文明之星”6個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)6個(gè)（注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎(jiǎng)，總分排名第三到第六名的為二等獎(jiǎng)，總分排名第七名到第十二名的為三等獎(jiǎng)，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，除此之外的未獲獎(jiǎng)寢室中創(chuàng)新創(chuàng)意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金70元三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元“精神文明之星”：獎(jiǎng)金40元九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)策劃篇2高專輪滑協(xié)會(huì)是在XX年創(chuàng)辦的。是集健身、競技、娛樂、趣味、技巧、藝術(shù)、休閑于一體的學(xué)生社團(tuán)，是校園社團(tuán)的重要組成部分，也是發(fā)展與深化校園文化的生力軍。協(xié)會(huì)的性質(zhì)是健身娛樂。以“全民健身,豐富校園課外娛樂生活,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼”為宗旨。以服務(wù)會(huì)員為根本目的，并定期組織社團(tuán)集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，通過活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，是一個(gè)為廣大輪滑愛好者提供更開闊的平臺(tái)來學(xué)習(xí)和交流輪滑技術(shù)的組織,從而使更多的同學(xué)加入到輪滑中來。輪滑協(xié)會(huì)，是一個(gè)可以為更多的同學(xué)提供平臺(tái)，提升語言表達(dá)能力，社會(huì)交往能力的組織。在豐富同學(xué)們校園生活之余，最開心的是能認(rèn)識結(jié)交更多的朋友。這對個(gè)人來說將是受益匪淺的。我們的輪滑，我們是溜溜，我們在的地方，我們是焦點(diǎn)。我們歡迎所有真誠、率性，向往自由。一、活動(dòng)名稱：社團(tuán)文化節(jié)二、活動(dòng)主題：感受飛一般的感覺三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月20日—xx年12月20日四、活動(dòng)地點(diǎn)：萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)院五、主辦單位：高專社團(tuán)聯(lián)合會(huì)六、承辦單位：高專輪滑協(xié)會(huì)七、活動(dòng)說明：我們會(huì)評出一個(gè)一等獎(jiǎng)；三個(gè)二等獎(jiǎng)；五個(gè)三等獎(jiǎng)。和前20名的勇氣獎(jiǎng)。30名安慰獎(jiǎng)。八、活動(dòng)目的：為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛的推進(jìn)我社的知名度，我社特此在文化節(jié)中開展主題活動(dòng)。九、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日下午1：30.---5：00十、活動(dòng)場所：籃球場門口到硅步樓門口十一、活動(dòng)對象：輪滑協(xié)會(huì)成員。對輪滑感興趣的同學(xué)十二、活動(dòng)內(nèi)容：穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂趣十三、賽前宣傳階段1.海報(bào)：2張2.橫幅：1張3.宣傳單：500份時(shí)間：23—28十四、活動(dòng)節(jié)目單（一）輪滑協(xié)會(huì)的花樣表演（二）激情大比拼活動(dòng)規(guī)則：五人一組，在指定的地點(diǎn)范圍內(nèi)用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。中間會(huì)有阻礙物。設(shè)備：樁40個(gè)。計(jì)時(shí)器1個(gè)。工作人員注意事項(xiàng)負(fù)責(zé)人：xxx計(jì)數(shù)人員：xxx注意：比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護(hù)具?；顒?dòng)策劃篇3一、活動(dòng)前言為了增進(jìn)醫(yī)學(xué)院思政部同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)小組成員之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，增加女生對于運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，提高自身身體素質(zhì)，我們部門將舉辦女子籃球賽。二、活動(dòng)宗旨本次活動(dòng)本著尊重體育精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)間的互助、配合能力，強(qiáng)調(diào)友誼第一，比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺(tái)。保證絕對的公平性，絕對不偏袒任何一支隊(duì)伍。三、主辦單位：醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)小組四、承辦單位：學(xué)習(xí)小組行政部五、比賽時(shí)間：XX年11月8日六、比賽地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)籃球場七、活動(dòng)對象：學(xué)習(xí)小組成員（若人數(shù)不夠，可請外援）八、比賽細(xì)則：1.隊(duì)伍細(xì)則：每支隊(duì)伍最多12人，最少5人。2.工作人員細(xì)則：每場比賽2名裁判員，計(jì)時(shí)員和記分員各1名。九、比賽規(guī)則：除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。（1）時(shí)間：本次比賽采取上下半場的比賽方式，每場2節(jié)，每節(jié)10分鐘。每小節(jié)休息2分鐘，半場結(jié)束休息5分鐘。（2）計(jì)時(shí)：除裁判要求外，只在罰球、換人、場外暫停即第四節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。（3）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分出勝負(fù)，則進(jìn)入一次或多次的五分鐘加時(shí)賽。直到分出勝負(fù)。（4）壓哨球：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。（5）棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。（6）暫停：每隊(duì)上半場總共可以請求兩次暫停，下半場可以請求兩個(gè)暫停，每次加時(shí)賽有一次暫停。（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可換人。欲換上場的隊(duì)員必須先通知記錄臺(tái)，至記錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或者暫停時(shí)方可一次從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。（8）犯規(guī)：隊(duì)員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊(duì)需換上一名替補(bǔ)隊(duì)員。全隊(duì)每小節(jié)滿四次犯規(guī)則進(jìn)入加罰狀態(tài)。（9）違例：使用發(fā)球5秒、8秒進(jìn)前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。十、比賽要求：1、各比賽隊(duì)伍需提前15分鐘到場，填寫相關(guān)比賽資料，遲到15分鐘者，按棄權(quán)判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動(dòng)，思政部會(huì)另行通知，若無通知，比賽正常進(jìn)行。