家長會(huì)主持稿串詞最新5篇

家長會(huì)主持稿串詞5篇在當(dāng)下的中國社會(huì)，接觸并使用串詞的人越來越多，串詞要求語言美麗，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語言留意章節(jié)美。下面是我為大家精心整理的家長會(huì)主持稿串詞，希望對(duì)大家有所幫助。

家長會(huì)主持稿串詞篇1

各位家長：

你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時(shí)間，來參加我們幼兒園的新生家長會(huì)，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對(duì)你們的到來表示感謝，你們的樂觀參加就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！這次會(huì)議由我主持，首先我做個(gè)簡潔的自我介紹，我叫王瑩，目前擔(dān)任聚隆雙語幼兒園教學(xué)主任一職。在家長會(huì)開頭之前，請(qǐng)各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、任意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解！

本次家長會(huì)分為四個(gè)議程。

1、介紹教職工及老師隊(duì)伍宣誓

2、成長中的聚隆雙語幼兒園

3、專題學(xué)習(xí)：孩子的教育是誰的事？

4、班級(jí)溝通

下面有請(qǐng)聚隆雙語幼兒園愛崗敬業(yè)，布滿活力，有愛心、有責(zé)任心的老師隊(duì)伍入場(chǎng)，掌聲歡迎！

現(xiàn)在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。

真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今日的精彩專題講座。我想今日各位家長肯定是收益頗多。在社會(huì)飛速進(jìn)展的今日，教育已經(jīng)不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。今日的新生家長會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加。接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班課室，與班級(jí)老師溝通溝通。

家長會(huì)主持稿串詞篇2

一、主持人致開場(chǎng)稿并且跳開場(chǎng)舞

尊敬的各位家長：

大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的新生家長會(huì)。我代表同和民康幼兒園全部教職工對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會(huì)現(xiàn)在開頭?。ㄕ坡暎?/p>

我是本園教學(xué)主任：汪新宇老師，今日由我來主持本次的新生家長會(huì)，信任各位家長會(huì)度過愉快的、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我們自己一生中留下美妙的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今日老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們美麗的舞姿歡迎大家的加入，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒

串稿（首先向我們展現(xiàn)的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神，民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙，美麗輕快的體態(tài)，淡雅清幽的氣質(zhì)，具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)傣族舞蹈，傣族舞仿照的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上，長長的尾羽垂下來，的情境，來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣酷熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展現(xiàn)的是拉丁舞丁各有風(fēng)格的五項(xiàng)舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強(qiáng)勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個(gè)男女兩性的能量溝通。如何用一種關(guān)系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達(dá)出來，今日張老師帶來的是拉丁當(dāng)中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動(dòng)身體，恰恰的步伐是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調(diào)歡快而好玩，舞步和手臂動(dòng)作協(xié)作緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）

二、園長致辭

非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長陳女士對(duì)本次新生家長會(huì)作重要講話，大家掌聲歡迎。

三、業(yè)務(wù)園長講話（張）

（剛才陳園長對(duì)我園的工作情況向各位家長做了一個(gè)簡潔的匯報(bào)。陳園長是一位有想法、有干勁、有閱歷的園長。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在陳園長的帶領(lǐng)下，同和民康幼兒園一定會(huì)取得更優(yōu)異的成果。

本次新生家長會(huì)主要是幫助新生家長做好入園前的各項(xiàng)打算，消除大家對(duì)于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮，下面就隆重邀請(qǐng)我們業(yè)務(wù)園長張女士，大家掌聲歡迎！

四、鋼琴展現(xiàn)

通過業(yè)務(wù)園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些打算！

下面請(qǐng)欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑?、《歡快小牧童》

五、園本特色

感謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！

同和民康幼兒園從開園至今三周年的時(shí)間，這一年來，我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色

六、展現(xiàn)手工作品介紹

時(shí)間也過去差不多了。我們臺(tái)上還有三位老師從開頭到現(xiàn)在一直在悄悄無聞的勞碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請(qǐng)大陳老師介紹一下你制作的作品…。請(qǐng)小陳老師介紹你的作品…。請(qǐng)郭老師介紹你的作品…。主持人總結(jié)：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶。

七、介紹各班級(jí)老師

家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的老師團(tuán)隊(duì)。，現(xiàn)在請(qǐng)我們同和民康的老師上臺(tái)與大家見面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡潔的自我介紹。我們從小一班的老師開頭......

