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如何應(yīng)對面試題怎樣應(yīng)對面試題在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都經(jīng)??吹皆囶}的身影,借助試題能夠?qū)σ粋€人進行全方位的考核。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?下面是我為大家采集的怎樣應(yīng)對面試題,供大家參考借鑒,希望能夠幫助到有需要的朋友。怎樣應(yīng)對面試題11三對一談話面試這種面試方式被各高校所采用,時間控制在10~30分鐘,面試形式多樣,一般以最基本的自我介紹開場,時間為1~2分鐘。涉及的題目往往比擬廣泛,主要考察學(xué)生的心里素質(zhì)和對問題的回答判定能力。應(yīng)對策略:自我介紹不需要刻意去準(zhǔn)備,也不要緊張,只要找準(zhǔn)一個方向,一五一十地作答即可,同時要盡可能展現(xiàn)本人的優(yōu)勢和優(yōu)點,讓考官認(rèn)可你。在回答問題時,要言簡意賅,不要長篇大論。理解題目意思,捉住關(guān)鍵,言辭流暢。2辯論參加這種面試的考生會被分成相等人數(shù)的小組,每組4人,每次兩組進行面試??脊僦恢v明面試規(guī)則,然后兩組學(xué)生分別為正反方進行辯論。辯論時間30分鐘左右,每個學(xué)生會有1~3次發(fā)言時機,考官會在辯論經(jīng)過中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識儲備和表達(dá)能力。應(yīng)對策略:辯論要有理有據(jù),言辭流暢,捉住重點,不要講一些無用的東西。3無領(lǐng)導(dǎo)小組面試考生一般被分成人數(shù)相等的小組,每組8~10人,兩組考生進行相互提問回答。面試時間20~45分鐘,每位考生可有1~3次發(fā)言時機。應(yīng)對策略:要根據(jù)本人的性格特點、本身狀況和現(xiàn)場情況,選擇本人的角色。要把握主題思路,不要跑偏,論出重點。4場景面試這種這種面試方式目前出現(xiàn)的一般是英語的場景測試。即給出一個對話的場景,讓你和同伴一起介入。這類面試,相比照較簡單,就是要在平常多準(zhǔn)備一些日常用語,熟悉各種對話場景常用的詞匯就能夠了。應(yīng)對策略:表達(dá)流利,大方自然。用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),有互動感。5問答和集體討論參加這種面試的考生被分成一些人數(shù)相等的小組。一般每組5~6人,然后每次有一組考生參加面試。面試分為提問和回答問題和集體討論,考生們進行抽簽,每個人手中都握有一個題目,先發(fā)言的考生就本人的問題進行陳述,之后其他考生能夠提出本人的看法或者質(zhì)疑。應(yīng)對策略:看清題目,回答問題時盡可能簡明扼要。旁聽生,要靜心聆聽,在心里構(gòu)成本人的主題思路。怎樣應(yīng)對面試題2對于大學(xué)生來講,由于缺乏社會經(jīng)歷,找工作的時候會出現(xiàn)很多曲折。面試是考驗大學(xué)生素質(zhì)的第一個關(guān)口,所以,相對來講就十分重要。企業(yè)為了招到更合適的人才,面試的時候難免會出些求職者難以應(yīng)對的題,這個時候該怎樣應(yīng)對呢?58教你幾招。