2、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，可將其學(xué)院的該場比賽按棄權(quán)處理。3、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。十一、注意事項(xiàng)：1、請報(bào)名隊(duì)員注意活動(dòng)有關(guān)的通知。2、比賽由下午4：30開始，各隊(duì)員請?zhí)崆?5分鐘到場。3、比賽場地由活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前占領(lǐng)，請各隊(duì)員注意場地通知。4、有任何特殊情況變動(dòng)，負(fù)責(zé)人會(huì)提前通知各球員?；顒?dòng)策劃篇4陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。一、活動(dòng)標(biāo)題：“三月街”游園會(huì)二、活動(dòng)目的開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間，增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。三、活動(dòng)主題：在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂四、活動(dòng)對象：成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月31日下午1：30—4：30六、活動(dòng)地點(diǎn)：九教廣場七、活動(dòng)介紹：在游戲的同時(shí)回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷，憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。八、活動(dòng)計(jì)劃：1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請舉辦活動(dòng)。2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門干部，進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。3、3月18日—3月26日，為活動(dòng)的開展，各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳，開展做好充分的準(zhǔn)備。4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動(dòng)，活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開始進(jìn)行購買準(zhǔn)備；活動(dòng)現(xiàn)場的安排和布置。6、3月31日上午，檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無缺漏。7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容：1、“碩果累累”，當(dāng)同學(xué)們在各個(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷，用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品，根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí)，回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問題，五個(gè)問題回答對三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗?；卮鸷笞街付ǖ牡首由?，就算完成此游戲?？色@得一張獲獎(jiǎng)卷。3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道，達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺到這個(gè)答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為兩分鐘）猜對五個(gè)答案就算完成游戲，可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。5、“四號鋪”，張揚(yáng)個(gè)性，同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后，在八教展示6、“五號鋪”，一桿進(jìn)罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里，筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲，獲得獲獎(jiǎng)卷一張。7、“六號鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時(shí)回答問題，五個(gè)問題答對三個(gè)，時(shí)間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個(gè)問題球都沒掉地上就算游戲完成?？深I(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。8、“七號鋪”，團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達(dá)終點(diǎn)。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達(dá)終點(diǎn)氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問題，通過障礙并答對三個(gè)問題者，便算完成游戲，可得獲獎(jiǎng)卷一張。十、活動(dòng)意義：首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成，在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動(dòng)而獲得”，活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境，在這里，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識和成長的必經(jīng)階段。然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。其次，課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中，通過有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動(dòng)中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部時(shí)間：20xx年3月13日活動(dòng)策劃篇5一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),豐厚我校的文化底蘊(yùn)，提升我校的書香品位,引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友。通過本次“悅讀節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識“真、善、美”，做合格三尚學(xué)生。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全校師生以書為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。以此為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，使全體師生認(rèn)識到我校建設(shè)“悅讀苑”工程的意義，認(rèn)識到讀書的作用，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過“悅讀節(jié)”活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。3、通過活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級、書香家庭、書香教師、書香校園建設(shè)，彰顯我校三尚教育的辦學(xué)特色。