八、手語展現(xiàn)

信任通過老師的介紹，家長們對(duì)我們的老師有所熟悉.......當(dāng)然，以上全部的工作都離不開老師的專心和家長的協(xié)作。今日是個(gè)快樂的日子，同和民康幼兒園全部教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。

八、結(jié)束稿

我們的每位老師都是多才多藝的，信任在以后的相處中，大家會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。（會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照料寶寶、了解寶寶，請(qǐng)大家照實(shí)填寫。）

九、活動(dòng)結(jié)束

今日的新生家長會(huì)就要接近尾聲了，假如您覺得今日的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話，就請(qǐng)用你們熱忱的掌聲示意一下。感謝大家。（請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

家長會(huì)主持稿串詞篇3

甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長會(huì)。

乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活

甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃

甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

乙：在父母精心的哺育下，我們沐浴著愛的陽光長大

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通理解合作》家長會(huì)正式開頭。

甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：感謝，老師!

第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂韻路家長馬思雨家長等

甲：信任叔叔阿姨們聽了各位家長的閱歷之談之后一定受益匪淺哦!

乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。

甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培育哪些好習(xí)慣呢?有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課老師發(fā)言

乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要留意啊!真是得好好講究講究才行哦!

甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長呂韻路上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路馬思雨

甲：千言萬語說不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今日的家長會(huì)我收獲頗多，

第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

合：今日是家長會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨!

家長會(huì)主持稿串詞篇4

尊敬的各位家長，以及班主任胡老師：

你們好！

我是班長__，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會(huì)。

隨著5月5日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸酷熱起來，而同學(xué)們也在無形之中變得有些躁動(dòng)擔(dān)心。

一方面，迎著本次段考的結(jié)束，班級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開啟全新的征程。

當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)由于前者而放慢前進(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長跑的最后一站做好熱身。

正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問題所問：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今日在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?！奔唇袢占议L會(huì)的主題。

從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長。因此今日，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行溝通、探討和熟悉，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分打算。

下面，我先為大家介紹今日會(huì)議的基本流程。

首先，將由胡老師就相關(guān)問題進(jìn)行發(fā)言；

然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn)；

最后，我們將請(qǐng)上部分家長代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的詳細(xì)問題發(fā)表見解。

上次家長會(huì)中，我們已向各位家長介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)閱歷，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。

那么下面，就有請(qǐng)副版主__就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。

首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行解說并發(fā)表看法，如成果的起伏、培優(yōu)問題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。

感謝副班長的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。

而經(jīng)過實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也信任我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

以往的三次家長會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成果和數(shù)據(jù)。

今日，為迎合本次家長會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄用情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒鋮。

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長們通過學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見的眼光開啟高三的征程。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了全部活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們才智的集合品進(jìn)行展現(xiàn)，掌聲歡迎。

感謝副書記。信任家長們聽了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與才智，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面進(jìn)展的素養(yǎng)人才。

只是再美妙的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，全部的活動(dòng)都要跟我們揮手離別了。但信任每一位家長都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)間感到欣慰和高興。更何況這一段美妙的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今日的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。

首先有請(qǐng)家長代表蔡時(shí)間的媽媽，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。

感謝時(shí)間的媽媽，下面，有請(qǐng)耀爸，也就是我的父親，就“高三如何把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽聽我爸爸計(jì)劃如何來引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。

感謝耀爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和?？?，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來談一談她的看法。

感謝懿媽。信任全部家長都清晰，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。

那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來談一談高三競(jìng)賽生的進(jìn)展和培育問題，掌聲有請(qǐng)。

感謝炅媽，也祝福全部的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成果，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位常常和孩子溝通溝通的家長，今日我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今日我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培育哪些能力這一方面的問題，掌聲有請(qǐng)。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過剛剛六位家長代表的發(fā)言，信任在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。

