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高考語文:古代文化常識分類判斷題?。ǘ┙逃婆e1.夏朝學(xué)校的名稱為“?!?,是舉行祭祀禮儀和教習(xí)射、御,傳授書、數(shù)的場所。殷商時代學(xué)校的名稱為“序”。周代學(xué)校的名稱為“庠”。古人常以“庠序”泛指學(xué)校,或代指教育事業(yè)。(√)2.國子監(jiān),又稱“國子學(xué)”或“太學(xué)”,南北朝時,或設(shè)國子學(xué),或設(shè)太學(xué),或兩者同設(shè)。(√)3.先秦學(xué)校分為兩大類:國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國學(xué)為天子或諸侯所設(shè),也就是太學(xué);鄉(xiāng)學(xué)則泛指地方所設(shè)的學(xué)校。(×)解析國學(xué)為天子或諸侯所設(shè),包括太學(xué)和小學(xué)兩種,與“太學(xué)”有所不同。4.太學(xué)是中國古代的國立大學(xué),太學(xué)之名始于西周。漢魏設(shè)太學(xué),西晉改稱國子學(xué),隋又稱國子監(jiān),唐代國子監(jiān)設(shè)有六學(xué),即國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、書學(xué)、算學(xué)。(√)5.國子監(jiān)之稱始于隋朝,之后歷代沿襲至清代,為中國古代教育體系中的最高學(xué)府和教育行政管理機構(gòu),主簿為該部門主管。(×)解析國子監(jiān)的主管應(yīng)為國子監(jiān)祭酒。6.稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期趙國的高等學(xué)府,因設(shè)于都城臨淄稷門附近而得名,也是世界上第一所由官方舉辦、私家主持的特殊形式的學(xué)術(shù)機構(gòu)。(×)解析稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期齊國的高等學(xué)府。7.書院是古代的一種獨立的教育機構(gòu),是由私人所設(shè)立的與學(xué)府沒有任何關(guān)系的聚徒講授、研究學(xué)問的場所,如岳麓書院、白鹿洞書院等。(×)解析書院一開始由私人設(shè)立,但后來官府也對其加以干涉。8.成均相傳為西周的大學(xué),或謂西周前已有。唐高宗時,曾改國子監(jiān)為成均監(jiān),故后人亦有稱國子監(jiān)為成均者。(√)9.學(xué)官是古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱。如祭酒、學(xué)政、教授、教習(xí)、監(jiān)生、諸生等。(×)解析監(jiān)生、諸生都指學(xué)生。10.教授是古代的一種學(xué)官,主管學(xué)校課試、學(xué)規(guī)等方面的具體事務(wù)。(√)11.博士和教授都指古代的學(xué)者或博學(xué)多才之人,與官職沒有任何關(guān)系。(×)解析“博士”“教授”都是學(xué)官名。12.國子監(jiān)的掌管人員為祭酒,司業(yè)、教授、博士等人員,是負(fù)責(zé)教學(xué)工作的老師。(×)解析司業(yè)是學(xué)官名,為國子監(jiān)或太學(xué)副長官,協(xié)助祭酒主管教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)之事,不負(fù)責(zé)教學(xué)工作。13.博士,指學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。西晉始置律學(xué)博士,北魏始置醫(yī)學(xué)博士,隋、唐又增算學(xué)博士、書學(xué)博士等。(√)14.學(xué)政是“提督學(xué)政”的簡稱,是由朝廷委派到各省主持院試并督察各地學(xué)官的官員。學(xué)政一般由翰林院或進士出身的地方官擔(dān)任。(×)解析學(xué)政一般由翰林院或進士出身的京官擔(dān)任。15.教授,原指傳授知識、講課授業(yè),后成為學(xué)官名。宋代始名,各路的州、縣學(xué)均置教授。(√)16.助教,學(xué)官名,是國子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官,協(xié)助國子祭酒和國子博士教授生徒,又稱國子助教。