4、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；5、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。6、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。三、活動(dòng)對象及時(shí)間活動(dòng)對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——6月12日四、活動(dòng)主題閱讀伴成長、書香飄校園。五、活動(dòng)口號讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園；與書同行，讓書香溢滿校園；讀好書、習(xí)美德、立良行；開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅；與好書為友，與大師同行；精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；書香浸潤人生，悅讀放飛夢想；我讀書，我快樂，我成長；呼吸書香享受童年；與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書；20xx年悅讀節(jié)，讓每個(gè)人找到此刻適合自己閱讀的書。六、活動(dòng)構(gòu)想結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開展本次悅讀節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。七、實(shí)施過程本屆悅讀節(jié)活動(dòng)共分三階段。第一階段：準(zhǔn)備階段，宣傳發(fā)動(dòng)、營造氛圍（4月23日——4月26日）。1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，分配工作任務(wù)。2、召開第一屆悅讀節(jié)專題會(huì)議，下發(fā)《xx小學(xué)首屆悅讀節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》，布置師生讀書工作。3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長、書香飄校園”---xx小學(xué)“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)及向家長發(fā)放《悅讀節(jié)致家長一封信》活動(dòng)。4、舉行悅讀節(jié)啟動(dòng)儀式（時(shí)間4月23日9：30分），營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開悅讀節(jié)的序幕。5、校園宣傳：學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。6、班級宣傳：悅讀節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加悅讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營造一個(gè)與悅讀節(jié)相適宜的班級讀書氛圍（比如板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃、讀書角的布置等等）。第二階段：實(shí)施階段，暢游書海、品味書香（4月27日——6月10日）。學(xué)校將根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。1、開展“一天一個(gè)小時(shí)”閱讀活動(dòng)。保證學(xué)生在校1小時(shí)的讀書時(shí)間。各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時(shí)還可以幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，并檢查督促。充分利用各個(gè)閱讀時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的閱讀環(huán)境。同時(shí)，盯班教師也可利用這段時(shí)間閱讀相關(guān)的教育教學(xué)書籍。①早晨大閱讀時(shí)間定為7:20——7:50；大課間閱讀時(shí)間定為9:35——9:50。②各班主任自行調(diào)整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時(shí)間開展閱讀指導(dǎo)和交流。低年級提倡繪本閱讀，中高年級倡導(dǎo)讀整本的書。（班主任負(fù)責(zé)，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）2、開展一次班級讀書交流活動(dòng)，如優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞、讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。各班級也可利用班會(huì)時(shí)間，分享交流共讀一書的體會(huì)、感觸；請1-2對親子介紹親子閱讀的方法、體會(huì)、樂趣等等。（班主任負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）3、開展“每天一詩一美文”誦讀活動(dòng)。本活動(dòng)既是創(chuàng)建“書香班級”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。各班語文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩一美文”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進(jìn)行檢查背誦（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）4、我為孩子吟古詩活動(dòng)。課前詩歌誦讀“我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》。（結(jié)合年段要背的古詩）（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）5、親子共讀活動(dòng)（1）向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（4月22日下發(fā)）（2）悅讀節(jié)期間與家長一起逛一次書店，同讀2本書，撰寫親子閱讀征文。（3）開展“書香家庭”評比活動(dòng)。（20xx年6月2日前上交）建議：晚上家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學(xué)生與父母共讀2本書活動(dòng)。班主任要做好家長導(dǎo)讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長提供閱讀書目，鼓勵(lì)家長和學(xué)生一起閱讀，親子共讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，并填寫好《xx小學(xué)“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結(jié)束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導(dǎo)處進(jìn)行評選并存檔。班主任要積極發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生建立家庭小書房或小書架（可適當(dāng)向?qū)W生和家長推薦一定的書目），及時(shí)調(diào)查家庭小書房的建立情況，確保學(xué)生擁有一個(gè)良好的書香家庭環(huán)境。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書20冊以上的目標(biāo)。教育并引導(dǎo)學(xué)生利用晚上的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉負(fù)責(zé)評選、展出）6、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)。（4月24日——5月3日）。