面試是一場演出,臺上一分鐘、臺下十年功!面試更是一場戰(zhàn)爭,外表看是你和主考官的斗智斗勇,實際上是你在挑戰(zhàn)本人,超越對手!用未知回答未知——微軟:中國每年消耗多少高爾夫球在微軟的面試中,有這樣一道面試題:假設(shè)你在飛機上碰到一位高爾夫球的生產(chǎn)商,向你詢問中國每年消耗的高爾夫球的數(shù)量。你如何回答?如何回答,對于我這個在現(xiàn)實生活中見都沒見過高爾夫球的人來講無疑是一頭霧水。其實對于這種不可能回答的問題,我們只要找到它的解決辦法就能夠了,由于連考官本人也不知道問題的答案。我們能夠這樣回答:1.統(tǒng)計中國高爾夫球場的數(shù)目;2.統(tǒng)計平均天天有多少位客人;3.統(tǒng)計每位客人平均天天消耗的高爾夫球的數(shù)量。然后我們把三個數(shù)相乘,再乘以一年的營業(yè)天數(shù),就能夠知道中國每年消耗的高爾夫球的數(shù)量。風(fēng)馬牛不相及——百事:皮鞋和鞋油有什么關(guān)系?皮鞋和鞋油有什么關(guān)系?剛聽到這話,我?guī)缀醪幌嘈疟救说亩?,由于?秒鐘以前,我們還在討論博弈論,馬斯洛需求理論。但我馬上意識到關(guān)鍵時刻來了??脊偈窍肟次以诤鋈磺闆r下的反響。由于只要在突發(fā)情況下,聽其言,觀其行,才能反映一個人能否具有沉著冷靜、處變不驚的品質(zhì)。我想了想講:“皮鞋和鞋油是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的。皮鞋的出現(xiàn)才產(chǎn)生了鞋油,就好似物質(zhì)的出現(xiàn)產(chǎn)生意識一樣。鞋油出現(xiàn)后,推動了皮鞋的進一步發(fā)展,就好似意識的改變推動物質(zhì)的進步一樣。他們的關(guān)系是榮辱與共,他們的發(fā)展是與時俱進的。〞.在回答這類有點風(fēng)馬牛不相及的問題時,引入哲學(xué)觀點就很重要。哲學(xué)是一門使人聰明的科學(xué),它的很多理論放之四海而皆準(zhǔn)。在你的回答里,揉進哲學(xué)的觀點,不僅能讓你的回答富有邏輯,更使它不可辯駁。如何回答都有錯——長虹:你喜歡(三國演義)里哪個人物?長虹的面試是采用座談會的形式,有點像央視(實話實講)欄目的那種氣氛。在會談中,考官問我們讀過(三國演義)嗎?在得到肯定的答復(fù)后,考官要我們講講本人最喜歡(三國演義)里的哪個人物,為什么?1號同學(xué)脫口而出:“呂布,三英戰(zhàn)呂布,呂布一個人單挑劉關(guān)張三人,實乃英雄。〞考官眼波不興地講道:“呂布這個人,好色薄情,先是認(rèn)賊作父,后又弒父奪色,不是英雄,實乃小人。〞2號同學(xué)想了想講道:“劉備,寬厚仁慈,厚德載物。〞考官品了一口茶講道:“劉備這個人,小事優(yōu)柔,大事武斷。平常遇事只知放聲大哭,關(guān)羽被殺后,不聽勸阻,一意孤行,最終為蜀國的滅亡埋下伏筆。〞3號同學(xué)冥思好久提出為世代所稱頌的人物:“諸葛亮,足智多謀,忠心為國。〞考官微微笑道:“諸葛亮的忠,只是愚忠,明知道阿斗是扶不起來的阿斗卻仍然要扶。在其百年之后,蜀國的滅亡也就不可避免,可悲可嘆。〞輪到我了,我想到(三國演義)里的任何一位人物,由于歷史局限性,都是有缺點的。考官又熟讀(三國演義),不管我提出何人。他定能找到其缺點。我靈機一動講道:“金無足赤、人無完人,由于歷史局限,(三國演義)中的人物都是有缺點的,拋開歷史的恩恩怨怨,單就個人而言,我最喜歡的是(三國演義)中的大喬、小喬。