創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文800字

Word———?jiǎng)?chuàng)新班主任工作總結(jié)范文800字導(dǎo)讀：關(guān)于創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一x班的班主任工作。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：。

關(guān)于創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一x班的班主任工作。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：。

創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文(范文)：1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一x班的班主任工作。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)分散力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、深化了解同學(xué)，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期初我接任了初一x班的班主任工作，為了能很快地了解同學(xué)，我深化班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時(shí)通過任課老師及家長，了解同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能精確叫出每個(gè)同學(xué)的名字，開學(xué)一個(gè)月，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的同學(xué)比較有共性，大部分的同學(xué)都有很強(qiáng)的接受力量，但自覺力量較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶散，缺乏耐性。針對同學(xué)的共性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓他們集中精神聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復(fù)性工作。開學(xué)初，我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》及《茅橋中學(xué)同學(xué)xx日常規(guī)》并在日常學(xué)習(xí)的過程中指導(dǎo)同學(xué)如何更好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。利用班會課對同學(xué)進(jìn)行平安、行為規(guī)范教育，使他們明白該怎樣做。平常，我利用一些名人名言激勵(lì)同學(xué)的上進(jìn)心，如：做好人好事及給老師送蘋果，愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，樂觀團(tuán)結(jié)同學(xué)等。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不少。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)覺他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外樂觀輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、樂觀開展好文體活動，做好課間、眼保健，愛護(hù)同學(xué)視力，增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。xx班級同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學(xué)一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學(xué)感情的溝通。

五、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，

發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的仆人，凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系，在處理師生沖突時(shí)，盡量避開了沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情意。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學(xué)的學(xué)校生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更簡單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成果。

創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文(范文)：2

時(shí)間如逝，歲月如流。一學(xué)期的工作即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的策略思索下，在全體班主任和同學(xué)的共同努力下。我班在學(xué)年獲得四星班級。這也進(jìn)一步激發(fā)了我為xx班級畢業(yè)班工作而努力的動力?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班隊(duì)伍的建設(shè)。

班是同學(xué)中的榜樣，在班級中有較高的威信。因此對于班，我積級引導(dǎo)，大膽使用，扶持他們成為班級的骨干力氣。一方面在班級中樹立起學(xué)習(xí)的典型。如：周佩、周靜、周宇文、羅子涵等同學(xué)。

二、關(guān)愛優(yōu)等生，嚴(yán)格使用他們。

讓他們信任、敬重和依靠老師，做好本職工作。從思想上、學(xué)習(xí)上愛護(hù)、關(guān)懷同學(xué)，讓他們能夠從內(nèi)心動身，主動擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的急躁指導(dǎo)，困難的事情關(guān)心他們克服。在生活上嚴(yán)格要求。

三、加強(qiáng)同學(xué)的文明禮儀教育。

經(jīng)過班會課進(jìn)行文明禮儀教育，讓全班同學(xué)了解學(xué)校的一些規(guī)章制度，并知道有些老師不遵守，因此也受到一些同學(xué)的不同程度的不良影響。

四、加強(qiáng)班的培育。

每個(gè)班都有班，老師不在的時(shí)候，班就是班級的核心。我覺得培育其實(shí)是培育他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己各負(fù)其責(zé)，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個(gè)分管到位，這樣全班大多數(shù)同學(xué)都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和力量較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行關(guān)心。但是在的培育過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)覺錯(cuò)誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的緣由和經(jīng)過，而且要讓其他同學(xué)明白，小做錯(cuò)了事也會受到老師的批判，讓同學(xué)體會到人人公平。但是也要關(guān)心小樹立他們的威信，假如誰不聽小的話，就是不聽老師的話，那么小的責(zé)任就很大了。要讓各處管到位，層層負(fù)責(zé)。

五、培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡潔道理，培育孩子的集體分散力。本學(xué)期學(xué)校分別進(jìn)行的四次競賽，我們班拿了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。同學(xué)在各種活動中，漸漸養(yǎng)成集體榮譽(yù)感，一旦發(fā)生集體事情，班集體便會自覺分散成一個(gè)大集體。在學(xué)校組織的歌詠競賽中我班拿了三等獎(jiǎng)。同學(xué)的集體榮譽(yù)感得到了增加，班級分散力得到了提高。

六、做好課間、眼保健，愛護(hù)同學(xué)視力，增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

七、勝利地幫助好任課老師管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)。在對任課老師的反映下，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，幫助老師管理好同學(xué)。

總之，在這一學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會不斷的努力，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成果。

創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文(范文)：3

時(shí)間如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的班主任工作。在我班三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，各項(xiàng)工作開展順當(dāng)，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果。為了在今后的工作中，揚(yáng)長避短，特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德工作，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體全面進(jìn)展的人才。

做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。為協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班樂觀開展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動，讓同學(xué)在活動中明事理、長見識。同學(xué)自尊心也很強(qiáng)，直接的批判換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對同學(xué)進(jìn)行思想教育的好處，就是避開單調(diào)重復(fù)的批判說教而引起同學(xué)的反感，簡單為同學(xué)接受，能切實(shí)關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，提高同學(xué)的思想境界。但開班會課不肯定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想毀滅在萌芽階段。而重視與同學(xué)的思想溝通，多與同學(xué)談心，注意的是同學(xué)的共性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行針對性的教育。用個(gè)人的魅力制服同學(xué)，用自己的熱忱和朝氣感染同學(xué)。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，肯定要從同學(xué)的角度去考慮，為同學(xué)利益著想，同學(xué)才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好伴侶，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)同學(xué)的寵愛和信任。