以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書登記，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（各班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）7、開展“xx小學(xué)淘書樂”活動(dòng)。（5月4日——5月9日)為解決同學(xué)之間書籍浪費(fèi)的'問題，我們將以班級為單位開展“xx小學(xué)淘書樂”活動(dòng)。學(xué)生將自己看過的書或與其他人交換，或低價(jià)賣給同學(xué)，每班布置一個(gè)“書籍門市”，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易，經(jīng)濟(jì)有效地加大學(xué)生的讀書量，形成全校濃厚的讀書氛圍。（班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）8、開展一次書簽制作活動(dòng)（5月10日——5月16日）。3-6年級各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書簽（長15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級和姓名），激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班選送5張參加評比，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一收集。（各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生書簽制作，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)收集、評選、展出）9、開展一次讀書手抄報(bào)評比活動(dòng)(5月17日——5月23日)。（1）3—6年級參加，內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹、心得體會(huì)等；配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。（2）每班推薦5幅手抄報(bào)參加學(xué)校評比。（班主任負(fù)責(zé)學(xué)生手抄報(bào)制作，張杰老師負(fù)責(zé)收集、評選、展出）10、寫一篇讀后感或心得體會(huì)。（5月24日——5月31日）3至6年級的學(xué)生根據(jù)自己所看書目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進(jìn)行評比。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉老師負(fù)責(zé)評選，并展出）。11、開展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書征文活動(dòng)。（6月1日——6月6日）征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書征文活動(dòng)以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對您說”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學(xué)生對可愛家鄉(xiāng)（校園）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字?jǐn)?shù)在800字左右。征文對象為3—6年級學(xué)生。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)評選）12、開展“我為學(xué)校捐一書”活動(dòng)，面向六年級畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）所捐書必須7成新以上，各班并附有捐書目錄，在六年級畢業(yè)典禮時(shí)向?qū)W校贈(zèng)送。（可暫時(shí)先存放在班主任處，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）13、“與好書相約”教師讀書論壇（6月11日——6月12日）全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書心得交流會(huì)或把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時(shí)評選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。1、評選學(xué)?！皶惆嗉墶?個(gè)（1—2年級為低年級部共1個(gè)；3—4年級為中年級部共2個(gè)；5—6年級為高年級部共2個(gè)；“書香班級”的評選參考各班活動(dòng)的開展及效果，班級圖書角的充實(shí)和利用，“班級讀書口號”的設(shè)計(jì)；班級讀書角的布置；提倡親子共讀等讀書活動(dòng)開展情況。根據(jù)上交材料情況進(jìn)行評比）、“書香家庭”每班5個(gè)、“書香教師”（被評為書香班級的語、數(shù)、英教師既為書香教師，在學(xué)期末教師考核總分中每人加0.1分）。2、評選“優(yōu)秀書簽”。每個(gè)年級部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。3、評選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”。每個(gè)年級部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。4、評選優(yōu)秀讀后感。每個(gè)年級部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。5、評選“優(yōu)秀征文”每個(gè)年級部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。6、親子共讀明星（每個(gè)班級書香家庭獲得者）每班5人。八、活動(dòng)要求1、各班要在學(xué)校悅讀節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。2、各責(zé)任部門、責(zé)任人、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。3、各負(fù)責(zé)人及時(shí)將活動(dòng)中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關(guān)活動(dòng)信息進(jìn)行報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)，并將學(xué)生優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行張貼，力爭將悅讀節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。4、學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。九、活動(dòng)保障1、成立悅讀節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：組長：楊玉強(qiáng)副組長：袁暉成員：袁暉鄭風(fēng)臣張?jiān)铺镟嵟d德各班主任攝影、宣傳報(bào)道：劉燕張靜2、學(xué)校圖書室面向廣大師生充分開放。（李洪河老師負(fù)責(zé)）3、充分利用學(xué)校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使悅讀節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效，鼓舞師生讀書熱情。4、積極宣傳，營造氛圍。認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，通過給全校師生的倡議書、致家長的一封信、出海報(bào)、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、大課間等，利用拉宣傳標(biāo)語、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，有力地促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。5、各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展“書海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動(dòng)，評選班級“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。