由于孔夫子講過,食、色,性也。〞這下考官講不出話了,由于他的嘴已經(jīng)笑歪了。這次面試最后在笑聲中圓滿閉幕。請君入甕——寶潔:能講講你的缺點嗎?請君入甕是面試中的常用計謀。寶潔最大的“甕〞就是問:“能講講你的缺點嗎?〞看是不在意的一句話,卻暗藏殺機。這個問題的殺機在于,面試人人講優(yōu)點,無人講缺點,因而你的缺點就是公司要你與否的關(guān)鍵,你本人講出口的缺點也將成為公司如今不用你,或者將來解聘你的借口。怎么回答,講本人沒缺點肯定是不行的,把本人的缺點講成優(yōu)點,也不好。我曾經(jīng)看到有人講本人做事主動得有點沖動,果斷得有點武斷。這樣的回答,出了讓別人覺得你油腔滑調(diào)外,只能為本人掙負(fù)分。一個最基本的回答技巧就是“打擦邊球〞,“我想我最大的缺點是沒有過多的工作實踐經(jīng)歷。學(xué)生時代的經(jīng)歷幾乎是從一所學(xué)校畢業(yè)就又到一所新的學(xué)校讀書。我想利用在學(xué)校的時間踏踏實實地多學(xué)點今后有用的知識。希望我的這些缺乏能夠在貴單位的實際工作中得到改良!〞上述回答,所描繪的“缺點〞實際上算不上什么缺點,由于學(xué)生時代,誰的經(jīng)歷都是簡單如白紙;而且,上述回答已經(jīng)含蓄地表明了本人的優(yōu)點——踏實——一個能夠踏踏實實認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的好學(xué)生,也必將是一個能夠踏踏實實努力工作的好員工;同時,它還表明了本人志愿到面試單位工作的決心。怎樣應(yīng)對面試題3職場人都面對過面試吧!大大小小,規(guī)格高地等等!最雷的面試是哪一個?問了什么問題讓你啼笑皆非呢?最雷面試是哪個?“你談戀愛了嗎?〞“你和你女朋友是怎么認(rèn)識的?〞“你男朋友有錢嗎?〞當(dāng)你參加用人單位面試,被問到這些問題時,能否會感覺有點雷人?綜合素質(zhì)怎樣反映?職場需要什么樣的人才?這些雷人面試題,可供即將進入職場的大學(xué)生們參考。“你談戀愛了嗎?〞——考察你的人生觀價值觀別天真地以為,問你這些面試題,企業(yè)是為了獲知你的個人信息。其實你能否戀愛,企業(yè)并不關(guān)心,這道面試題是為了考察應(yīng)試者的成熟程度和處理生活事務(wù)的能力,以及考察應(yīng)試者的人生觀和價值觀。選擇這份工作的動機是什么?——排除“跳蚤式〞應(yīng)聘者“能談?wù)勀氵x擇這份工作的動機嗎?〞這個題目看似簡單籠統(tǒng),但想要答好并不容易。這道題目,除了測試面試者對這份工作的理解程度及熱忱之外,企業(yè)還將根據(jù)這道題目挑選掉因一時興起、暫時找不到工作,而將企業(yè)當(dāng)跳板的人。所以這道題目回答恰當(dāng)與否,直接影響你的應(yīng)聘結(jié)果?!白鳛槌墒斓钠髽I(yè),能理解應(yīng)聘者追求更高職位的想法。但企業(yè)不能容忍的是四處找〞跳板“的員工,沒有老板喜歡跳蚤式的員工。〞HR一般這樣考慮。你以為本人最合適做什么?——考察你的思想性主見性“我們不限定固定職位,你以為本人最合適做什么?〞當(dāng)代職場人,也要學(xué)學(xué)古人的“毛遂自薦〞,千萬別謙虛過了頭。這道題目是為了解應(yīng)試者的思想性和主見性,所以答案要明確?!耙粋€有活力的員工,必定是有追求有理想的。〞HR講,在招聘經(jīng)過中,這道題目是個坎,一些本來筆試成績不錯的應(yīng)聘者就是由于這道題目而落馬?!