(√)17.監(jiān)生是國子監(jiān)的學(xué)官。國子監(jiān)是明清兩代的最高學(xué)府,按規(guī)定必須是貢生或蔭生才有資格入監(jiān)讀書,清代可以用捐納的辦法取得這種稱號。(×)解析監(jiān)生不是學(xué)官,而是國子監(jiān)的學(xué)生。18.諸生是明清時期經(jīng)考試錄取而進入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員,但不包括在太學(xué)學(xué)習(xí)的生員。生員有增生、附生、廩生、例生等,統(tǒng)稱諸生。(×)解析諸生包括在太學(xué)學(xué)習(xí)的生員,如《送東陽馬生序》“今諸生學(xué)于太學(xué)”。19.征辟是漢代選拔官吏的一種形式?!罢鳌币话闶腔实塾H自征聘人才,“辟”則大多數(shù)是由中央高官或地方政府的官吏任用屬吏,再向朝廷推薦人才。(√)20.征辟指征召布衣出仕,與“察茂才”“舉孝廉”一樣,是自上而下選拔官吏的制度。(×)解析“察茂才”“舉孝廉”都是自下而上選拔官吏的制度。21.察舉是漢代選拔官吏的一種形式。侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才,推薦給上級或中央。被推舉的人通過試用考核,再對其任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、秀才等。(√)22.孝廉是漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實際上察舉多為世族大家壟斷,他們互相吹捧,弄虛作假。童謠“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居”就是對此種現(xiàn)象的諷刺。(√)23.科舉指隋唐及以后歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度,至明朝形制完備。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。(√)24.明朝科舉考試形成了完備的制度,共分四級,從低級到高級依次是院試、會試、鄉(xiāng)試、殿試??荚噧?nèi)容基本是儒家經(jīng)義。(×)解析科舉考試從低級到高級依次是院試(即童生試)、鄉(xiāng)試、會試、殿試。25.科舉考試從隋朝開始,隋煬帝大業(yè)年間始置進士、明經(jīng)取士。唐亦設(shè)此兩科,并增設(shè)明法、明字、明算諸科,通過考試者謂之“舉進士”。(×)解析在唐代,應(yīng)舉參加進士科考試的人即可被稱為“舉進士”。26.唐代中央主持科舉考試的機關(guān)是吏部,考官通常由吏部侍郎擔(dān)任,主持考試的人被稱為知貢舉。(×)解析唐代中央主持科舉考試的機關(guān)是吏部,唐玄宗時改為禮部,由禮部侍郎擔(dān)任考官。27.童生試包括縣試、府試和院試三個階段,院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí),所以又叫入學(xué)考試。它是功名的起點,考取就可授予官職。(×)解析考取秀才不能授予官職。28.童生試是明、清兩代取得生員(秀才)資格的考試,簡稱“童試”,亦稱“小考”“小試”。應(yīng)試者只限童生,即未成年的兒童。(×)解析童生試的應(yīng)考者稱童生,與年齡無關(guān),白首者亦可稱為童生。29.鄉(xiāng)試是明、清兩代每年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈(“闈”即考場的意思)。(×)解析鄉(xiāng)試每三年在各省省城(包括京城)舉行一次,而非每年一次。30.古代科舉考試,鄉(xiāng)試被錄取者稱為“舉人”,第一名為“解元”;會試被錄取者稱為“貢士”,第一名為“會元”;殿試及第者稱“進士”,前三名依次為:狀元、榜眼、探花。(√)31.會試是明、清兩代每三年在京城舉行一次的考試,因在春季舉行,故又稱春闈。(√)32.殿試是科舉制中最高級別的考試,由皇帝在殿廷上對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第。只有皇帝可以主持殿試。(×)解析“只有皇帝可以主持殿試”錯,實際上皇帝有時委派大臣主持殿試,并不親自策問。33.一般認(rèn)為,科舉考試始于漢武帝時期,終于清朝光緒年間。(×)解析科舉考試始于隋煬帝。34.隋唐時期的科舉考試以進士、明經(jīng)為主。