二、加強(qiáng)班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解同學(xué)，努力培育“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

xx班級的同學(xué)思想、心理進(jìn)展、變化很快。因此，對同學(xué)的思想工作顯得尤其簡單和重要。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對同學(xué)自治自理力量培育的力度，通過各種方式，既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的力量，放手讓同學(xué)自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和消遣融入一體。還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的力量，讓同學(xué)學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特殊值得一提的是班的選用，這是讓同學(xué)自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班起的是幫助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又準(zhǔn)時(shí)向班主任反饋班級狀況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。

選好班，不但有利于班級管理，而且有利于全體同學(xué)共同進(jìn)展。培育同學(xué)擔(dān)當(dāng)班，是培育同學(xué)力量、提高同學(xué)素養(yǎng)的一種很有效的方法，如培育其組織力量、管理力量、社交力量、語言表達(dá)力量等，還可培育其關(guān)懷集體、關(guān)懷他人、樂于奉獻(xiàn)、樂觀進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培育班有利于多數(shù)同學(xué)全面進(jìn)展。通過班管理班級，讓同學(xué)自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)同學(xué)對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的導(dǎo)向、

創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文(范文)：4

今年我擔(dān)當(dāng)xx班級班主任工作，我班共有同學(xué)56人。大家來自四周八方，其中男生32人，女生23人。我班現(xiàn)有同學(xué)人，男生24人，女生25人。班級同學(xué)團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我都嚴(yán)格遵守，并且做到不遲到，不早退，有事主動請假。在學(xué)習(xí)上有不懂的主動問，主動搞好幫幫教工作。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)xx班級班主任工作，我班同學(xué)在德、智、體、美、勞方面全面進(jìn)步較大，但也有個(gè)別同學(xué)缺乏自覺性，學(xué)習(xí)的自主性差，學(xué)習(xí)的動力和樂觀性還不夠，在學(xué)習(xí)中有一點(diǎn)困難。為了以后更好的工作，現(xiàn)將半年來的工作作出總結(jié)，以便今后更好的開展班級工作。

一、抓好德育工作，培育良好的班集體，形成良好的班風(fēng)班貌

班級常規(guī)管理是德育的重要環(huán)節(jié)。我重視班級常規(guī)管理工作，由于它是對兒童進(jìn)行教育的主陣地，是教育的主要陣地。我班同學(xué)比較活潑好動，行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。本學(xué)期，我從以下幾方面抓班級常規(guī)工作：

1、利用晨會對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

這是班級常規(guī)的重要工作，我針對班上思想比較突出的幾個(gè)同學(xué)，我利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育，使他們養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

班級是同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，我以此為契機(jī)，著重抓好班級制度建設(shè)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的班榮譽(yù)感。班上有各種現(xiàn)象，我利用班會對同學(xué)進(jìn)行思想教育，通過多種形式的班會進(jìn)行爭論，形成一種“人人爭當(dāng)優(yōu)秀同學(xué)”的競爭氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都在班上找到自己對班集體的熟悉，形成強(qiáng)大的競爭意識。

3、開展“學(xué)雷鋒”活動，讓同學(xué)在實(shí)踐中感悟?qū)W習(xí)的重要性。

我利用班會課讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余樂觀參與學(xué)雷鋒的活動，為班里獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓同學(xué)從班里爭取到一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)，使班集體更具分散力，使同學(xué)的集體榮譽(yù)感增加，班集體活動真正成為班集體中學(xué)習(xí)的小仆人。

4、開展“手拉手”關(guān)心同學(xué)進(jìn)步活動，通過活動，讓同學(xué)在關(guān)心別人中找到歡樂，使同學(xué)在關(guān)心別人中找到自信。

二、加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育

同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，同學(xué)自我中同學(xué)日漸成長為學(xué)校德育工作的示范生，也正由于如此，導(dǎo)致他們不僅在學(xué)習(xí)上，生活上都以講究衛(wèi)生、愛惜公物為榮，而且“以違反教育規(guī)律，不文明行為為為恥”。我針對同學(xué)的這些狀況，結(jié)合學(xué)校的“文明班集體”評比活動的內(nèi)容和同學(xué)身上存在的不足，我在班里開展了“講文明、懂禮貌”的三個(gè)一活動，利用每天的晨會課讓同學(xué)在活動的內(nèi)容和過程中學(xué)會自律，自愛，讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、加強(qiáng)班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解同學(xué)，努力培育“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)德、智、體、美、勞等多方面的素養(yǎng)，做了下面幾點(diǎn)工作：

5、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣。

xx班級同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

6、培育良好的班集體。

班集體是培育同學(xué)共性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的共性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。如：學(xué)校的歌詠競賽；六一匯演；廣播體競賽，我們班xx班級四班，我?guī)ьI(lǐng)我班同學(xué)排練的兩個(gè)節(jié)目都獲得了三等獎(jiǎng)。我班同學(xué)在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中都是優(yōu)勝班級，并在學(xué)校的競賽中也取得了肯定的成果。

7、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

平常，我能

創(chuàng)新班主任工作總結(jié)范文(范文)：5

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)xx班級班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在各任課老師的大力支持和協(xié)作下，各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?，F(xiàn)將我做的一些工作總結(jié)如下：

一、深化了解同學(xué)，搞活課堂教學(xué)

本學(xué)