耙皇菍Ρ救说穆殬I(yè)目的不明確,二是性格原因,怕暴露本人的欲望。〞怎樣應(yīng)對面試題4“你對fo教有什么研究嗎?〞“你叫白云,你的.名字有什么意義?〞“你最大的缺點是什么?〞……面對這些讓人有些窘迫的考題,南外的一群高三“牛人〞卻沉著應(yīng)答,順利叩開了讓眾人羨慕的名校大門。據(jù)悉,截至1月份,南外已有165人被26所國內(nèi)知名大學(xué)提早錄取,另外選擇出國留學(xué)的有76人。昨天,該校一些“準(zhǔn)名校生〞接受本報記者采訪,透露了很多不為人知的考試故事和學(xué)習(xí)秘笈。家庭教育篇——父母會支持她不做作業(yè)“初中我在南京一所普通中學(xué)就讀,那里的教師很傳統(tǒng),固然我的成績還不錯,卻經(jīng)常由于不肯寫作業(yè)而被教師請家長。〞已經(jīng)被南大錄取的關(guān)辛不好意思地告訴記者。不過面前的這個看似乖巧的女孩非常有本人的主見:“我并不是不愿意學(xué)習(xí),而是會選擇性學(xué)習(xí),假如我覺得我已經(jīng)把握了這個知識,而所布置的作業(yè)對我來講只是重復(fù)性勞動,我會選擇不做作業(yè)。很感謝父母對我的支持,讓我這個不聽話的孩子繼續(xù)保持著對學(xué)習(xí)的熱情。〞“不幫助〞所以沒壓力采訪中每個被名校錄取的學(xué)生都有著本人獨特的成長經(jīng)歷,但是成功的家庭教育對他們來講顯得特別重要。已被北外錄取的黃倩倩告訴記者:“從小父母就注重對我的培養(yǎng),5歲時就學(xué)習(xí)鋼琴,堅持練習(xí)最終獲得十級證書。學(xué)鋼琴的經(jīng)過培養(yǎng)了我吃苦耐勞的性格和不放棄的品質(zhì)。父母都是著名的眼科醫(yī)生,他們對工作的熱情使我深受感染,從小就充滿愛心與責(zé)任感。〞而被北大錄取的侯鑫非常感謝父母對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):“從小到大,父母幾乎沒有在學(xué)習(xí)上給過我很大的壓力,但他們對我的學(xué)習(xí)自覺性有極高的要求。記得當(dāng)別的同學(xué)都要靠父母報默詞,幫助計時甚至批改作業(yè)時,我已經(jīng)能夠獨立地勝任這些工作,所以當(dāng)別的同學(xué)可能由于自覺性不夠而落后時,我經(jīng)常能夠控制住本人,讓本人完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再去放松。〞學(xué)習(xí)經(jīng)歷篇——沒參加過競賽照樣進北大學(xué)習(xí)經(jīng)歷篇——沒參加過競賽照樣進北大“興趣是最好的教師。作為一個沒有任何競賽背景的學(xué)生,我以為我個人的經(jīng)歷上有一定的普遍性。〞被北大錄取的盛亞捷講道:“就我個人來講,父母并未鼓勵我參加任何的學(xué)科競賽,也許是看我不是這塊料吧。因此,我就有了大量的時間和精神扎實地學(xué)好每一門科目,并利用課余時間豐富本人的知識,參加各種各樣的實踐活動。事實證實,這獲得了很好的效果。由于很多名牌大學(xué)推薦保送人員選拔的第一步就是高中三年成績的綜合加上各項加分。這時,反觀很多沒有搞清本身興趣方向就盲目參加競賽的同學(xué),由于參加競賽占用了大量的精神,影響了學(xué)??颇康膶W(xué)習(xí),失去時機,非??上?。