進士科重文辭,明經(jīng)科重經(jīng)術(shù)。(√)35.宋代開設(shè)博學(xué)鴻詞科,簡稱詞科,本來是制科(皇帝特詔舉行的考試科目),是一種在科舉制度之外籠絡(luò)知識分子的手段,每三年舉行一次考試。(×)解析博學(xué)鴻詞科唐開元年間始設(shè),另考試時間并非三年一次,如清代總共只開考過兩次。36.八股文是自有科舉考試制度以來就規(guī)定的一種考試文體。這種文體有一套固定的格式,規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分組成,每一部分的句數(shù)、句型也都有嚴(yán)格的限定。(×)解析八股文是明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體。37.科舉除了特制科目外,進士科考的內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典??荚噧?nèi)容在各個朝代也有不同,唐朝主要有墨義、口試、帖經(jīng)、策問、詩賦等,宋朝主要有經(jīng)義、策問、詩賦等,到明代則只有經(jīng)義一門。(√)38.經(jīng)義又稱“策問”,即議論。依據(jù)考官提出的有關(guān)經(jīng)義或政事的問題,考生發(fā)表見解,提出對策。(×)解析經(jīng)義不等同于策問。39.嚴(yán)格說來,中國的科舉制度應(yīng)分為文舉和武舉(文科和武科)兩種制度。武舉是專門為選拔武官而設(shè)置的科目。武舉出身的進士和文舉出身的進士地位相同。(×)解析武舉出身的進士地位一般低于文舉出身的進士地位。40.殿試錄取分為三甲:一甲三名,賜“進士及第”稱號,第一名稱狀元,第二名稱榜眼,第三名稱探花;二甲賜“進士出身”稱號;三甲賜“同進士出身”稱號。一、二、三甲統(tǒng)稱進士。(√)41.在我國古代的科舉考試中,及第、落第、登科都指科舉考試應(yīng)試中選。(×)解析“落第”指應(yīng)試未中,也叫“下第”?!凹暗凇焙汀暗强啤倍贾笐?yīng)試中選。42.院試錄取的第一名叫作“案首”,會試錄取的第一名叫作“會元”,殿試錄取的第一名叫作“榜眼”。(×)解析殿試錄取的第一名稱狀元,第二名稱榜眼。43.鄉(xiāng)試的考試時間在八月,錄取名單稱“桂榜”;會試的考試時間一般在三月,錄取名單稱“杏榜”;殿試沒有確定的時間,錄取名單稱“金榜”。(√)44.科舉考試以名列第一者為“元”。在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名,被稱為“連中三元”。(√)45.參加會試而被錄取的稱“舉人”,參加鄉(xiāng)試而被錄取的稱“貢士”。(×)解析參加會試而被錄取的稱“貢士”,參加鄉(xiāng)試而被錄取的稱“舉人”。46.鄉(xiāng)試中舉意味著已經(jīng)有資格踏入仕途,日后即使會試不中也有做學(xué)官、當(dāng)知縣的機會。(√)47.通過鄉(xiāng)試的人可稱為“生員”或“秀才”,如《傷仲永》:“傳一鄉(xiāng)秀才觀之?!睎|漢時為避光武帝劉秀諱,稱秀才為“茂才”。(×)解析應(yīng)是通過院試的人可稱為“生員”或“秀才”。48.古代科舉制度中,殿試后錄取進士、揭曉名次的布告,因用黃色紙書寫,故而被稱為“黃榜”“黃甲”“金榜”。名單由皇帝書寫??贾羞M士可稱“金榜題名”。(×)解析殿試后錄取進士、揭曉名次的布告一般由翰林院或者禮部(各個朝代不一樣)書寫,皇帝蓋章,并非由皇帝書寫。49.唐代取士由地方舉送中央考試,稱為“鄉(xiāng)貢”。被舉送應(yīng)試的人稱為“舉人”。應(yīng)舉參加進士科考試的人就稱為“進士”,也稱為“秀才”。可見唐代進士、舉人和秀才概念與后世不同。(√)50.隋唐科舉考試設(shè)進士科,錄取后稱為“進士”。明、清之制,殿試后賜進士及第、進士出身、同進士出身,皆通稱為“進士”。(√)51.生員(秀才)參加貢試,考中的人稱舉人,第一名稱解元。(×)解析生員(秀才)參加的是鄉(xiāng)試。52.舉人參加會試,考中的人稱貢士,第一名稱會元。(√)53.唐制,舉人赴京應(yīng)禮部試者皆須投狀,因稱居首者為狀頭,故有“狀元”之稱。中狀元者,號為“大魁天下”,為科名中的最高榮譽。(√)擴展閱讀文化常識之科舉制度明清科舉考試流程表1、科舉各級考試第一級考試叫院試,考取的入府、州、縣學(xué),稱為生員、秀才、童生,其中成績好的享受國家的廩膳補助,稱為廩生。第二級考試叫鄉(xiāng)試,每三年一次,秋季在各省城舉行,凡本省秀才和監(jiān)生均可考試,考中者為舉人,第一名稱解元。