各班級以主題班隊(duì)會(huì)的形式開展“閱讀伴成長、書香飄校園”讀書交流活動(dòng)，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識競猜”、“報(bào)刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動(dòng)。班主任要注意收集反映學(xué)生讀書成果的資料和每項(xiàng)活動(dòng)照片，可根據(jù)不同的主題活動(dòng)，分類添加照片后打印并裝訂成冊，悅讀節(jié)活動(dòng)結(jié)束后各班級將活動(dòng)材料上交教導(dǎo)處。另外，每周舉行的各項(xiàng)主題活動(dòng)，請于每周三前把活動(dòng)照片和活動(dòng)文字材料及時(shí)發(fā)學(xué)校QQ群中，學(xué)校將根據(jù)各班級發(fā)布QQ群情況、學(xué)校錄用照片稿件情況和上交活動(dòng)材料情況評選書香班級。如有造假，取消評選資格。讀書是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書是永無止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個(gè)精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們?nèi)w師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生?；顒?dòng)策劃篇6一活動(dòng)主題：書寫人生之精彩（以書會(huì)友）主辦單位：西安外事學(xué)院工學(xué)院書法協(xié)會(huì)二活動(dòng)安排(一)時(shí)間安排：XX年3月20日至XX年3月末宣傳時(shí)間：XX年3月16日至3月20日前作品征集：XX年12月10日至XX年3月10日前作品篩選、布置：作品出展時(shí)間：（二）活動(dòng)對象：全校領(lǐng)導(dǎo)及師生（三）活動(dòng)形式：展覽（四）活動(dòng)場所：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場（如時(shí)間有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目的同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場招新（最好有現(xiàn)場導(dǎo)說））（五）活動(dòng)人員：書法協(xié)會(huì)全體會(huì)員及相關(guān)人員三征集地點(diǎn)：征集方式：海報(bào)宣傳等。四書畫展的性質(zhì)：①書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。②主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的的書畫展。五活動(dòng)目的：為豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氛圍發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學(xué)校文化氛圍鑒賞水平，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學(xué)習(xí)氛圍給同學(xué)們一個(gè)真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。六活動(dòng)意義：1、中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)弘揚(yáng)，本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氛圍，給有才華的你一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。2、本次活動(dòng)可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上提高了書法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和知名度從而為我院爭取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的表率作用，對于同學(xué)們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的知名度進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的。3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請校級各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。4、屆時(shí)邀請全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處。七作品類型：書法（軟筆、硬筆）繪畫（國畫、素描等）攝影八宣傳方式：展板、海報(bào)、聯(lián)系“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行宣傳九各部門的分配：組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期、活動(dòng)中及后期的宣傳工作（其他各部門也要積極的配合）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場地及器材的租借書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和把本次活動(dòng)的過程結(jié)果記錄入檔。十活動(dòng)準(zhǔn)備前期：（1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人數(shù)。（2）在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。（3）準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對作品進(jìn)分類。（4）與有關(guān)部門經(jīng)行場地的聯(lián)系。（5）提前指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師的邀請函。提前預(yù)約并確定參展教師的人數(shù)。（6）了解出展期間的天氣狀況：（7）考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日活動(dòng)期間：（1）安排會(huì)員在展板前值班。（2）保護(hù)作品部被破壞。（3）邀請師生鑒賞作品并投票。（4）期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像資料?；顒?dòng)后期：（1）仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)（2）清理現(xiàn)場使場地恢復(fù)原狀（3）返還所借器材（4）將活動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐惺唤?jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳費(fèi)：大于50元小于100元（包括海報(bào)制作費(fèi)、老師的請柬及固定作品所用的膠）經(jīng)費(fèi)來源：會(huì)費(fèi)支出?；顒?dòng)策劃篇7一、活動(dòng)目的1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。二、活動(dòng)主題冬至暖人心三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月22日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30四、活動(dòng)地點(diǎn)院餐廳(教師餐廳)五、參加對象全院師生六、活動(dòng)內(nèi)容“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作(一)宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)海報(bào)：1張