家長會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今日的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。

在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和激勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字牢記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美妙的高三生活做好充足的打算！

祝福各位家長身體健康、工作順利，本次家長會(huì)到此結(jié)束，感謝大家！

家長會(huì)主持稿串詞篇5

主持人甲：劉吉寧乙：李菀瑩

（家長會(huì)主持詞開場(chǎng)白）

甲：尊敬的爺爺奶奶

乙：尊敬的叔叔阿姨

合：大家好

甲：感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。

合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們（敬禮）

乙：這次我們家長會(huì)是這樣安排的:

甲：第一項(xiàng)古詩吟誦

乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀

甲：第三項(xiàng)師生朗讀

乙：家長介紹育兒閱歷

甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)閱歷

乙：第四項(xiàng)班主任講話

甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙：感謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。

甲：打造書香校園，做書香少年，是咱們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作，剛才的誦讀展現(xiàn)，也是我們學(xué)校生活的一個(gè)側(cè)面，

乙：爺爺奶奶

甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！

乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)閱歷。大家鼓掌歡迎

甲：有辛苦付出的家長，有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。

乙：下面請(qǐng)程老師發(fā)言

（家長會(huì)班主任發(fā)言稿）

感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。

首先對(duì)家長的到來表示再次的感謝。我們已經(jīng)不再陌生，是孩子的原因使我們有幸聚在一起，這是一種緣分。假如我有什么做得不周到之處，敬請(qǐng)各位家長和孩子批判指正！

今日我的發(fā)言分三個(gè)內(nèi)容：一、夸家長，二、夸學(xué)生，三、一點(diǎn)希望

一、夸家長

從我接住這個(gè)班，咱們的家長都在盡最大力氣幫老師、幫孩子，使班級(jí)工作越來越好做。我列舉幾個(gè)典型

王梓霖家離學(xué)校比較近，王梓霖拿著班里的鑰匙，很多時(shí)候咱們班里會(huì)忘關(guān)燈、忘鎖門，怎么辦？這時(shí)候說個(gè)造句啊，無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，只要我打電話麻煩梓霖媽媽關(guān)燈、鎖門，王梓霖家長總會(huì)說“程老師沒問題?！逼鋵?shí)我心里有感激，也有內(nèi)疚，由于我的工作失誤才讓家長又跑一趟，所以今日我要說感謝，感謝家長

今年正月17，其實(shí)前好幾天宇晰媽媽就一直打電話，要來打掃衛(wèi)生，我說18下午孩子們來了一打掃行了，誰知道宇晰媽媽說已經(jīng)看過玻璃怎么擦了。我給梓霖媽媽打電話，梓霖媽媽說“我也去打掃，順便帶回來鑰匙?！本瓦@樣那天下午宇晰媽媽、梓霖、梓霖媽媽他們不嫌臟、不怕累，把衛(wèi)生搞好了，第二天孩子們和我的工作明顯削減。你們說，能不感謝他們嗎？

還有薛叔昱家長，他的家長每日來接接孩子的時(shí)候，都要看看班里是否有壞桌子和壞凳子，假如有了，當(dāng)場(chǎng)修不成，他會(huì)帶回家修，有一次他自己找車把六張桌子修好，趁雙休日送回了學(xué)校，他說不要耽誤孩子們學(xué)習(xí)。我們班還有勞動(dòng)工具壞了，學(xué)生帶回家讓家長修，雖然我們班里有嘉獎(jiǎng)，但就這種行為、這種精神值得我說聲感謝。

剛才大家看到的太極拳競(jìng)賽圖片，效果很好吧？那得好好好感謝李菀瑩和張?jiān)姁偟募议L，其實(shí)吧，不用太極服也行，但是能讓孩子們受到一次歡欣鼓舞的第一名對(duì)他們的身心成長多么重要啊，所以當(dāng)時(shí)我想，得給這個(gè)班的孩子制造一切機(jī)會(huì)，培育他們的自信，讓他們有