第三級考試為會試,每三年一次在京城舉行,在鄉(xiāng)試后一年的春天,各省舉人可以參加,考中的稱貢士,第一名稱會元。第四級考試為殿試,由皇帝主持,取中者統(tǒng)稱進士,殿試分三甲錄取,第一甲取三名,依次稱狀元、榜眼、探花,合稱三鼎甲。2、歷朝科舉制度一覽唐朝時期,唐太宗李世民特別重視選拔人才,設(shè)立御史府,每年都取進士補充國家的人才庫。一次李世民私自去視察御史府,看到許多新考取的進士魚貫而出,便得意地說:“天下英雄入吾彀中矣!”其實,關(guān)于人才選拔,各朝各代都有自己篩選的方法。1、秦朝以前采用“世卿世祿”制度,后來逐步引入軍功爵制。世卿就是天子或諸侯國君之下的貴族,世世代代,父死子繼,連任“卿”這樣的高官。祿是官吏所得的享受財物。世祿就是官吏們世世代代,父死子繼,享有所封的土地及其賦稅收入。2、漢朝采用的是察舉制與征辟制,前者是由各級地方推薦德才兼?zhèn)涞娜瞬?。由州推舉的稱為秀才,由郡推舉的稱為孝廉。3、三國——兩晉魏文帝時,陳群創(chuàng)立九品中正,由特定官員,按出身、品德等考核民間人才,分為九品錄用。晉、六朝時沿用此制。4、唐朝在唐朝,考試的科目分??坪椭瓶苾深?。每年分期舉行的稱常科,由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科。常設(shè)的科目有秀才、明經(jīng)、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科,不為人重視,秀才一科,在唐初要求很高,后來漸廢。所以,明經(jīng)、進士兩科便成為唐代??频闹饕颇浚ㄟM士考時務(wù)策和詩賦、文章,明經(jīng)考時務(wù)策與經(jīng)義;前者難,后者易)。5、宋朝宋代的科舉,大體同唐代一樣,有??啤⒅瓶坪臀渑e。宋代“重文輕武”,所以也很重視科舉考試,但后期導(dǎo)致選官過冗過濫。相比之下,宋代??频目颇勘忍拼鬄闇p少,其中進士科仍然最受重視,進士一等多數(shù)可官至宰相,所以宋人以進士科為宰相科。6、明朝明朝正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試考中的稱舉人,俗稱孝廉,第一名稱解元。會試考中的稱貢士,俗稱出貢,別稱明經(jīng),第一名稱會元。殿試由皇帝親自主持,只考時務(wù)策一道。殿試畢,次日讀卷,又次日放榜。錄取分三甲:一甲三名,賜進士及第,第一名稱狀元、鼎元,二名榜眼,三名探花,合稱三鼎甲。二甲賜進士出身,三甲賜同進士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進士。進士榜稱甲榜,或稱甲科。進士榜用黃紙書寫,故叫黃甲,也稱金榜,中進士稱金榜題名。7、清朝清朝開始沿用明朝科舉制度。19世紀(jì)80年代后,隨著西學(xué)的傳播和洋務(wù)運動的發(fā)展,科舉制度發(fā)生改變。1888年,清政府準(zhǔn)設(shè)算學(xué)科取士,首次將自然科學(xué)納入考試內(nèi)容。1898年,加設(shè)經(jīng)濟特科,薦舉經(jīng)時濟變之才。同時,應(yīng)康有為等建議,廢八股改試策論,以時務(wù)策命題。1905年9月2日,袁世凱、張之洞奏請立停科舉,以便推廣學(xué)堂,咸趨實學(xué)。清廷詔準(zhǔn)自1906年開始,所有鄉(xiāng)會試一律停止,各省歲科考試亦即停止。3、科舉制常用術(shù)語【察舉】漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思,又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才,推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核,再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、茂才等。(漢代避劉秀諱,稱秀才為茂才)【征辟】也是漢代選拔官吏制度的一種形式。征,是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟,是中央官署的高級官僚或地方政府的官吏任用屬吏,再向朝廷推薦?!拘⒘繚h代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思?!究婆e】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。