中學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案

8/8中學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案中學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案

一、填空題：（每空0.5分，共15分）

1、美術(shù)課程具有___________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行______________的主要途徑。

2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為________________________________________、

_____________________、______________________、_________________________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風(fēng)格流派，自________________興起，？???？、、朝以后成

為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)_____________、________、________、_______等多種藝術(shù)的結(jié)合。

4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、______________、___________、_________、__________

5、倫勃朗群像畫《夜巡》，畫面用一種______________式的_____________把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)

圖，油畫顏料的_____________與_____________的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。

6、畫家是安格爾，他精于以_____________、_________的線條和細(xì)膩、深入的描繪來營造出一種符合

理想的美，而他的反對者卻相信在繪畫中的運(yùn)用比素描法則重要得多，他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)

和，偏愛幻想的

___________世界，追求燦爛的色調(diào)。二、單選題：（每空1分，共10分）

1、河北滿城漢墓出土了一件名為（?????？）的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫

俗的佳作。

7、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過

（

）

的形式表現(xiàn)出來。

A、水彩畫

B、工筆畫

C、版畫

D、油畫8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的是（

）。

A、法國貝尼尼

B、意大利多納太羅

C、法國羅丹

D、意大利米開朗

基羅

9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場所，為主的三大殿是（）。

A、文華殿、武英殿、太和殿

B、中和殿、太和殿、保和殿

C、中和殿、武英殿、保

和殿

10、“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩是

A.樹形燈

B.銀錯(cuò)銅牛燈

C.銅雀燈

D.長

信宮燈

2、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶（），把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達(dá)給觀眾。A.

甩水發(fā)

B.抖水袖

C.吹髯口

3、唐三彩常用的顏色主要是（

）。

A、紅、黃、藍(lán)

B、紅、綠、白

C、綠、黃、紫

D.撩褶子

D、黃、綠、白

（）之神。A、北方B、東方C、西方打開以后先看到畫

面，接著是占據(jù)畫幅左半（）。

A、隸書

B、行書

C、篆書

6、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是

A、青蛙

B、牛蛙

C、蝌蚪

D5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，邊的題跋，

記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是

D、楷書

（）D、樹蛙

（）。

A、蘇東坡

B、金農(nóng)

C、王冕

D、齊白石

三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分）

1?某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容一概少

講或不講，這種做法是（）。

A.突出專長，對于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化B?違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求

C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D?應(yīng)當(dāng)大力提倡

2、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括（）。

A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能在一定程度上運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念

C、能熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象

D有自己的審美趣味

3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于（

）°

A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長短

C.用筆的力度和速度

D.繪畫材料的特性

4?石窟屬于一種獨(dú)特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾是用（）°A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑

5?秦始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，這個(gè)龐大的地下軍陣有（）°

A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍

6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個(gè)觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和是（）°

A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》C.畢加索D.達(dá)禾I」

7.繪畫以內(nèi)容、題材來分類有（）°

A.風(fēng)景畫B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫

F.風(fēng)俗畫

G.壁畫H.年畫I.漫畫J.宣

傳畫

8同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運(yùn)用中要有意識(shí)的加強(qiáng)色彩之間的（）對比。

A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度

9.請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項(xiàng)進(jìn)行排序（）°

A.小結(jié)、評(píng)價(jià)B.自由欣賞、分析C.小組討論D.呈現(xiàn)作品

10.我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個(gè)階段，請對以下選項(xiàng)進(jìn)行排序（）°

A.重雙基B.重素質(zhì)教育C.重技能

四、判斷題：（每題1分，共13

分，記“V”為對，記“X”為錯(cuò)）

1、在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在“對”與“錯(cuò)”，美術(shù)活動(dòng)是一種

極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。（）

2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。（）

3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（）

4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化

美術(shù)走向生活化美術(shù)。（）

5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實(shí)”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破。

（）

6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（）

7、在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。（）

8、空間是與時(shí)間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（）

9、新課程的總目標(biāo)是按照知識(shí)技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。（）

10、月份牌年畫在20世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。

（）

11、清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（）

12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上，記錄事件，進(jìn)行通信。（）

13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法。（）

五、分析題（12分）

以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡短分析。

例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路：在教室里進(jìn)行欣賞、評(píng)書、交流、討論。教師最

好能準(zhǔn)備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評(píng)述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂教學(xué)的空間與氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級(jí)討論。

答：第一種思路的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點(diǎn)是資源、

資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。

問題：

第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路：從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學(xué)生在琳瑯滿

目的貨架展臺(tái)上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場及時(shí)交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認(rèn)識(shí)。第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁，可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接?？山⒘奶焓医M織學(xué)生進(jìn)行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。

六、美術(shù)字（10分）

請?jiān)诟褡觾?nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充）。

注：術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，時(shí)間為90分鐘，另外計(jì)分）

參考答案

、填空題：（每空0.5分，共15分）

1、人文美育

2、造型？表現(xiàn)設(shè)計(jì)？應(yīng)用欣賞？評(píng)述綜合?探索

3、北宋元明清詩書畫印

4、橫幅中堂扇面斗方

5、夕豐臺(tái)光線厚薄

6冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個(gè)性情感主觀

二、單選題：（每空1分，共10分）

1、D

2、A

3、D

4、E

5、C

6、A

7、C

8、C

9、E

10、C

三、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。每小題有2個(gè)以上正確答案，將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分）

1、DC

2、AED

3、ACD

4、ED

5、AECD

6>BD

7、ACDEF

8、AD

9、DBCA（—定要按順序排列）

10、CAB（—定要按順序排列）

四、判斷題：（每題1分，共13分，記“/為對，記“X”為錯(cuò)）

1>V

2、x

3、V

4、V

5、X

6、X

7、X

8、V

9、V

10、X

11、V

12、V

13、X

五、分析題（12分）

答：第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性、現(xiàn)場感（3分），缺點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）°

第三種的優(yōu)點(diǎn)在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時(shí)空的學(xué)習(xí)交流（3分），缺點(diǎn)在于真實(shí)感不足（3分）°

六、美術(shù)字（10分）

七、術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅，另外計(jì)分）

高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題（一）

一、填空題：（每空1分，共24分）

1、宋代的蘇軾是我國文化史上的一位杰出人物，在詩詞、散文、、及文藝批評(píng)上都有獨(dú)到

的創(chuàng)造。

2、畫史上的“曹衣出水”、“吳帶當(dāng)風(fēng)”指的是北齊畫家家°和唐朝畫小依次鐘是樂器，由數(shù)件鐘組成，形狀，大

4、標(biāo)志按用途可分為

標(biāo)志

和標(biāo)志兩類。即具象征意義和內(nèi)涵

的

。

放、巴洛克美術(shù)是歐洲17世紀(jì)的美術(shù)樣式。發(fā)源于

，以其熱情奔

強(qiáng)烈、

華麗而自成一體。

6、為美

術(shù)

作

品按表現(xiàn)

形

式

的不同，可分

為

三大類。

、

、

7

為

、性。

美術(shù)的

性、

特

征性、一般

8、藝

術(shù)、

術(shù)是人類進(jìn)行情感交流的重要形式，一

般包括美

六大類

壽單選題：（每小題1

分，共12

分，將正確答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）

5、《萬壑松風(fēng)圖》是南宋的作品。

A.馬遠(yuǎn)

B.李唐

C.夏圭6反映了在