〞開個人剪紙展成特殊經(jīng)歷被南大錄取的劉白云也有一樣的感觸:“我很普通,既沒有鋼琴十級也沒彈過古琴,既不會跳舞也不擅于學(xué)科競賽。不過我雖沒有參加任何比賽,但羽毛球、籃球、繪畫、剪紙我都有所接觸,還開過個人剪紙展,平常又參加戲劇社,做文學(xué)社美編,包括攝影社打雜……我很清楚我不會由于以上的任何而獲得什么功利的東西。那些純粹是興趣,不過這些興趣讓我學(xué)到很多非功利的東西。在之后的保送面試中,這些興趣也成為我唯一無二的經(jīng)歷,幫助我在面試中獲得成功?!皼]考試運〞的玩家“拿第一〞“我是個很沒考試運的人,初三由于骨折在家休養(yǎng)了一個學(xué)期,但中考仍然考了班級第一。小高考前我又生病兩周沒參加總溫習(xí),最后還是拿了4A,我覺得怎樣處理好學(xué)習(xí)和玩的關(guān)系非常重要。〞被北大提早錄取的王晨舟告訴記者,他把學(xué)習(xí)和玩分得很清楚。初三、高三最緊張的時候他也要每兩周爬次紫金山,每三天游次玄武湖,是個道道地地喜歡游山玩水的人。“學(xué)習(xí)應(yīng)像吃東西,食物入口應(yīng)像是教師把知識教給學(xué)生,然而后期關(guān)鍵的消化吸收就好比學(xué)習(xí)中的‘悟’,我習(xí)慣在學(xué)習(xí)的時候保證絕對的平靜和放心,尤其是碰到困難問題的時候,會緊閉房門,讓心放平,去體味、感悟、總結(jié)學(xué)習(xí)上的問題,這一方法在我身上非常有用。〞面試答題篇——讓你談玄奘看你暈不暈面試答題篇——讓你談玄奘看你暈不暈采訪中,不少同學(xué)回憶起當(dāng)時的面試經(jīng)歷都覺得很有意思,記者也從他們對一些題目的回答中嗅出了他們的機智和廣博。北大:對中印文化溝通影響比擬大的人物是誰?答題人:侯鑫面試讓人相當(dāng)緊張,由于是一個同學(xué)對十個左右的教師,教師的問題也是天南地北,五花八門,比方一個教師滔滔不絕地就印度、fo教與玄奘法師進行提問。比方當(dāng)我答案中出現(xiàn)玄奘,后來教師就緊追不舍專門和我討論起玄奘這個人來。比方玄奘是什么朝代的人,我答唐朝;又問玄奘西行歸來寫了什么書,我答(大唐西域記);沒想到他又問玄奘是在什么地方翻譯帶回來的fo經(jīng)的,我后來才想到是西安的大雁塔。我很慶幸我平常喜歡看(西游記)。清華:你為什么選擇清華經(jīng)管?答題人:華逸群面試經(jīng)過中,我屢次出國的經(jīng)歷也幫了大忙。當(dāng)考官問我為什么選擇清華經(jīng)管時,我放棄了大多數(shù)人都會準(zhǔn)備的所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案〞,向考官講了我在美國親身經(jīng)歷的故事:在普林斯頓大學(xué),我與美國中學(xué)生一起參加了“全球化〞的學(xué)習(xí)。在課堂上,我與導(dǎo)師就中歐紡織品貿(mào)易摩擦問題進行了討論。導(dǎo)師以為中國在經(jīng)濟方面仍然缺少能夠與西方大國在全球化浪潮中一起沖浪的高端人才,我決定用本人的氣力為祖國服務(wù)。這也是為什么我在參觀了哈fo、耶魯、普林斯頓等名校后仍然選擇清華。南大:你的名字有什么意義?答題人:劉白云考前同學(xué)幫我想過怎樣把我的名字上升到一個“極有意義〞的高度,但最后面試我還是放棄了那樣的修飾,對考官講了實話:“我不喜歡我這個名字,原因是由于趙本山和

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