從隋代至明清,科舉考試形成了完備的制度,共分四級:院試(即童生試,一般在縣或府考試,考中著稱為秀才或相公)、鄉(xiāng)試、會試和殿試,考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義【童生試】也叫“童試”。明代由提學(xué)官主持、清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試,包括縣試、府試和院試三個階段,院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進入府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí),所以又叫入學(xué)考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生?!距l(xiāng)試】明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,第一名叫解(jie)元?!緯嚒棵髑鍍纱咳暝诰┏桥e行的一次考試,因在春季舉行,故又稱春闈。錄取三百名為貢士,第一名叫會元。【殿試】是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問。實際上皇帝有時委派大臣主管殿試,并不親自策問。錄取分為三甲:一甲三名,賜“進士及第”的稱號,第一名稱狀元(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花;二甲若干名,賜“進士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進士出身”的稱號。二、三甲第一名皆稱傳臚,一、二、三甲統(tǒng)稱進士。【及第】指科舉考試應(yīng)試中選,應(yīng)試未中的叫落第、下第?!緺钤繀⒁姟暗钤嚒睏l。科舉制度殿試第一名,又稱殿元、鼎元,為科名中最高榮譽。歷史上獲狀元稱號的有一千多人,但真正參加殿試被錄取的大約七百五十名左右。唐代著名詩人賀知章、王維,宋代文天祥都是經(jīng)殿試而被賜狀元稱號的。【會元】參見“會試”條。舉人參加會試,第一名稱會元,其余考中的稱貢士?!窘庠繀⒁姟班l(xiāng)試”條。生員(秀才)參加鄉(xiāng)試,第一名稱解元,其余考中的稱舉人。【連中三元】科舉考試以名列第一者為元,凡在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名,被稱為“連中三元”?!径住恐傅钤囈患兹籂钤?、榜眼、探花。狀元居鼎甲之首,因而別稱鼎元?!矩暿俊繀⒁姟皶嚒睏l。參加會試而被錄取的稱貢士?!九e人】參見“鄉(xiāng)試”條。參加鄉(xiāng)試而被錄取的稱舉人。舉人可授知縣官職?!旧鷨T】即秀才,參見“童生試”條。通過院試(童試)的可稱為生員或秀才。如王安石《傷仲永》“傳一鄉(xiāng)秀才觀之”。東漢時避光武帝劉秀諱,而稱秀才為茂才【八股文】明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體,也叫時文、制義、制藝、時藝、四書文、八比文。這種文體有一套固定的格式,規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個部分組成,每一部分的句數(shù)、句型也都有嚴(yán)格的限定。【金榜】古代科舉制度殿試后錄取進士,揭曉名次的布告,因用黃紙寫,故而稱黃甲、金榜?!就辍靠婆e時代同榜錄取的人互稱同年?!緡鴮W(xué)】先秦學(xué)校分為兩大類:國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國學(xué)為天子或諸侯所設(shè),包括太學(xué)和小學(xué)兩種。太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主,小學(xué)尤以書、數(shù)為主?!距l(xiāng)學(xué)】與國學(xué)相對而言,泛指地方所設(shè)的學(xué)校。【太學(xué)】中國封建時代的教育行政機構(gòu)和最高學(xué)府。魏晉至明清或設(shè)太學(xué),或設(shè)國子學(xué)(監(jiān)),或兩者同時設(shè)立,名稱不一,制度也有變化,但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府,就學(xué)的生員皆稱太學(xué)生、國子生?!緡颖O(jiān)jian】參見“太
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